本書為《大學英語》精讀教程第四冊，供大學英語四級的學生使用。第四冊共有十個單元，第一單元由課文、生詞、注釋、練習、閱讀練習和有引導的寫作六部分組成。生詞釋義採用英、漢結合的方式。在一般情況下，儘可能用英語釋義並酌情加注漢語；難以用英語解釋清楚的則直接以漢語釋義。注釋儘量用淺近的英語，主要介紹有關的背景情知識，說明一些特殊的語言現象，供學生預習時參考。
基本介紹
- 書名：精讀:大學英語4
- 出版社：上海外語教育出版社
- 頁數：313頁
- 開本：16
- 作者：翟象俊
- 出版日期：1997年12月1日
- 語種：英語
- ISBN：7810463640
圖書目錄,序言,
圖書目錄
UNIT 1
Text: Big Bucks the Easy Way
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Basic Reading Skill V——Avoiding Vocalization and Inner Speech
Reading Passage: Winter Ice-Cream Man
Guided Writing
UNIT 2
Text: Deer and the Energy Cycle
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Basic Reading Skill Ⅵ——Broadening Eye Span
Reading Passage: Life and Death and Life
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Little Lamb, Who Made Thee？
UNIT 3
Text: Why Do We Believe That the Earth Is Round？
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Attack Skill Ⅵ——Skimming （1）
Reading Passage: Science & Truth
Guided Writing
REVISION EXERCISES 1
UNIT 4
Text: Jim Thorpe
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Attack Skill VI——Skimming （2）
Reading Passage: Soccer's Wild World Cup Scramble
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
The Sun
UNIT 5
Text: To Lie or Not to Lie —— The Doctor's Dilemma
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill——Distinguishing Fact from Opinion （1）
Reading Passage: The Man Who Wrote His Own Obituary
Guided Writing
TEST YOURSELF: Test Paper 1
UNIT 6
Text: How to Mark a Book
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill Ⅶ——Distinguishing Fact from Opinion （2）
Reading Passage: Take It Easy to Learn Better
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Privacy in the Information Age
UNIT 7
Text: The Luncheon
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill Ⅷ——Making Sound Judgments （1）
Reading Passage: John Rossiter's Wife
Guided Writing
UNIT 8
Text: The New Caves
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill——Making Sound Judgments （2）
Reading Passage: 2001 Space Shuttle
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Coming Down Without a Bump
REVISION EXERCISES 2
UNIT 9
Text : Journey West
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill IX——Recognizing Denotation and Connotation （1）
Reading Passage: Real-Life Shangri-La
Guided Writing
UNIT 10
Text: Why People Work
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill IX——Recognizing Denotation and Connotation （2）
Reading Passage: Work
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
The Leaning Tower of Pisa
TEST YOURSELF: Test Paper ~
APPENDIX 1 : Key to Revision Exercises 1
Key to Revision Exercises 2
APPENDIX2: Key to Test Paper 1
Key to Test Paper 2
APPENDIX3: Key to Exercises in Supplementary Readings
APPENDIX 4: Glossary
Text: Big Bucks the Easy Way
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Basic Reading Skill V——Avoiding Vocalization and Inner Speech
Reading Passage: Winter Ice-Cream Man
Guided Writing
UNIT 2
Text: Deer and the Energy Cycle
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Basic Reading Skill Ⅵ——Broadening Eye Span
Reading Passage: Life and Death and Life
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Little Lamb, Who Made Thee？
UNIT 3
Text: Why Do We Believe That the Earth Is Round？
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Attack Skill Ⅵ——Skimming （1）
Reading Passage: Science & Truth
Guided Writing
REVISION EXERCISES 1
UNIT 4
Text: Jim Thorpe
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Attack Skill VI——Skimming （2）
Reading Passage: Soccer's Wild World Cup Scramble
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
The Sun
UNIT 5
Text: To Lie or Not to Lie —— The Doctor's Dilemma
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill——Distinguishing Fact from Opinion （1）
Reading Passage: The Man Who Wrote His Own Obituary
Guided Writing
TEST YOURSELF: Test Paper 1
UNIT 6
Text: How to Mark a Book
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill Ⅶ——Distinguishing Fact from Opinion （2）
Reading Passage: Take It Easy to Learn Better
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Privacy in the Information Age
UNIT 7
Text: The Luncheon
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill Ⅷ——Making Sound Judgments （1）
Reading Passage: John Rossiter's Wife
Guided Writing
UNIT 8
Text: The New Caves
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill——Making Sound Judgments （2）
Reading Passage: 2001 Space Shuttle
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
Coming Down Without a Bump
REVISION EXERCISES 2
UNIT 9
Text : Journey West
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill IX——Recognizing Denotation and Connotation （1）
Reading Passage: Real-Life Shangri-La
Guided Writing
UNIT 10
Text: Why People Work
Study & Practice
Reading Activity
Skill: Reading Comprehension Skill IX——Recognizing Denotation and Connotation （2）
Reading Passage: Work
Guided Writing
Supplementary Reading in Popular Science
The Leaning Tower of Pisa
TEST YOURSELF: Test Paper ~
APPENDIX 1 : Key to Revision Exercises 1
Key to Revision Exercises 2
APPENDIX2: Key to Test Paper 1
Key to Test Paper 2
APPENDIX3: Key to Exercises in Supplementary Readings
APPENDIX 4: Glossary
序言
《大學英語》是根據國家前教育委員會審定批准的《大學英語教學大綱（文理科本科用）》編寫的一套系列教材，分精讀、泛讀、聽力、快速閱讀、語法與練習五種教程，於1986年出版試用本，1992年出版正式本。
本教材的精讀、泛讀、快速閱讀和聽力教程各按分級教學的要求編寫六冊，每級一冊，供1—6級使用；語法與練習編寫四冊，供1—4級使用。精讀與聽力教程均配有教師用書和錄音磁帶；泛讀教程1—6級也配有教師用書。對低於大綱規定入學要求的學生，另編預備級精讀、泛讀教程各兩冊。全套教材由復旦大學、北京大學、華東師範大學、中國人民大學、武漢大學和南京大學分工編寫，復旦大學董亞芬擔任總主編。前大學外語教材編審委員會綜合大學英語編審組的全體成員對這套教材的設計與編寫自始至終給予關注。
這次修訂是在廣泛聽取全國各地使用本系列教材的教師們的意見並通過問卷形式對數以萬計的師生徵求意見的基礎上進行的。大學外語教學指導委員會綜合大學英語組對本教材的修訂提供了多方面的指導與幫助。修訂的宗旨是“面向21世紀，將大學英語教學推上一個新台階”。修訂本根據各教程的具體情況，對課文作適當調整，提高大綱辭彙的覆蓋率和常用辭彙的重現率，進一步完善練習，突出重點詞語的操練；同時加強各教程間的橫向聯繫，做到既自成體系又相互補充，形成整體。修訂本更加注意文、理、工、農、醫等各科的通用性，力求給學生打好“寬、厚、牢”的語言基礎。
精讀教程的修訂重點放在改善對辭彙的處理和改進練習兩個方面，在培養學生閱讀能力的同時，更好地加強對學生表達能力的訓練，具體說來，有如下幾點：
一、篩選出每課的重點詞，加以反覆操練。1.將每課生詞表中凡屬《大學英語教學大綱通用辭彙表》的詞，一律用黑體標出。某些詞雖不是大綱詞，但確係較為常用的，亦用黑體標明；2.從上述用黑體標出的詞中，每課再精選出20—30個左右更具活力的常用詞，連同詞組一起作為該課練習的重點。為醒目起見，將這部分重點詞另用“Words toD rill”一欄列出。一至四冊重點操練的詞和詞組總計1，345個。
二、進一步提高大綱辭彙的覆蓋率和重現率。修訂本儘可能在各種練習中補進課文沒有覆蓋的《大綱通用辭彙表》中的詞。凡在書中各種場合出現的1—4級大綱辭彙，在該冊附錄的辭彙表（Glossary）中，均用“*”號標明；5—6級大綱詞，用“△”號標註。
三、修訂本對練習部分作了較大的修訂，以加強句子和語篇水平上的操練。1.詞語練習改為全部圍繞各課列出的重點操練詞和詞組進行；2.進一步增加主觀題：除保留各單元閱讀材料中的英譯漢練習外，一至六冊均設漢譯英練習；一至四冊每課增設一篇根據課文內容寫成的完形填空題（Cloze）；各冊分別增設了簡答題、改寫句子等練習；改進寫作練習，從第一冊起就讓學生開始寫成段文章，使其在寫作實踐中學會寫作。
本教材的精讀、泛讀、快速閱讀和聽力教程各按分級教學的要求編寫六冊，每級一冊，供1—6級使用；語法與練習編寫四冊，供1—4級使用。精讀與聽力教程均配有教師用書和錄音磁帶；泛讀教程1—6級也配有教師用書。對低於大綱規定入學要求的學生，另編預備級精讀、泛讀教程各兩冊。全套教材由復旦大學、北京大學、華東師範大學、中國人民大學、武漢大學和南京大學分工編寫，復旦大學董亞芬擔任總主編。前大學外語教材編審委員會綜合大學英語編審組的全體成員對這套教材的設計與編寫自始至終給予關注。
這次修訂是在廣泛聽取全國各地使用本系列教材的教師們的意見並通過問卷形式對數以萬計的師生徵求意見的基礎上進行的。大學外語教學指導委員會綜合大學英語組對本教材的修訂提供了多方面的指導與幫助。修訂的宗旨是“面向21世紀，將大學英語教學推上一個新台階”。修訂本根據各教程的具體情況，對課文作適當調整，提高大綱辭彙的覆蓋率和常用辭彙的重現率，進一步完善練習，突出重點詞語的操練；同時加強各教程間的橫向聯繫，做到既自成體系又相互補充，形成整體。修訂本更加注意文、理、工、農、醫等各科的通用性，力求給學生打好“寬、厚、牢”的語言基礎。
精讀教程的修訂重點放在改善對辭彙的處理和改進練習兩個方面，在培養學生閱讀能力的同時，更好地加強對學生表達能力的訓練，具體說來，有如下幾點：
一、篩選出每課的重點詞，加以反覆操練。1.將每課生詞表中凡屬《大學英語教學大綱通用辭彙表》的詞，一律用黑體標出。某些詞雖不是大綱詞，但確係較為常用的，亦用黑體標明；2.從上述用黑體標出的詞中，每課再精選出20—30個左右更具活力的常用詞，連同詞組一起作為該課練習的重點。為醒目起見，將這部分重點詞另用“Words toD rill”一欄列出。一至四冊重點操練的詞和詞組總計1，345個。
二、進一步提高大綱辭彙的覆蓋率和重現率。修訂本儘可能在各種練習中補進課文沒有覆蓋的《大綱通用辭彙表》中的詞。凡在書中各種場合出現的1—4級大綱辭彙，在該冊附錄的辭彙表（Glossary）中，均用“*”號標明；5—6級大綱詞，用“△”號標註。
三、修訂本對練習部分作了較大的修訂，以加強句子和語篇水平上的操練。1.詞語練習改為全部圍繞各課列出的重點操練詞和詞組進行；2.進一步增加主觀題：除保留各單元閱讀材料中的英譯漢練習外，一至六冊均設漢譯英練習；一至四冊每課增設一篇根據課文內容寫成的完形填空題（Cloze）；各冊分別增設了簡答題、改寫句子等練習；改進寫作練習，從第一冊起就讓學生開始寫成段文章，使其在寫作實踐中學會寫作。
