基本介紹
基本信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
基本信息
- 作者: 林海明 編著
- 責編: 朱彩翩
- 出版日期:2015年8月
- 裝幀: 平裝
- ISBN: 978-7-5623-4639-5
- 開本: 16 開
- 版次: 1-1
- 字數: 35.0 萬字
- 頁數: 244 頁
- 定價: 33.0 元
內容簡介
《套用型本科經管類“十二五”系列規劃教材》是在“廣東套用型本科院校經管教學協調會”的統籌下，組織廣東省內近10所套用型本科院校的經管類骨幹教師聯合編寫，內容覆蓋管理、行銷、貿易、會計、財務、金融、物流、電子商務等各個與“大經管類”相關的專業。本系列教材的編寫目標是“精講理論、重在套用、弘揚精品”，並將各院校精品課教材的出版作為出版計畫的重點，最終使該系列教材成為品種較齊全、內容較權威、寫作形式順應時代要求的品牌教材。
作者簡介
劉照德，廣東財經大學統計學副教授，經濟統計系主任、博士、碩士生導師。研究方向：經濟統計、綜合評價等。主持教育部科研項目1項、廣東省統計局第三次經濟普查重點項目1項、市廳級項目4項目，參與10餘項省部級科研課題，主持廣東究生學術論壇暑期學校項目l項，主持廣東財經大學“創新強校工程”經濟統學烹業綜合改革試點項目l項；公開發表論文30多篇，其中人大報刊複印全文轉載3篇，EI檢索1篇；參編教材l部；廣東省高等學校“千百十”工程校級培養對冢，獲2014年、2015年學校年度考核優秀獎。黃小敏廣東培正學院統計學副教授，統計學教研室主任，經濟統計學專業負責人，廣東省現場統計學會理事。研究方向：保險精算、經濟統計。本科畢業於廣東財大學．統計學系統計學專業，碩士畢業於暨南大學統計學系統計學專業。公開發表論0多篇，主持廣州市社科課題l項，作為主要成員參與教育部課題1項、國家社科課題1項
目錄
第一章緒論
引言
第一節統計學的含義和作用
一、什麼是統計學
典型案例1
二、統計學的作用
三、統計學是如何解決實際問題的
四、統計學的發展和套用領域
五、統計學與數學、經濟學等實質性學科的聯繫與區別
第二節統計學的基本概念
一、總體、單位和樣本
二、標誌、指標（參數）和統計量
三、數據
小結
思考題
練習題
第二章收集數據
典型案例2
典型案例3
第一節統計調查方案設計
一、明確調查目的
二、確定調查對象和調查單位
三、選擇合適的調查方式、調查方法
四、設計調查項目和調查表
五、確定調查時間
六、調查報告的撰寫
七、制訂調查工作的組織實施計畫
第二節數據收集來源
一、數據收集的來源
二、二手數據的收集
第三節原始數據的收集
一、數據收集的分類
二、數據收集的調查方式
引言
第一節統計學的含義和作用
一、什麼是統計學
典型案例1
二、統計學的作用
三、統計學是如何解決實際問題的
四、統計學的發展和套用領域
五、統計學與數學、經濟學等實質性學科的聯繫與區別
第二節統計學的基本概念
一、總體、單位和樣本
二、標誌、指標（參數）和統計量
三、數據
小結
思考題
練習題
第二章收集數據
典型案例2
典型案例3
第一節統計調查方案設計
一、明確調查目的
二、確定調查對象和調查單位
三、選擇合適的調查方式、調查方法
四、設計調查項目和調查表
五、確定調查時間
六、調查報告的撰寫
七、制訂調查工作的組織實施計畫
第二節數據收集來源
一、數據收集的來源
二、二手數據的收集
第三節原始數據的收集
一、數據收集的分類
二、數據收集的調查方式
三、數據收集的方法
第四節統計數據的質量
一、統計數據的誤差
二、控制調查誤差的途徑
小結
思考題
練習題
第三章整理和顯示數據
典型案例4
第一節數據的整理與顯示問題的提出
第二節定量數據的整理與顯示
一、定量數據的整理
第四節統計數據的質量
一、統計數據的誤差
二、控制調查誤差的途徑
小結
思考題
練習題
第三章整理和顯示數據
典型案例4
第一節數據的整理與顯示問題的提出
第二節定量數據的整理與顯示
一、定量數據的整理
