《精神文明建設研究》是華文出版社出版的圖書,作者是李宗興。
基本介紹
- 書名:精神文明建設研究
- 作者:李宗興
- 出版社:華文出版社
- 定價:86 元
- ISBN:9787507521665
《精神文明建設研究》是華文出版社出版的圖書,作者是李宗興。
《新時代中國精神文明建設研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王岩。內容簡介 當前,在全面建成小康社會進入決勝階段的關鍵時期,尤要重視精神文明建設對全面建成小康社會的助推作用。這是因為:就地位而言,精神文明建設從全面建成小康社會的條件逐漸演變為目標;就作用而言,精神文明建設為全面建成小康社會...
《少數民族地區精神文明建設研究》是寧夏人民出版社出版的圖書,是國家哲學社會科學“九五”社科基金資助項目的研究成果。作者是巴莎。內容簡介 人類文明的發展與進步,是社會經濟、政治、文化等方面相互促進、共同發展的結果。少數民族地區精神文明建設是整個國家精神文明建設的一個重要組成部分,實現民族的共同繁榮,要求...
精神文明建設研究 《精神文明建設研究》是華文出版社出版的圖書,作者是李宗興。
《新時代大學生網路精神文明建設研究》是黑龍江人民出版社出版的圖書,作者陳為化。內容簡介 本書從新時代大學生網路精神文明的現狀出發,深入研究了新時代大學生網路精神文明的內涵與特點,明確了新時代大學生網路精神文明建設的重要價值,分析了新時代大學生網路精神文明建設的影響因素。在此基礎上,從當前大學生的心理...
城市社區精神文明建設研究是思想政治教育專業的一篇博士論文,作者是高艷青。中文摘要 歷史告訴我們:文明既是人類追求的目標,同時又給人類自身的發展提出新的問題。由於物質文明和精神文明的發展往往是不同步的,物質文明發展的過快造成二者發展的不均衡,反過來會給人們心理上帶來很大壓力,進而導致文明社會種種不文明行為...
《社會主義精神文明建設專題研究》是1997年05月01日學習出版社出版的圖書,作者是《社會主義精神文明建設專題研究》編委會。內容簡介 本書收集的40篇文章,是中共中央黨校九五級二年制中青年幹部培訓班全體學員的研究成果。在中共中央黨校學習期問,學員們系統學習了馬克思主義基本理論,特別是鄧小平同志建設有中國特色...
《首都精神文明建設研究報告》是北京市社科規劃重大項目“用社會主義核心價值體系引領首都精神文明建設研究”的最終研究成果。圖書目錄 導言 總報告用社會主義核心價值體系引領首都精神文明建設研究 第一章用社會主義核心價值體系引領首都精神文明建設的理論研究 一、社會主義核心價值體系與首都精神文明建設 二、用社會主義核心價值...
北京市委黨校精神文明建設研究所主要科研任務:1、我國社會主義精神文明建設的內容、規律與途徑;2、馬克思主義經典作家、毛澤東、鄧小平、江澤民關於社會主義精神文明建設的理論與觀點;3、國外有關精神文明建設的理論與觀點;4、北京市精神文明建設的特點以及建設思路與對策。研究成果及研究成果獲獎情況:進年來主持國家課題...
廣東省精神文明建設研究中心(廣東省社會科學院精神文明建設研究中心)是以省社會科學院為依託,面向全省、服務全省的一個科研和決策諮詢機構。中心現有研究人員7人,其中3人擁有高級職稱;此外,還聘請近70名有關領導和專家任名譽主任、顧問和特約研究員。主要研究方向:社會主義精神建設理論與實踐研究。同時開展當代國內...
福建省精神文明建設研究會,社會團體。2020年6月15日,福建省民政廳決定將福建省精神文明建設研究會等97家社會組織列入社會組織活動異常名錄。機構簡介 福建省精神文明建設研究會,社會團體。機構事件 被列入社會組織活動異常名錄 2020年6月15日,福建省民政廳發布公告:福建省精神文明建設研究會等97個社會組織存在2019年...
《社會主義核心價值觀融入精神文明建設問題研究》是崔志勝等創作的政治學著作,首次出版於2015年12月。該書堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,堅持歷史和邏輯、理論和實際相統一的根本方法,本著積極推進理論創新的根本原則,對社會主義核心價值觀融入精神文明建設的基本問題進行了深入研究。該書指出,社會主義核心...
通過調研,摸清我省農村精神文明建設工作的總體現狀,掌握取得的工作成績及存在的突出問題,研究提出進一步加強農村精神文明建設工作的政策措施,為下一步出台我省《關於貫徹中央兩辦<關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見>的實施意見》及召開全省農村精神文明建設座談會做好前期準備工作,推動全省農村...
武漢市精神文明建設研究會 民眾性學術團體。2001年9月成立。會址在武漢市委大院內。掛靠武漢市精神文明建設委員會辦公室。2001年有會員225人,常務理事32人。會長郭澤洲。武漢市精神文明建設研究會
社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯繫,又有本質區別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導,它的發展需要物質文明提供物質條件和實踐經驗,它的發展又為物質文明的發展提供精神動力和智力支持。內容 社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。思想建設是要解決整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育...
廣東省社會科學院精神文明研究所(廣東省精神文明建設研究中心)是以廣東省社會科學院為依託,面向全省、服務全省的科研和決策諮詢機構,成立於1997年。科研成就 出版了精神文明建設系列叢書和多本專著,開展了各種決策套用性的專題和規劃研究,參與了國家以及省委省政府多項重大課題及重要檔案的起草,多次舉辦和承辦系列...
第五節 “十四五”時期全市精神文明建設主要目標 落實“兩個鞏固”根本任務取得新成效。習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育深入開展,理論宣講到達率、吸引力明顯提升,理論宣傳陣地建設紮實推進,理論研究闡釋力度不斷加強,全市幹部民眾自覺凝聚在新時代偉大思想旗幟下,奮進新征程的思想根基進一步築牢。弘揚...
本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,以精神文明建設為研究視角,為新時代精神文明建設方法的完善和有效運轉提供了一些新的思路。圖書目錄 第一章新時代精神文明建設方法的歷史淵源與現實條件 一新時代精神文明建設方法的理論依據 二新時代精神文明建設方法的歷史淵源 三新時代精神文明建設方法的現實指南 第二章...
1980年12月20日召開的中央工作會議,把精神文明建設列為重要議題進行了研究、討論。鄧小平在題為《貫徹調整方針,保證安定團結》的講話中指出:“我們要建設的社會主義國家,不但要有高度的物質文明,而且要有高度的精神文明。”“沒有這種精神文明,沒有共產主義思想,沒有共產主義道德,怎么能建設社會主義?”“所謂...
面向二十一世紀的選擇三明市精神文明建設研究 《面向二十一世紀的選擇三明市精神文明建設研究》是廈門大學出版社出版的圖書,作者是董承耕
包括農村思想建設和農村文化建設兩個方面。它是相對於農村物質文明建設來講的。是社會主義精神文明建設的一個重要方面。農村精神文明建設是隨著物質文明建設發展而發展的。一方面,物質文明建設的發展帶來了廣大農民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設新生活。另一方面,物質文化建設的發展,也對農村精神...
並進行了經驗總結、對策研究 【作 者】根旺 【作者單位】西南民族學院民族研究所 【期 刊】《西南民族大學學報:人文社會科學版》北大2011版核心期刊中國人文科學核心期刊要覽中文社會科學引文索引1997年第5期30-34,共5頁 【關 鍵 詞】阿壩州精神文明建設現狀對策研究 【分 類 號】C912.5 ...
本書是“新時代精神文明建設叢書”之一,全書共分8部分(包含緒論和7大章節)。緒論部分明確了本書整體的論證思路,為具體章節的展開奠定了理論基礎;第一章探討了人民在新時代精神文明建設中的主體性作用和地位;第二章分析了經濟發展在新時代精神文明建設中的物質保障作用;第三章研究了政治發展對新時代精神文明建設的...
本書內容貼合習近平新時代中國特色社會主義思想的價值要求,系統探討了精神文明建設方法中的各種促進方法,學術性和針對性較強,語言流暢,邏輯嚴密,內容涉及的範圍較為全面,具有良好的出版價值。本書是“新時代精神文明建設研究叢書”之一,全書共分8部分(包含緒論和7大章節)。緒論部分明確了本書整體的論證思路,為...
精神文明建設在中國近代發展的語境為改革開放新詞語,將精神文明及物質文明並列的兩種文明的理論及政策語彙。簡介 精神文明建設在中國近代發展的語境為改革開放新詞語,將精神文明及物質文明並列的兩種文明的理論及政策語彙。該詞正式發表於1986年9月28日在北京舉行的中共十二屆六中全會,會上通過的《中共中央關於社會主義...
就是在一定的程度上,不管學生還是老師都有一定的素質,有道德。作為學生,要愛護學校的一切公共設施,要愛護學校的一花一草。作為老師,要為人師表,做好榜樣的帶頭作用。內容 校園精神文明建設的內容是多方面的,不同時期有不同時期的要求。當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面:一是加強校園文化建設,二是...
本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,以精神文明建設為研究視角,以推動精神文明建設的系統性內容為論述對象,為發現新時代精神文明建設的動力和源泉提供了一些新的思路。圖書目錄 緒論 節社會主義文化強國的建設動力 第二節世界文明交流互鑒的時代訴求 第三節智慧型時代網路文化的空間擴展 章精神素養的涵養培育:...
三明精神文明建設探討 《三明精神文明建設探討》是廈門大學出版社出版的圖書,作者是王育忠 內容簡介 本書是三明市精神文明建設理論研究所文章的彙編。
《新時代精神文明建設機制論》是一本2022年社會科學文獻出版社出版的圖書。內容簡介 本書是“新時代精神文明建設叢書”之一種。 精神文明是人類社會在歷史發展和實踐演進中所創造的關於精神生活進步與開化的狀態,表現為人們在改造客觀世界和主觀世界中獲得的精神成果的總和,反映了人類社會在精神領域的價值追求與特殊...