《網路搜尋套用對記憶的影響》是依託浙江師範大學，由董光恆擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：網路搜尋套用對記憶的影響
- 項目類別：面上項目
- 項目負責人：董光恆
- 依託單位：浙江師範大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
網路搜尋的套用，深刻改變了我們知識的獲取和存儲方式，並對傳統的記憶方式產生影響。通過前期調查研究和查閱相關文獻，我們認為網路搜尋對記憶的影響主要表現在：（1）網路信息的豐富性會影響記憶的深度和廣度；（2）網路搜尋套用會改變大腦某些區域的功能特徵；（3）網路搜尋會影響所記憶信息的時效性。針對每一個方面，我們都設計了一系列實驗進行探討：（a）系列實驗一關注網路搜尋套用對記憶深度、廣度及信息的分辨能力的影響；（b）系列實驗二探討不同學習方式、不同網路搜尋套用群體以及搜尋套用訓練所引起的大腦功能特徵、白質纖維特徵、大腦靜息網路特徵的變化；（c）系列實驗三探討網路搜尋套用對工作記憶、長時記憶與遺忘的影響。研究方法涉及行為實驗、電生理、核磁共振等。各系列研究從不同側面探討網路搜尋對記憶的影響，各系列實驗內部又成獨立體系，層層遞進。本研究將使我們系統而深入地認識網路搜尋對記憶的影響及其相應的認知神經機制。
結題摘要
項目背景： 網路搜尋改變了人們獲取和儲存信息的方式。我們可以很容易地通過敲擊鍵盤或觸控螢幕幕輸入搜尋內容，簡單而迅速地獲取大量的相關信息。Sparrow等（2011）通過行為實驗探討了Google效應對記憶的影響。研究發現: 當我們面對困難問題時，人們傾向於想到電腦相關的辭彙。並且在這一情境中，我們對信息內容本身具有較低的回憶率，而對在哪裡獲取的信息的記憶卻出現增強。與此觀點類似，很多研究者也認為網路已經成為我們記憶存儲的外部形式或互動記憶（Transactive Memory）形式，信息似乎可以“存儲”於我們的外部，我們只是在需要的時候調用它。 研究內容： 從（1）網路信息的豐富性會影響記憶的深度和廣度；（2）網路搜尋套用會改變大腦某些區域的功能特徵；（3）網路搜尋會影響所記憶信息的時效性，三個方面對網路搜尋對記憶的作用進行了全方位探討。 重要成果：發表論文20篇，其中SCI/SSCI論文19篇。另有4-5篇投稿中。研究發現使用網路搜尋會降低在進行記憶提取時顳葉區域的激活，提示更少進行長時記憶的提取。同時，短期的網路搜尋訓練可以使人們對網路搜尋產生依賴，同時會減少在進行記憶提取互動時相應腦區域的活動。這表明人們的行為習慣和大腦反應很容易被信息社會的行為方式改變。同時，我們進一步探索了網遊成癮對我們的影響及其認知神經機制。 科學意義：用科學數據對網路搜尋對記憶的影響進行了研究，揭示了網路工具對塑造我們的行為習慣和大腦反應方面的作用。
