經典英語美文賞析是吉林農業大學建設的慕課、國家級一流本科課程。
該課程選取記敘文、自傳體小說、議論文、說明文等不同體裁經典英語文章，根據每課主題，從相關背景知識、語言難點、寫作方法及修辭手段、主題延伸，作業討論、課外擴展閱讀等幾個模組，由點及面建構完整的教學內容體系。
基本介紹
- 中文名：經典英語美文賞析
- 類別：慕課、國家級一流本科課程
- 建設院校：吉林農業大學
- 授課平台：學銀線上
課程性質,課程大綱,
課程性質
該課程適用於英語專業學生，也可供非英語專業高年級學生、非英語專業博碩士研究生以及具有同等英語水平的社會從業人員使用。
課程大綱
Unit Four
Text and Text Audio
作者艾倫•穆爾里德簡介(About the Author:Alan Moorehead)
寬宏大量的猿形象分析 （A Most Forgiving Ape）
非洲的狩獵之旅（African Safari）
悖論解析（Paradox）
細節分析（Detailed Study）
Unit Five
Text and Text Audio
護猿十法（Top 10 Ways to Protect Gorilla）
尋猿路徑分析（Ape Path）
第六感分析 （Sixth Sense）
主題分析：人與自然（Theme Analysis：Human and Nature）
Units Six and Seven
Text and Text Audio （I）
Text and Text Audio （II）
作者瑪雅•安吉羅 簡介（About the Author: Maya Angelou）
篇章結構及難句分析（I）（Detailed Study (I)）
篇章結構及難句分析（II）（Detailed Study (II)）
修辭手段分析（Figures of Speech）
文內相關背景知識介紹 (Related Background in the Text)
奶奶人物形象分析 (Character Analysis of Momma)
弗勞爾斯夫人人物形象分析(Character Analysis of Mrs.Flowers)
膚色情結解析 (Analysis of Color Complex)
細節描寫、心理活動分析(Minute Details and Psychological Insights)
主題分析 (Analysis of Theme)
Unit Ten
Text and Text Audio
作者J.B.普里斯特利簡介（About the Author, J.B.Priestley）
文章體裁及修辭風格分析 (Type of Writing & Figures of Speech)
第二部分相關文化背景知識分析（1）(Cultural Notes of Part II（1）)
第二部分相關文化背景知識分析（2）〔Cultural Notes of Part II（ 2）〕
催眠方法解析 (Artificial Ways of Inducing Sleep )
失眠現象分析 (About Insomnia)
Unit Eleven
Text and Text Audio
作者喬治•奧威爾生平簡介(Life of the Author, George Orwell)
《動物莊園》——喬治•奧威爾經典諷刺作品(Animal Farm--George Orwell's Classic Satire)
奧威爾人道主義思想溯源/奧威爾寫作動機分析(Origin of Orwell’s Humanitarian Thought/Orwell’s Writing Motives)
文章主旨及篇章結構分析 （Theme & Structure）
文化背景知識分析（1）(Cultural Notes (I))
文化背景知識分析（2）(Cultural Notes (II))
Unit Twelve
Text and Text Audio
作者伯特蘭•羅素簡介（About the Author,Bertrand Russell）
羅素及柳博米爾斯基幸福觀分析 （Lyubomirsky’s and Russell’s Perspectives of Happiness）
文章主旨及寫作風格分析 （Theme & Writing Style）
重要抽象概念分析（1）（Abstract Concepts (I)）
重要抽象概念分析 （2）（Abstract Concepts (II)）
Unit 2
第一周速課：作者簡介及文章概要（About the Author & Overview of the Text）
第一周速課：音樂的感官層次 (Sensuous Plane of Music Listening)
第二周速課：音樂的表達層次 (Expressive Plane of Music Listening)
第二周速課：純音樂層次及如何做理想的聽眾（Sheerly Musical Plane & How to Be an Ideal Listener）
Unit 3
第三周速課：作者簡介 About James Joyce
第三周速課：意識流 The Stream of Consciousness
第三周速課：伊芙林決定離家(Eveline's decision to leave home)
第三周速課：是走是留伊芙林難以抉擇(1)(Eveline's hesitation in her depature)
第四周速課：是走是留伊芙林難以抉擇(2)(Eveline's hesitation in her depature)
第四周速課：伊芙林最後放棄新生的機會(Eveline's abandoning her opportunity for a new life )
第四周速課： 喬伊斯寫作風格分析 （Analysis of Joyce’s Writing Style in Eveline）
Unit 5
第五周速課：作者簡介 （About Alistair Cooke）
第五周速課：西班牙鬥牛傳統（The Spanish Tradition of Bullfighting）
第五周速課：《西班牙鬥牛》開幕式
第六周速課：《西班牙鬥牛》觀點分析（1）
第六周速課：《西班牙鬥牛》觀點分析 （2）
第六周速課：《西班牙鬥牛》寫作風格及修辭
章節測試
Unit 6
第七周速課：作者簡介（Margaret Drabble）
第七周速課：文章結構分析及語言難點（1）
第八周速課：文章結構分析及語言難點（2）
第八周速課：文內背景知識介紹
第八周速課：作者寫作風格分析
章節測試
Unit 10
第九周速課 羅素訪華及文章概述
第九周速課 篇章結構及細節分析 (I)
第十周速課 篇章結構及細節分析 (II)
第十周速課：寫作特點及修辭風格分析
第十周速課：相關文化背景知識介紹
章節測試
Unit 7
第十一周速課 作者菲利普·懷利介紹
第十一周速課 文章結構及難句分析（I）
第十二周速課 文章結構及難句分析 （II）
第十二周速課 文章主題分析
第十二周速課 文章體裁、修辭、文化現象
章節測試
