線上外教一對一

當學習遇到網路，當人們通過網際網路能夠快速訪問對方，線上外教一對一應時而生，一種區別於傳統線下教育，不受時間與地點的約束，能夠挑戰傳統外教教育昂貴的費用，正在被越來越多的人所接受和使用。

基本介紹

• 中文名：線上外教一對一

概念

當學習遇到網路，當人們通過網際網路能夠快速訪問對方，線上外教一對一應時而生，一種區別於傳統線下教育，不受時間與地點的約束，能夠挑戰傳統外教教育昂貴的費用，正在被越來越多的人所接受和使用。

線上外教一對一是一種新型的語言學習模式，首先一對一學習的概念是指在一堂課的時間裡一個老師只對應一個學生，在國內傳統教育市場，據某網站統計一個英語老師平均要教授201個學生，小班化教育都是一個奢侈的要求，一對一的教育在人們觀念中只可能存在於收入較高的家庭，然而隨著網際網路技術的發展，網路被運用到教育行業，教育的信息化，網路化也受到國家教育部門的推廣，線上教育將是解決上學難，教師少的一個美好的途徑。

線上教育

區別以往傳統的面授課程，利用網際網路將在世界各地的學習者與教練聯繫起來，只要通過一台聯網的電腦就可以線上學習各種課程，免除了學員與教練教室，住地，辦公司之間的三地奔波的辛苦與耗時，大大提高了學習的效率；同時線上模式降低了場地，人員的成本，學習成本也隨之降低，所以比之傳統的面授課程，線上學習的費用相對會少很多，即其性價比會讓更多學生與上班族接受。

外教

在教育界是指外籍教師，一般在國內擔任語言教導工作，或者大學中的老師和教授，聘請一個外教老師上課，可以讓口語提高更快，更流利。因為語言類外教最大的優勢在於他的母語性原汁原味，同時具備Tefl，tesol,tesl等專業外教證書的外教老師能夠非常專業的幫助學生學習掌握一門外語。隨著國際化建設步伐的加快，對英語培訓的需求加大，對外教的需求也是趨之如騖。

發展

我國的網路教育始於1994年實施"中國教育科研網示範工程"，目前已經有了一定的發展。目前我國在網路界從事教育或培訓工作的網際網路單位大概在3000家左右。就此數據而言，可以看出網路遠程教育在我國已有了一定規模的發展。

現狀

線上外教一對一近年來得到迅猛的發展，多家傳統的培訓機構進入網路教育的市場，例如新東方，新航道等，新興的培訓機構如雨後春筍般爆發，在淘寶上已經將近有150多家從事該行業的店鋪，市場需求呈爆發式的增長。

一家從事外教一對一的教學平台，一個面向國際的中國企業創辦的跨文化跨語言的交流社區，但他區別於其他純教學平台，提倡語交流與跨文化傳
播，通過文化社區內的溝通交流，希望學員在這裡不僅學習其他國家的文化還可以傳播中國的文化。