《編排設計套用》是2005年8月1日上海人民美術出版社出版的圖書，作者是王文霞。
基本介紹
- 書名：編排設計套用
- 作者：王文霞
- 出版社：上海人民美術出版社
- 出版時間：2005年8月1日
- 頁數：118 頁
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787532244058
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書是針對套用設計高年級學生的實務指導，國際同步傳遞設計創意與實踐訓練，涵蓋了最具實效的設計構成原理分析。
書中含多項國際設計院校的著名課例分析，特別增設的一章“從課堂到工作室”，指導學生成功走向設計的社會實踐。
本系列教程與以往已經出版發行的教材所不同的是，它更加具有針對性和套用性。同時，這套教程更加關注新興專業、材料套用和多媒體設計實際操作等諸多方面的問題，選題新穎，內容簡要，語言暢達，興例鮮活，具備了良好的教材物質。本套教材突出商業設計中廣為套用的課程項目，針對套用設計專業高年級學生教學特點，從基礎的“三大構成”原理切入到套用設計的訓練指導，更強調教程的實踐意義和可操作性，在結合國際同步教學形式，傳授套用設計和實用知識之外，還注重對基礎概念的實際演練，教程中大量實踐課程案例，有益於提高學生的創新思維和設計能力，幫助學生高質、便捷、迅速地掌握多項設計服務項目的能力。
當然，對廣大設計專業人士和設計愛好者來說，亦為一套上好的自學自修參考讀物。相信本套設計專業套用教程的問世，對促進我國設計教育的發展，對構建文明和諧的社會能發揮積極的作用。
目錄
A 創意先導
一、意念為先
二、創意啟發
三、視覺習慣的利用
四、表現方式的導入
B 編排中的三大構成
一、平面構成要素
形的基本塑造
課題一：文字的點線面關係
文字的造型意味
課題二：文字的圖形作用
圖片造型的解構與組合
課題三：圖片的打散與重組
版面造型
課題四：版面變化
空間造型
二、色彩構成與編排
形的塑造
感性控制
空間的調度
課題五：色彩感情
三、肌理構成的導入
材質肌理
文字肌理
課題六：文字肌理
圖片肌理
課題七：圖文肌理配合互動、
C 編排形態構成
一、平衡與對稱
二、對比與調和
三、節奏與律動
課題一：營造動感畫面
四、變化與統一
五、傳統視覺元素的運用
形態歸納
打散與重組
課題二：傳統的現代表現
六、距離的影響
七、感性與理性
D 界面設計的空間構成
一、界面分類
二、版面設計的空間劃分
用骨骼線尋求幫助
課題一：統一的骨骼限制
視覺深度的營造
課題二：視覺深度的編排
課題三：以少勝多的編排
空間的延展
視線的引導
動作的引導
課題四：摺疊式DM的編排
三、動作設計與包裝編排
平面與立體之間
行為介入與導向
E 從課堂到工作室
一、適應各種具體設計
二、站在客戶立場上檢驗設計效果
三、讓設計更適時
