紀實節目創作課程是由王冬冬為課程負責人,同濟大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:紀實節目創作
- 主要建設單位:同濟大學
- 課程負責人:王冬冬
- 類別:國家級一流本科課程
紀實節目創作課程是由王冬冬為課程負責人,同濟大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
紀實節目創作課程是由王冬冬為課程負責人,同濟大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人:王冬冬授課教師:任玲玲、朱駿、劉躍、盛柏1所獲榮譽2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國...
《電視紀錄片創作》是2004年中國電影出版社出版的圖書,作者是陶濤、劉立濱。內容簡介 介紹紀錄片歷史及美學的專業書籍已是汗牛充棟,但關於紀錄片導演技巧的書卻是甚少,而電視紀錄片,尤其是電視欄目紀錄片作為一種新興的紀錄片形態,儘管其...
《電視紀實節目採制概說》是 2010年4月1日由 北京大學出版社出版的圖書,作者是王輝。本書在以往主要闡述攝錄設備使用、攝錄技藝的基礎上又加以改進,致力於針對電視紀實節目採制做出闡述。內容簡介 本書是廣播電視專業傳統教材《電視節目...
第一節 從電影母體到電視節目 第二節 藝術形態--內涵與外延 第三節 影像本性與社會功能 第二章 紀錄片學派及創作方法演變 第一節 從原始電影到《北方的納努克》第二節 蘇聯“電影眼睛”與英國“紀錄電影運動”第三節 形象化文獻-...
《記憶中國》是中央電視台傾力打造的一檔用鏡頭記錄價值、用影像儲存歷史的大型人文紀實欄目。由中央電視台著名主持人、製作人席愷擔任欄目主持人、出品人。創作背景 為了深入貫徹習近平總書記十八大以來“弘揚中華文化,實現中國夢”的重要...
創作團隊 以上內容來自:《一年級·國小季》註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕。參考資料:《一年級·大學季》註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕。參考資料:《一年級·畢業季》註:...
《紀錄片創作第二版》是2008年01月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是朱景和。內容提要 本書把中外傳統影視教學中的採訪、攝影、構圖藝術、錄音(音響)、寫作、節目編輯製作等多門課程的相關內容綜合為“紀錄片創作”話題,為有志於...
《活著》是騰訊網新聞中心與騰訊公益慈善基金會聯合出品的一檔專業紀實影像欄目,開網路新聞視覺原創之先河,旨在用圖片故事的形式深入淺出地報導新聞事件與社會熱點,與《記錄》《視界》《中國人的一天》並列為騰訊新聞品牌欄目。《活著》於...
帶來成長教育的深度思考。創作團隊 參演嘉賓 節目嘉賓 少年選手 收視率 1.數據來源為央視索福瑞,調查範圍為四歲以上觀眾;2.排名為周三晚間省級衛視所有綜藝節目收視率排名,並不一定為同一時段 ...
四川傳媒學院副教授,主講紀錄片創作、廣播電視一體化製作等課程。曾於四川電視台從事紀實片創作十多年,創作的節目多次獲得國家級、省級獎項。參與主編的教材《融媒體與頻道節目運營》獲第二屆四川省廣播電視(含網路新媒體)論文論著獎...
《紀實72小時》(中國版)是由企鵝影視出品,稻來科技傳媒與日本NHK合作出品的一檔社會觀察類紀錄片。該片引進自日方原版《紀實72小時》,節目在特定的地方連續72個小時觀察和採訪拍攝,展現記錄平凡人的故事和真心。《紀實72小時》(中國版...
創作團隊 註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕。參考資料:節目列表 第一季 請查閱詞條:《萬里走單騎第一季》節目列表目錄。第二季 請查閱詞條:《萬里走單騎第二季》節目列表目錄。第三季 請查閱詞條:《萬里...
參演嘉賓 張柏芝、陳喬恩、秦嵐、馬麗、吳謹言、謝娜、 戚薇 節目形式 類型:紀錄片 首播:2019年5月19日 季數:1 集數:12 單集片長:6分鐘左右 創作團隊 出品人:王娟 張偉 總製片人:何夢潔 紀潤璇 總導演:牛小雨 節目列表 ...
該節目用全紀實無台本的拍攝手法,呈現電視劇的情節構架和劇情懸念,塑造真實鮮明的人物性格和命運。在創作過程中堅持了“真實第一”的原則,全紀實跟蹤拍攝10個月,全方位多角度真實呈現當今社會“剩女”們的生活狀態、情感選擇、婚戀態度...
《嚮往的生活第五季》做了不小的改版,最大的變化是“蘑菇屋”的生活條件更加艱苦,讓節目回歸自給自足的初心,變得更加原汁原味。創作團隊 註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕。參考資料:節目列表 第一季 請...
節目列表 第一季 請查閱詞條:《很高興認識你第一季》節目列表目錄。第二季 請查閱詞條:《很高興認識你第二季》節目列表目錄。創作團隊 第一季 節目列表 節目嘉賓 固定MC 飛行嘉賓 第一季 第二季 參考資料:播出信息 宣傳活動 2020年...
節目在編輯過程中產生的畫面跳動是觀眾難以忍受的。畫面的跳動有以下兩種情況。(1)由於技術性原因引起的整幅畫面的跳動與不穩整幅畫面的跳動。這種解決辦法就是攝像時每次開機要留夠6秒以上預卷時間等。(2)由於蒙太奇組接手法不當而...
指紀錄型的電視專題報導類節目,是運用電子採錄設備和手段,對政治經濟文化等新聞題材,作比較系統完整的紀實報導。它運用新聞鏡頭,客觀真實地記錄社會生活,客觀地反映生活中的真人、真事、真情、真景,著重展現生活原生形態的完整過程,...
解說莊嚴、厚重、有內在力度,政論與紀實結合,哲理與激情交融。觀眾在觀看這類節目時,對語言的注意大於對圖像的注意。離開解說詞,畫面就顯得雜亂無章。在解說這類節目時,不應壓制聲音和感情,不要怕喧賓奪主。有的政論性專題片因為...
“快樂”和“遊戲”成為影視節目流行的標識。在這種巨觀語境下,紀錄片也向商業主義和消費主義接近和移植。注意力經濟、娛樂經濟的升溫使得紀錄片的製作理念也悄然發生了轉變。有些題材本身很有特性,或適合畫面表現,或事件發展一波三折,...
為了豐富節目的質感,《人生第一次》邀請了塗松岩、高亞麟、王耀慶、韓童生、辛柏青、郎月婷、張鈞甯、寇振海、阿雲嘎等12位聲音各具特色的演員作為“故事講述人”。每一位“故事講述人”的自身經歷都與相對應的故事核心緊密相連,他們是...
出版的專著有:《電視紀實節目創作》、《20世紀中國電視劇史記》、《電視藝術學》(2000年版,獲北京第六屆哲學科學優秀成果獎)、《跨世紀的北京影視文化》(獲廣播電影電視總局高校優秀科研成果三等獎)《電視藝術美學》等。圖書目錄 ...
《我在島嶼讀書》捨棄綜藝化的節目元素,不再設固定環節以及不做任務挑戰,而是讓這群最會講故事的學者交流情感、傳達思想、鼓舞心靈,以身體力行的閱讀生活方式示範,讓“閱讀是一種生活方式”的理念深入人心。該節目通過外景紀實的“...
這個節目使年輕人對公安工作有了更深的了解,真實地還原了派出所民警工作生活的真實場景;融合了新聞、藝術,融合了採訪、微動漫、彈幕,多種元素的創作,對紀實類的作品是一個大的豐富和發展。(時任公安部新聞宣傳局思想政治工作處處長...