《精讀與略讀》是長青國小提供的微課課程,主講教師為周亞華。
基本介紹
- 中文名:精讀與略讀
- 提供學校:長青國小
- 主講教師:周亞華
- 類別:微課
《精讀與略讀》是長青國小提供的微課課程,主講教師為周亞華。
《精讀與略讀》是長青國小提供的微課課程,主講教師為周亞華。課程簡介 通過微課的學習,明白了閱讀的兩種方法---精讀與略讀。什麼是精讀,精讀怎么做。什麼是略讀,怎么略讀,各有什麼好處。設計思路 介紹精讀與略讀兩種讀書方法,各有什麼...
人教版高中新課標教材的模組之一,“閱讀鑑賞”包括“精讀課文”和“略讀課文(用 * 號標出)”,同時還有“擴展閱讀”和“名著導讀”,從而形成從課內到課外、校內到校外、單篇文章到整本書互相迴環結合的閱讀系列。
閱讀指導法的運用,一般要求:充分發揮教科書的作用,通過多種方式指導學生閱讀教科書,如布置預習、複習,根據教科書答問,編寫閱讀提綱等;指導學生精讀與略讀結合,讀思結合,掌握閱讀方法,養成朗讀、默讀和速讀等獨立閱讀能力和習慣,並...
《竇桂梅的閱讀課堂》從“三個超越”到“主題教學”無論誦讀與細讀,精讀與略讀,閱讀教學都是主題教學研究的重要一環,是主題教學課堂實踐的必要呈現。《竇桂梅的閱讀課堂》的主題教學旨在通過語文實現兒童閱讀視野、閱讀審美的提升。近幾年...
15 精讀與略讀 16 與書為友 17 閱讀和寫作 勵志成才 18 能補“先天不足”的靈丹妙藥 19 時間 20 機會只敲一次門 21 如何使夢想從發射台升起 22 想到就做 誠信無價 23 美好的聲譽 24 110澳元的“不誠實”罰單 25 向“現場...
·精讀與略讀的巧妙配合——《夸父追日》教學評析 ◎觀點 ·自主式作文教學略談 ◎對話 ·紅袖子對話周步新 11.殷光黎:本色中現代、嚴謹中幽默的語文課 ◎課堂教學藝術 ·系列一:以點帶面務本求實——《大江保衛戰》教學...
曾多次應邀到上海、江蘇及浙江省10個地市講學,在首屆全國兩岸四地同文異教教學研討會、浙江省“精讀與略讀”專題研討暨“錢塘之春”教學研討會、浙江省智慧課堂暨2009“西湖之秋”國小語文名師教學展示峰會、浙江省國小語文青年名師共同...