《索溪峪的野》是凌河鎮凌河國小學校提供的微課課程，主講教師是李寧寧。
《索溪峪的“野”》作者曹敬莊，主要講了張家界索溪峪的山、水、動物以及遊人野的特點：山野，水野，動物野，遊人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。這篇課文主要表達了作者對大自...
索溪峪，是土家語音譯；這三個字按其意為“sok(pe)” 霧，“chi(pa)” 大，“yul” 地方，連起來就是“大霧之處”。索溪峪位於武陵源風景名勝區東北部，總面積25400公頃，武陵源區人民政府駐地軍地坪在此景區中心。景區於 1982...
《索溪峪的野》是凌河鎮凌河國小學校提供的微課課程，主講教師是李寧寧。課程簡介 本文脈絡清晰，銜接自然，過渡自然。在描述了對索溪峪的獨特感受後，作者的筆沿自己的視線所及，從遠處落筆，先寫山具有一種“天然的美，野性的美”；...
索溪峪自然保護區位於武陵源風景區的東部，西與張家界市的張家界森林公園毗鄰，總面積達180平方千米，共有200多個風景點，它以山奇、水秀、“橋”險、洞幽著稱於世。其西有西海景區、天然植物園景區、十里畫廊景區；南有百丈峽景區、寶峰...
4 索溪峪的“野”作品示例《望洞庭》第二組 5 詹天佑 6 懷念母親 7 彩色的翅膀 8 中華少年 第三組 9 窮人 10 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12 用心靈去傾聽 作品示例《觀書有感》第四組 13 只有一個地球 14 鹿和狼的...
浩氣長舒，成語，意為浩然之氣使人感到心情舒暢。成語簡介 解釋 浩：浩然，舒：舒展 舒服的感覺。浩然之氣使人感到心情舒暢。出處 曹敬莊《索溪峪的“野”》中的語句： 這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，...
4* 索溪峪的“野”口語交際·習作一 回顧·拓展一 第二組 5 詹天佑 6 懷念母親 7* 彩色的翅膀 8* 中華少年 口語交際·習作二 回顧·拓展二 第三組 9 窮人 10* 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12* 用心靈去傾聽 ...
4.索溪峪的“野”口語交際·習作 回顧·拓展 第一單元測試 第二單元 5.詹天佑 6.懷念母親 7.彩色的翅膀 8.中華少年 口語交際·習作二 回顧·拓展二 第二單元測試 第三單元 9.窮人 10.別餓壞了那匹馬 11.唯一的聽眾 12.用...
4 索溪峪的“野”寫字園地一 第二課 上短中下長中窄上下寬 隨堂練字 5 詹天佑 6 懷念母親 7 彩色的翅膀 8 中華少年 寫字園地二 第三課 中寬上下窄右上包左下 隨堂練字 9 窮人 10 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12 用...
2011年王深根主編的圖書。內容介紹 《跟名師學課文:國小語文(6年級上冊)(配人教版)》內容主要包括：第一單元、山中訪友、山雨、草蟲的村落、索溪峪的“野”、第二單元、詹天佑、懷念母親、彩色的翅膀、中華少年、第三單元、窮人、餓壞...
4* 索溪峪的“野”詞語盤點 口語交際·習作一 回顧·拓展一 第二組 5 詹天佑 6 懷念母親 7* 彩色的翅膀 8* 中華少年 詞語盤點 口語交際·習作二 回顧·拓展二 第三組 9 窮人 10*別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12* 用...
4索溪峪的“野”回顧·拓展一 第一組雙休自測卷 第二組 5詹天佑 6懷念母親 7彩色的翅膀 8中華少年 回顧·拓展二 第二組雙休自測卷 第三組 9窮人 10別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12用心靈去傾聽 回顧·拓展三 第三組雙休自測...
4索溪峪的“野”口語交際一 習作一 回顧·拓展一 第一單元自測題 5詹天佑 6懷念母親 7彩色的翅膀 8中華少年 口語交際二 習作二 回顧·拓展二 第二單元自測題 9窮人 10別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12用心靈去傾聽 口語交際三 ...
4索溪峪的“野”口語交際·習作 回顧·拓展 第一單元檢測 5詹天佑 6懷念母親 7彩色的翅膀 8中華少年 口語交際·習作二 回顧·拓展二 第二單元檢測 9窮人 10別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12用心靈去傾聽 口語交際·習作三 回顧·...
《語文（六年級）上冊義務教育課表標準試驗教科書》是人民教育出版社出版的圖書，作者是課程教材研究所，用於國小六年級教課教材。內容提要 第一組 1 山中訪友 2* 山 雨 3 草蟲的村落 4 索溪峪的“野”口語交際·習作一 回顧·拓展...
4索溪峪的“野”語文園地 教學質量監測 5 詹天佑 6 懷念母親 7 彩色的翅膀 8 中華少年 語文園地二 教學質量監測二 9 窮人 10 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12 用心靈去傾聽 語文園地三 教學質量監測三 13 只有一個地球 14 ...
4索溪峪的“野”第一單元綜合練習 第二單元 5詹天佑 6懷念母親 7彩色的翅膀 8中華少年 第二單元綜合練習 第三單元 9窮人 10別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12用心靈去傾聽 第三單元綜合練習 第四單元 13隻有一個地球 14大瀑布的...
4*索溪峪的“野”回顧·拓展一 第二單元 5詹天佑 6懷念母親 7*彩色的翅膀 8*中華少年 回顧·拓展二 第三單元 9窮人 10*別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12*用心靈去傾聽 回顧·拓展三 第四單元 13隻有一個地球 14*鹿和狼的...
4 索溪峪的“野”第二組 5 詹天佑 6 懷念母親 7 彩色的翅膀 8 中華少年 第三組 9 窮人 10 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12 用心靈去傾聽 第四組 13 只有一個地球 14 鹿和狼的故事 15 這片土地是神聖的 16 ...
4 *索溪峪的“野”語文園地 第1單元測試 第2單元 5 詹天佑 6 懷念母親 7 *彩色的翅膀 8 *中華少年 語文園地 第2單元測試 第3單元 9 窮人 10 *別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12 *用心靈去傾聽 語文園地 第3單元測試 第...
》由詹昌斌主編，是英才教程，奇蹟課堂，是中央教育科學研究所組織專家審定。優點為培養認知、理解、感悟、運用能力！第一單元描寫了山中訪友、山雨、草蟲的村落、索溪峪的“野”；第二單元描寫了詹天佑、懷念母親、彩色的翅膀等內容。
4*索溪峪的“野”語文樂園一 第二單元 5詹天佑 6懷念母親 7*彩色的翅膀 8*中華少年 語文樂園二 第一、二單元自測題 第三單元 9窮人 10*別餓壞了那匹馬 11唯一的聽眾 12*用心靈去傾聽 語文樂園三 第四單元 13隻有一個地球 ...
4*索溪峪的“野”5 詹天佑 6 懷念母親 7*彩色的翅膀 8*中華少年 9 窮人 10*別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 12*用心靈去傾聽 13 只有一個地球 14*鹿和狼的故事 15 這片土地是神聖的 16*青山不老 17 少年閏土 18 我的...
