綏芬河市第二中學

綏芬河市第二中學是一所三年制農村國中，始建於1972年，地處市區以西，坐落在阜寧鎮轄區內，前身為建設中學。1986年改為教育局直屬，更名為綏芬河市第二中學。占地面積2.2萬平方米，在上級政府和各級領導部門的關懷指導下，1991年教學樓落成，2001年又建起了綜合實驗樓，學校的教育教學條件得到全面改善。現有18個教學班，在校生800人，教職工65名，有理、化、生實驗室及準備室、語音室、多媒體電教室、微機室、體育室、美術室、舞蹈室、圖書室及閱覽室、衛生室等，各類儀器配備基本達到國家Ⅰ類標準。師生宿舍、食堂寬敞明亮，學校內部的教育教學設施可以和城市學校相媲美。領導班子由7人組成，校長兼書記1人，副書記1人，正副教導主任2人，政教處、總務處主任各1人，團委書記1人。教師學歷達標率100%，其中，大學本科22人，占32.8%。具有中級以上職稱26人，省市級骨幹教師13人，平均年齡34歲，是一支充滿生機和活力的教師隊伍。

基本介紹

• 中文名：綏芬河市第二中學
• 外文名：Suifenhe NO.2 Middle School
• 簡稱：綏芬河二中
• 校訓：“明德勵志，切問近思”和“正確的人做正確的事”
• 創辦時間：1972年
• 類別：公辦中學
• 現任校長：徐可明
• 所屬地區：黑龍江·綏芬河
• 主要獎項：牡丹江教育工作先進單位；牡丹江市文明單位標兵等

歷史沿革

1972年春季，創建綏芬河市建設鄉中學。校址在今建設國小，與建設國小合署辦公，1972年招生140人。從東街回來的兩個國中二年級4個教學班，由建小五年級直接升入國中2個班，當時教職工十人。

1976年始設一個高中班，同年市文衛辦計畫新建建設中學（完全中學），校址在今校址，於1976年6月24日正式從建設國小遷出，中學革命委員會負責學校的教育、教學管理工作，學生隸屬建設公社領導，同年公社輔導站取消，將其人員編制納入建設中學，教育行政業務直接歸公社文教助理負責。當時教職工23人，學生282人。

1978年11月9日建設中學改為建設公社中心校。校長即為公社中心校校長，同年實行國中三年制，當時的八年級（即高一）可通過考試進入高中，也可畢業，本校取消高中，成為初級中學。

1979年學校招收木工班一個，1985年實行三級辦學體制，學校改為建設公社中學，同時試行校長負責制。

1986年9月1日，市委、市政府將學校改為教育局直屬學校，更名為綏芬河市第二中學。

1988年秋市政府決定建二中教學樓。1988年11月破土動工，1991年8月竣工並交付使用，它的面積為3350平方米，教育行政業務直接歸市教委領導，教職員工44人，學生402人。

2000年秋市委市政府決定為二中建綜合實驗樓，2001年4月破土動工，2001年9月竣工並交付使用，面積為3300平方米，教育行政業務直接歸市教委領導，教職員工63人，學生841人。學校班子由6人組成，設校長、副書記、工會主席、教導主任、總務主任、團委書記。

2009年11月，第二中學全面實施課堂教學模式改革。

到2012年，經過三年的課改，二中形成了“四步三查”自主互動特色學習模式，師生面貌發生巨大變化，教學成績顯著提高，迅速縮小了與全市其他國中的成績差距。

辦學條件

占地面積2.2萬平方米，在上級政府和各級領導部門的關懷指導下，1991年教學樓落成,2001年又建起了綜合實驗樓，學校的教育教學條件得到全面改善。現有18個教學班，在校生800人，教職工65名，有理、化、生實驗室及準備室、語音室、多媒體電教室、微機室、體育室、美術室、舞蹈室、圖書室及閱覽室、衛生室等，各類儀器配備基本達到國家Ⅰ類標準。師生宿舍、食堂寬敞明亮，學校內部的教育教學設施可以和城市學校相媲美。

合併圖冊

學校領導

現任領導

領導班子由7人組成，校長兼書記1人，副書記1人，正副教導主任2人，政教處、總務處主任各1人，團委書記1人。教師學歷達標率100%，其中，大學本科22人，占32.8%。具有中級以上職稱26人，省市級骨幹教師13人，平均年齡34歲，是一支充滿生機和活力的教師隊伍。

領導名稱
黨支部書記、校長	徐可明
黨支部副書記	王曉梅
政教處主任	李秉政
教務處主任	顧修艷
團委書記	鄒迎超

歷任校長

梁克義	1972—1977	建中與建小合辦	校長
范立成	1977—1978	建設中學	校長
單淑芬	1978—1979	建設中學	校長
周茂深	1979—1982	建設中學	校長
鄒本發	1982—1984	建設中學	校長
張以立	1984—1985	建設中學	校長
單淑芬	1985—1986	建設中學	校長
楊柏卿	1986—1991	綏芬河市第二中學	校長
單淑芬	1991—1994	綏芬河市第二中學	校長
蔣寶安	1994—2004	綏芬河市第二中學	校長
蘭 福	2004—2009	綏芬河市第二中學	校長
李愛傑	2009—2012	綏芬河市第二中學	校長
徐可明	2012-----	綏芬河市第二中學	校長

特色信息

辦學目標

學校的辦學目標是：到2008年，把第二中學辦成一所效益良好、質量較高、特色明顯的農村初級中學，並努力在2012年使該校跨入省級示範國中行列。

培養目標

培養目標是：為綏芬河培養出"合格+特長"的實用人才打好基礎。為上一級學校輸送"規範+個性"的優秀學生和少數出類拔萃具有國際視野的尖子學生。

教師發展目標

教師發展目標是：建立一支"結構合理，素質優良，德技雙馨， 一專多能"的專業化教師隊伍。

辦學方針

幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持"文化立校，管理興校，質量強校，五育並舉，和諧發展"的辦學方針。

管理方略

實施"六要"管理方略，即理念要先進，部門要協調，領導要帶頭，制度要執行，中心要突出，服務要周全。

辦學理念

確立了"留住每一個學生，發展每一個學生，發展每一個人"的辦學理念。

校訓

堅持以"明德勵志，切問近思"和“正確的人做正確的事”為校訓。

教育理想

以“讓農村孩子享受到同樣高質量的教育，為農村孩子一生的幸福奠基”為教育理想。

教風學風

逐步形成了"勤奮文明，求實創新"的校風，堅持"言傳身教，啟迪疏導"的教風，形成了"勤學探究，刻苦自強"的學風。

辦學思路

堅持以德育為靈魂、以教學為中心、以隊伍建設為根本、以教科研為動力，促進了學校管理水平和辦學質量的不斷提高。

教育教學

教學工作

教學工作中，針對學生基礎差，親職教育薄弱的特點，堅持以"低起點，小步子，慢節奏，快反饋，多激勵，樹信心，勤強化，促成功"的教學指導原則，積極探索自主合作探究課堂教學模式和教學方法，提出"五個一"的家教指導原則即一個空間，一張桌子，一盞明燈，一個小時，一個簽字，促進了家校和諧，師生和諧，使教學質量大面積提高。

德育工作

德育工作中，堅持樹立"五種德育觀"。即：樹立向學生學習，師生共同成長的發展性德育觀；樹立忌空洞說教，讓學生在活動中體味生活和生命樂趣的生活性德育觀；樹立人與自然和諧相處的生態德育觀；樹立以愛育愛，以情育情的人文性德育觀；樹立智德統一的理性德育觀。實踐時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人的全員德育，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。以教師文明禮儀教育和學生行為習慣教育為切入點，實施"雙德工程"，在全體教職員工中樹立"敬業愛崗，勤業奉獻，創業開拓，精業鑽研，樂業愛生"的五種精神。在學生中開展"播種一種行為，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種性格，播種一種性格，收穫一種人生"的主題實踐活動。幫助學生播種良好的行為習慣，實現全面發展，和諧發展，收穫成功的人生。

教育理念

重視"藝、體、衛、健"工作，主張體育與健康並重，科學與藝術齊飛，堅持普及性、民眾性、生活性、娛樂性原則，"以學生健康為基礎、為出發點，健康第一"是我們堅定的教育信念，健康即健美的身體，健康的心理，健全的人格。

教育教學評價

堅持智慧型多元的觀點，"多一把尺子，就多出一批好學生"的多元性評價觀，積極探索和實踐國中生綜合素質評價體系的構建，促進學生個性全面和諧發展。

教學成果

教學成績

2012年中考，升學率達75.3%，其中全綏芬河市第一名和第五名都出自本校，體育滿分率達54%。

2013年中考，升學率高達87.07%。

校本課程

學校在落實國家課程計畫的同時，積極開發校本課程，根據農村國中的特點，開設了農機、種植養殖課程，實施綠證教育，為當地經濟發展培養了一大批有用人才。

獲得榮譽

學校先後榮獲目標管理工作先進單位；黨風廉政建設先進集體；牡丹江教育工作先進單位；牡丹江市文明單位標兵等光榮稱號。

課改成果

2012年，12月2日被《中國教師報》授予黑龍江省課改共同體培訓基地榮譽稱號，獲此殊榮全省只有兩所。

到2012年底，市委書記、省級教育專家、局領導、教研員先後400多人次到校指導；市內外25所學校累計2600人來校交流研討。第二中學的課堂教學模式改革加快了綏芬河市區域教改進程的同時，在黑龍江省起到了一定的輻射作用。

還承擔了全綏芬河市所有學科有效教學公開課活動、給其他學校盡心新模式的體驗式培訓、全市賽課第一名、兩屆黑龍江省課博會的精彩展示、為全市中國小進行課改培訓等活動。

綏芬河市第二中學