《網路環境與青少年德育》是2005年福建教育出版社出版的圖書,作者是檀傳寶。
基本介紹
- 書名:網路環境與青少年德育
- 類型:計算機與網際網路
- 出版日期:2005年5月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7533441176
- 作者:檀傳寶
- 出版社:福建教育出版社
- 頁數:435頁
- 開本:16
- 品牌:福建閩教圖書有限公司
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“網商”是決定青少年學生健康成長的一個重要因素,那么如何通過德育引領提高“網商”便成為德育工作者關注的新問題。一種情況是,學生在成長過程中,由於缺失“網商”教育,造成他們在網路生活中的很多弱點甚至達到極端的地步。怎樣彌補矯正他們的過失、提升他們的“網商”?第二種情況是,學校德育怎樣承擔起培育學生“網商”的責任和義務,其有效途徑和方法應是怎樣的?課題研究的空間還十分巨大。《網路環境與青少年德育》屬於《當代中國德育問題研究叢書》系列之一,由檀傳寶等所著,可供相關讀者閱讀學習,也適合德育研究者等觀摩。
圖書目錄
變化了的童年與積極變革的德育
網路環境與青少年品德發展
專題研究
網路環境對青少年品德發展的影響
一、網路環境對青少年品德發展的影響要素
二、網路對青少年品德影響的類型分析
三、網路環境對青少年品德影響的特點分析
網路環境中的學校道德教育
一、網路社會對學校德育的挑戰
二、加強網路資源建設,營造開放的德育空間
三、提高教師利用網路進行德育的能力
網路環境中的家庭道德教育
一、家庭與青少年品德發展
二、網路環境下改進家庭道德教育的建議
網路環境中的社會道德教育
一、網路社會中道德問題的心理與社會分析
二、網路環境下社會道德教育的現狀與解讀
三、社會網路德育的策略與實踐探索
網路環境中教育資源的分類及網路環境改造
一、網路環境中的德育資源分類及其價值分析
二、網路環境的改造:構築網上道德精神家園
網路社區道德規範的現狀及建設
一、主要概念的界定
二、研究方法和研究過程
三、網路道德規範建設的現狀
四、網路社區道德規範的現狀
五、網路社區道德規範實效的研究分析
六、網路社區道德規範與實施機制的建設
網路環境與青少年品德發展
調查報告
調查背景及目的
調查內容及方法
調查結果
主要結論
附錄一 網路環境與青少年成長調查問卷
一、學生基本信息卷
二、教師問卷
三、家長問卷
附錄二 訪談提綱
附錄三 關於本調查報告的說明
主要參考文獻
後記
網路環境與青少年品德發展
專題研究
網路環境對青少年品德發展的影響
一、網路環境對青少年品德發展的影響要素
二、網路對青少年品德影響的類型分析
三、網路環境對青少年品德影響的特點分析
網路環境中的學校道德教育
一、網路社會對學校德育的挑戰
二、加強網路資源建設,營造開放的德育空間
三、提高教師利用網路進行德育的能力
網路環境中的家庭道德教育
一、家庭與青少年品德發展
二、網路環境下改進家庭道德教育的建議
網路環境中的社會道德教育
一、網路社會中道德問題的心理與社會分析
二、網路環境下社會道德教育的現狀與解讀
三、社會網路德育的策略與實踐探索
網路環境中教育資源的分類及網路環境改造
一、網路環境中的德育資源分類及其價值分析
二、網路環境的改造:構築網上道德精神家園
網路社區道德規範的現狀及建設
一、主要概念的界定
二、研究方法和研究過程
三、網路道德規範建設的現狀
四、網路社區道德規範的現狀
五、網路社區道德規範實效的研究分析
六、網路社區道德規範與實施機制的建設
網路環境與青少年品德發展
調查報告
調查背景及目的
調查內容及方法
調查結果
主要結論
附錄一 網路環境與青少年成長調查問卷
一、學生基本信息卷
二、教師問卷
三、家長問卷
附錄二 訪談提綱
附錄三 關於本調查報告的說明
主要參考文獻
後記