《精講《論語》十四章》是2020年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是羅唯嘉。
《精講《論語》十四章》是2020年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是羅唯嘉。內容簡介本書根據《普通高中語文課程標準（2017版）》中古詩文背誦篇目的要求，對涉及的十四則《論語》條目進行逐條精講，每一則獨立為一章，讓學生...
《論語·季氏篇》選自《論語》第十六章。《論語》是記載中國古代著名思想家孔子及其弟子言行的語錄，共四十卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，是我國古代儒家經典著作之一，是首創語錄體。漢語文章的典範性也源於此，儒家（在春秋戰國時期...
《論語》（lún yǔ），是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、...
憲問第十四 論語卷八 衛靈公第十五 季氏第十六 論語卷九 陽貨第十七 微子第十八 論語卷十 子張第十九 堯日第二十 作者簡介 郭慶祥，世界華人藝術家名人協會副主席，中華國學會主席，國學家，歷任中學教師，生產隊長，中型工業企業廠長...
《中學論語專題精講》是中國人民大學出版社出版的書籍，作者：王強。本書是從中學課堂走出來的《論語》讀本，其內容與體例設定，均為滿足中學生學習和中高考的實際需求。本書將《論語》原篇章打散，整合為“為學”“修身”“境界”“...
《論語·述而》出自《論語》，共包括38章，也是學者們在研究孔子和儒家思想時引述較多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和學習態度，孔子對仁德等重要道德範疇的進一步闡釋，以及孔子的其他思想主張。本篇引語 本篇共包括38章，也是...
所以我們就來看看“師”的意義：在論語中師字一共見於14章，其中意義與今日的老師相近者，除本章外還有三章。來源 《論語》中的，子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”譯文：孔子說：溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會，...
《論語》十二章，是指人民教育出版社出版的《語文》（新版），為教育部組織編寫的教材“部編版”教材，分為六三制七年級上冊和五四制七年級上冊，課本上的十二章論語，其中多為孔子的言行，是孔子弟子及再傳弟子編寫的記錄孔子言行的語錄...
雍也篇是《論語》中第六章節。 本篇共包括30章。其中著名文句有：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷”；“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子”；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；“敬鬼神而遠之”；...
