基本介紹
- 作品名稱:給友人
- 創作年代:現代
- 文學體裁:詩歌
- 作者:汪國真
作品概況,作品原文,作者簡介,相關題目,
作品概況
作品名稱:給友人
創作年代:現代
作者:汪國真
作品體裁:詩歌
作品原文
不站起來
才不會倒下
更何況
我們要去浪跡天涯
跌倒是一次紀念
紀念是一朵溫馨的花
尋找 管什麼日月星辰
跋涉 分什麼春秋冬夏
我們就這樣攜著手
走呵 走呵
你說,看到大海的時候
你會舒心的笑
是呵 是呵
我們的笑 能挽住雲霞
可是,我不知道
當我們想笑的時候
會不會
卻是 潸然淚下
作者簡介
汪國真,祖籍廈門,生於1956年6月22日,北京。他中學畢業以後進入北京第三光學儀器廠當工人,1982年畢業於暨南大學中文系。在學校時,喜讀、寫詩歌,1985年起將業餘時間集中於詩歌創作,期間一首打油詩《學校一天》刊登在中國青年報上。汪國真自稱其創作得益於四個人:李商隱、李清照、普希金、狄金森(美國)。追求普的抒情、狄的凝鍊、李的警策、清的清麗。畢業後,分配在中國藝術研究院,後任《中國文藝年鑑》編輯部副主任。1990年開始,汪國真擔任《遼寧青年》、《中國青年》、《女友》的專欄撰稿人。
相關題目
對下面這首小詩修辭方法作用的分析,有誤的一項是( B )
給友人
不站起來
才不會倒下
更何況
我們要去浪跡天涯
跌倒是一次紀念
紀念是一朵溫馨的花
尋找 管什麼日月星辰
跋涉 分什麼春秋冬夏
我們就這樣攜著手
走呵 走呵
你說,看到大海的時候
你會舒心的笑
是呵 是呵
我們的笑 能挽住雲霞
可是,我不知道
當我們想笑的時候
會不會
卻是 潸然淚下
A.詩中說“跌倒是一次紀念”,又把這種“紀念”比喻成“花”,生動形象地表達了挫折也是人生中的美好經歷的感悟。
B.詩中的“尋找 管什麼日月星辰∕跋涉 分什麼春秋冬夏”,運用對偶,句式工整,抒發了對同甘共苦的友誼的讚美之情。
C.詩中反覆使用“走呵”,強調了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長,“我們”都要攜手前行、永不言棄的態度。
D.詩的結尾用笑聲“直上去霞”的誇張表述,形象地表達了實現人生願望時“我們”的喜悅之情,給人留下深刻的印象。