《綜採運輸機維修工藝與技能》為國家級職業教育規劃教材,根據高等職業技術院校煤礦技術類專業教學實際,由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。《綜採運輸機維修工藝與技能》包括刮板輸送機、橋式轉載機、膠帶輸送機三種綜採運輸機的操作、拆裝、維護及故障處理,以及套用於三種綜採運輸機中的液力耦合器的拆裝、維護及故障處理,共四大部分內容。每部分內容又根據生產實際細化為若干個課題或任務,並採用任務驅動的編寫思路編寫,以激發學生學習的積極性,提高教學效果。《綜採運輸機維修工藝與技能》由程紅偉主編,裴忠文、熊海良、唐際鵬、魏鵬、紀紅英參加編寫。李雙六主審,王永忠參加審稿。
基本介紹
- 書名:綜採運輸機維修工藝與技能
- 類型:科技
- 出版日期:2010年8月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787504584830, 7504584835
- 作者:人力資源和社會保障部教材辦公室
- 出版社:中國勞動社會保障出版社
- 頁數:121頁
- 開本:16
- 品牌:中國勞動社會保障出版社
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《綜採運輸機維修工藝與技能》是高等職業技術院校煤礦技術類專業,國家級職業教育規劃教材。
圖書目錄
模組一 工作面可彎曲刮板輸送機
課題一 可彎曲刮板輸送機的操作
課題二 刮板輸送機的拆裝
任務一 刮板輸送機的整體結構
任務二 機頭部(機尾部)的拆裝
任務三 機身部的拆裝
任務四 附屬裝置
課題三 刮板輸送機的安裝與試運轉
課題四 刮板輸送機的使用、維護及故障處理
任務一 刮板輸送機的運轉與維護
任務二 刮板輸送機故障處理
模組二 液力耦合器
課題一 液力耦合器的拆裝
課題二 液力耦合器的維護與故障處理
模組三 橋式轉載機
課題一 橋式轉載機的操作
課題二 橋式轉載機的拆裝
任務一 機頭和機尾部的拆裝
任務二 橋式轉載機機身部的拆裝
課題三 橋式轉載機的安裝、維護與故障處理
任務一 橋式轉載機的安裝與試運轉
任務二 橋式轉載機的維護及常見故障的分析和處理
模組四 可伸縮膠帶輸送機
課題一 可伸縮膠帶輸送機的操作
課題二 可伸縮膠帶輸送機的拆裝
課題三 可伸縮膠帶輸送機的使用與維護
任務一 可伸縮膠帶輸送機的安裝與運轉
任務二 可伸縮膠帶輸送機的維護與故障排除
課題一 可彎曲刮板輸送機的操作
課題二 刮板輸送機的拆裝
任務一 刮板輸送機的整體結構
任務二 機頭部(機尾部)的拆裝
任務三 機身部的拆裝
任務四 附屬裝置
課題三 刮板輸送機的安裝與試運轉
課題四 刮板輸送機的使用、維護及故障處理
任務一 刮板輸送機的運轉與維護
任務二 刮板輸送機故障處理
模組二 液力耦合器
課題一 液力耦合器的拆裝
課題二 液力耦合器的維護與故障處理
模組三 橋式轉載機
課題一 橋式轉載機的操作
課題二 橋式轉載機的拆裝
任務一 機頭和機尾部的拆裝
任務二 橋式轉載機機身部的拆裝
課題三 橋式轉載機的安裝、維護與故障處理
任務一 橋式轉載機的安裝與試運轉
任務二 橋式轉載機的維護及常見故障的分析和處理
模組四 可伸縮膠帶輸送機
課題一 可伸縮膠帶輸送機的操作
課題二 可伸縮膠帶輸送機的拆裝
課題三 可伸縮膠帶輸送機的使用與維護
任務一 可伸縮膠帶輸送機的安裝與運轉
任務二 可伸縮膠帶輸送機的維護與故障排除
序言
為了滿足高等職業技術院校培養煤礦技術套用型人才的需要,我們在充分調研的基礎上,開發了煤礦技術類專業系列教材。多數教材編寫人員既有多年煤礦企業工作經歷,又有豐富教學工作經驗,對煤礦企業的生產實際和高等職業技術院校的教學情況非常熟悉。在編寫教材時,他們對教材的定位、結構、特點進行了反覆研究,努力使教材具有以下特點:
第一,根據煤礦企業職業崗位需要及煤礦技術套用型人才應具備的生產管理能力、煤礦機電設備安裝調試維修能力、現場施工和作業能力等職業能力,確定教材的知識結構、能力結構,努力使學生學習的知識和技能真正能夠滿足企業的需要。
第二,以國家工人技術等級標準為依據,使內容分別涵蓋採煤機司機、掘進機司機等相關標準要求,便於“雙證書制”在教學中的貫徹和落實。
第三,體現以技能訓練為主線、相關知識為支撐的編寫思路,較好地處理了理論教學與技能訓練的關係,有利於幫助學生掌握知識、形成技能、提高能力。
第四,將行業、企業專家所積累的經驗以及新技術、新設備、新材料、新工藝有機地融人到相關模組、課題中,突出教材的先進性和可操作性。
第五,按照教學規律和學生的認知規律,在精選內容的基礎上,合理編排教材內容,儘量採用以圖代文的編寫形式,降低學習難度,從而達到易教、易學的目的。尤其是教材中安排了大量案例,將為學生的入門學習和有關內容的導入鋪平道路。
在教材編寫過程中,得到了許多大型煤礦企業的鼎力相助,參與教材編寫的專家傾注了大量心血,無私地將他們多年的實踐經驗和教學體會奉獻給讀者,參與審稿的專家也提出了許多具有建設性的意見和建議。在此,我們表示衷心的感謝!同時,懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴意見和建議,以便修訂時加以完善。
第一,根據煤礦企業職業崗位需要及煤礦技術套用型人才應具備的生產管理能力、煤礦機電設備安裝調試維修能力、現場施工和作業能力等職業能力,確定教材的知識結構、能力結構,努力使學生學習的知識和技能真正能夠滿足企業的需要。
第二,以國家工人技術等級標準為依據,使內容分別涵蓋採煤機司機、掘進機司機等相關標準要求,便於“雙證書制”在教學中的貫徹和落實。
第三,體現以技能訓練為主線、相關知識為支撐的編寫思路,較好地處理了理論教學與技能訓練的關係,有利於幫助學生掌握知識、形成技能、提高能力。
第四,將行業、企業專家所積累的經驗以及新技術、新設備、新材料、新工藝有機地融人到相關模組、課題中,突出教材的先進性和可操作性。
第五,按照教學規律和學生的認知規律,在精選內容的基礎上,合理編排教材內容,儘量採用以圖代文的編寫形式,降低學習難度,從而達到易教、易學的目的。尤其是教材中安排了大量案例,將為學生的入門學習和有關內容的導入鋪平道路。
在教材編寫過程中,得到了許多大型煤礦企業的鼎力相助,參與教材編寫的專家傾注了大量心血,無私地將他們多年的實踐經驗和教學體會奉獻給讀者,參與審稿的專家也提出了許多具有建設性的意見和建議。在此,我們表示衷心的感謝!同時,懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴意見和建議,以便修訂時加以完善。