網信時代社會思潮對大學生影響的實證研究

《網信時代社會思潮對大學生影響的實證研究》是賀武華等創作的教育學著作，首次出版於2019年8月。

該書以問題為導向，以實證為路徑，以新自由主義等九大思潮為案例，對當代社會思潮的傳播、影響及防範從理論到實踐對策進行了系統的探索與論證。

基本介紹

• 作品名稱：網信時代社會思潮對大學生影響的實證研究
• 作者：賀武華等
• 首版時間：2019年8月
• 字數：543千字
• 類別：教育學著作

內容簡介

該書旨在剖析當代活躍的社會思潮在大學生群體中的表現形式、傳播及實際影響，將重點選擇新自由主義、後現代主義、民粹主義、道德相對主義、歷史虛無主義、民族主義、普世價值論等“熱點”思潮，實證研究社會思潮對當代大學生的影響，探究網路論壇、微博、微信等網路平台上社會思潮在大學生中傳播與影響的事實機理。

作品目錄

第一章 資訊時代、網路社會與社會思潮	第六章 道德相對主義對大學生的影響與防範
第二章 新自由主義對大學生的影響與防範	第七章 後現代主義對大學生的影響與防範
第三章 “普世價值”對大學的影響與防範	第八章 享樂主義對大學生的影響與防範
第四章 網路民粹主義對大學生的影響與防範	第九章 新讀書無用論對大學生的影響與防範
第五章 民族主義對大學生的影響與防範	第十章 歷史虛無主義對大學生的影響與防範

創作背景

研究社會思潮演變、傳播及其對大學生的影響，是思想政治教育研究領域的一個老生常談的話題，也是思想政治教育工作者必須時刻面對的一個課題。信息化網路化時代下，分析社會思潮如何轉播，對大學生造成什麼樣的影響，具有較強的現實作用和理論意義。基於此，《網信時代社會思潮對大學生影響的實證研究》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書指出，信息技術拓寬了人類的實踐領域、催生了新的生活與交往方式，對人類的生產生活起到了不可估量的影響作用。同時，網路空間信息跨越國界帶來的國際國內思潮相互聯動、相互作用的現象越來越明顯，網際網路平台為不良社會思潮的滋生、演變和傳播提供了溫床，且容易成為其操控輿論的工具。並且，社會思潮之間相互交織、風雲激盪的複雜局面，使得社會思潮有了更高的活躍度、更快的傳播速度以及更強的影響力。該書認為，由於網路信息紛繁複雜、真假難分、是非混淆，加之傳播速度快、波及面廣以及影響力大，廣大青年學生容易成為不良社會思潮傳播和感染的突破口：長久徜徉于海量資訊之中的大學生群體，難以理性把握和明辨網路中的虛假宣傳、標籤化的輿論操縱，甚至還會主動融入到網路媒體意見之中，並將個人認知匯入社會價值觀念之中。針對這樣的新問題，該書在理論與實踐套用研究方面進行了探索。

該書注重主流意識形態的傳播力、引導力、影響力和凝聚力的精準施策，關注社會思潮對政治、經濟、社會的影響，更關注社會思潮對廣大青年學生的影響。這既是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的需要，也是為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢不斷提供強勁思想動力的需要。正是因為錯誤的社會思潮會干擾和影響人們對中國特色社會主義的道路認同、理論認同、制度認同和文化認同，對中國主流意識形態安全構成威脅，該書強調要旗幟鮮明地研究、分辨、揭示各色社會思潮的“廬山真面目”並積極防範它們對青年大學生可能造成的不利影響；宣傳思想、文化工作及理論研究均應切實加強對各種社會思潮的觀察、辨析和拮抗，要與時俱進地揭示其實質、分析其流變、洞察其影響、糾正其偏頗、批判其錯誤，堅定不移地探索實踐，以社會主義核心價值體系引領社會思潮。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《網信時代社會思潮對大學生影響的實證研究》	2019年8月	浙江大學出版社	978-7-308-18505-9

作者簡介

賀武華，男，1976年9月生，江西吉安縣人，教授，博士，碩士生導師，浙江省重點學科負責人。長期致力於教育基本理論、教育政策與教育思潮方面的研究。