給幼兒教師的建議

《給幼兒教師的建議》是2010年6月由華東師範大學出版社出版的圖書，作者是朱家雄、張亞軍。本書主要講述了幼兒教師如何教育好幼兒的有關內容。

基本介紹

• 書名：給幼兒教師的建議
• 作者：朱家雄，張亞軍
• ISBN：9787561774717
• 定價：28.00元
• 出版社：華東師範大學出版社
• 出版時間： 2010-6-1
• 開本：16開

內容介紹

社會將不斷地變，教育也將不停地改，從事教育的人必須持續地自我更新，我們將是永遠的旅行者，不存在永久的家園。

圖書目錄

序言

第一輯 向孩子張開你的懷抱

1.向孩子張開你的懷抱

2.做一名美麗的幼兒教師

3.品讀“職業幸福”

4.不要小看“尋常的麻木”

5.關注每一個孩子

6.愛可以這樣簡單

7.少一些指責，多一份關愛

8.設計符合職業特徵的儀表

9.我的情緒我做主

10.要明白教學工作的艱難

11.不要被態度消極的同事所影響

12.男教師要學會堅守

第二輯 讓孩子愛我們

1.讓孩子愛我們

2.讓兒童面對真實的世界

3.與孩子民主、平等地對話

4.做個“懶”一點兒的老師

5.“生成課程”從哪裡來

6.使操作材料更有吸引力

7.精心創設幼稚園活動區角

8.在情境中教美術

9.備課前請先研讀教材

10.教學活動中的鋪墊與過渡

11.應注重幼兒合作精神的培養

12.讓孩子成為一個小“紳士”

13.充分展示男教師的陽剛之氣

第三輯 聽孩子的話

1.聽孩子的話

2.和幼兒進行有效的互動

3.微笑的魅力

4.疑問比答案更重要

5.保證幼兒一日活動的安全

6.捕捉生活中的教育契機

7.別讓孩子產生不良的“感覺”

8.巧用教具

9.如何合理地批評幼兒

10.有效運用教學指導語言

11.不可忽視的教學細節

12.正確對待孩子的謊言

第四輯 擠一點兒時間來反思

1.擠一點兒時間來反思

2.園本教研從這裡開始

3.選擇有教研文化的幼稚園

4.少一些抱怨，多一些反思

5.要勇於向同事學習

6.成就自我的有效途徑

7.觀察——教師專業成長的重要途徑

8.敞開教室的門

9.要善於表現你的一技之長

10.怎樣上好課

11.要擠出時間用於閱讀

第五輯 做一個有協調能力的班主任

1.做一個有協調能力的班主任

2.恰當地運用懲罰

3.教師不一定要做“執法者”

4.讓語言不再噦唆

5.不要讓孩子無事可做

6.突發事件：時刻準備著

7.常規須常新

8.常規教育兒歌化

9.給一朵激勵的“小獎花”

第六輯 理解家長對孩子的愛

1.理解家長對孩子的愛

2.如何向園長提出建議

3.不要讓“競爭”影響同事關係

4.與配班老師親密合作

5.讓新老教師配班時互取所長

6.發揮家訪的家園溝通作用

7.和家長做知心朋友

8.要與家長保持個別交流

9.敢於和家長面對面

10.要合理處理“家長投訴”

11.不要和“難纏”的家長對著幹

第七輯 像熱愛工作一樣熱愛生活

1.像熱愛工作一樣熱愛生活

2.要熱愛生活

3.追求生活的品位而非物質

4.在工作時間內完成工作

5.不要冷落了自己的孩子