基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”同理，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。每個孩子都是一塊未經雕琢的璞玉，最後是否能夠脫穎而出，全在於父母。因此，作為父母的你，必須清醒地認識到：家教方法是否妥當直接影響著孩子的未來。
圖書目錄
第一章 為孩子的成長描繪藍圖
許多家庭都只有一個孩子，從孩子很小的時候起，做父母的就要開始為孩子的成長描繪藍圖。家長要為孩子的成長創造相應的條件，促使孩子德、智、體全面發展；在此基礎上，根據孩子的素質、興趣、愛好、特長和發展趨勢，因材施教，因勢利導。
1.1 從小設計孩子的人生
1.2 給孩子找一個好老師
1.3 給孩子設定一個目標
1.4 榜樣的力量
1.5 生活是孩子自己的事
第二章 懲罰孩子不是一種罪
現在的親職教育給予孩子的關愛過多，而給予孩子的懲罰過少。就像那個順口溜說的：含在口裡怕化了，頂在頭上怕摔了，捧在手裡怕飛了。其實，古代流傳下來的一些教育孩子的方法並不一定就是錯的。比如我們經常批判的嚴師出高徒、棍棒下面出孝子之類的話。它的錯誤是顯而易見的，但在新的時代，我們也要把它有用的部分挖掘出來加以套用。
2.1 樹立父母的權威
2.2 父母要有鐵石心腸
2.3 必要時給孩子當頭一棒
2.4 給孩子必要的懲罰
2.5 讓孩子守規矩
2.6孩子，你沒有理由驕縱
第三章 品質是孩子美好人生的基石
一個人的品德是受思想支配的，思想好，品德才能優秀。其實，平時的一點一滴是能夠反映出一個人的思想品德的，只是不被人們注意罷了。好品德的養成，一方面靠思想教育，另一方面靠平時的習慣養成。因此，在孩子的成長過程中，良好的思想教育和習慣的培養尤為重要。
3.1 培養孩子誠信
3.2 培養孩子節儉的品質
3.3 培養孩子堅韌的性格
3.4 培養孩子熱愛勞動
3.5 培養孩子有競爭意識
3.6 培養孩子從小獨立自主
3.7 鼓勵孩子奉獻愛心
……
第四章 技能是孩子幸福生活的根本
第五章 智慧是孩子成就大事的鑰匙
第六章 讓孩子對生活充滿激情
第七章 使孩子成為受歡迎的人
第八章 給孩子表達自己的機會
第九章 和孩子一起尋找夢想
