精準扶貧實踐教學虛擬仿真系統是北京科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：精準扶貧實踐教學虛擬仿真系統
- 課程負責人：彭慶紅
- 建設院校：北京科技大學
- 授課教師：劉明言、李萌、張昱
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
精準扶貧是新時期黨和國家扶貧工作的重要方略，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容。近年，高校“形勢與政策”“毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論”等課程均把精準扶貧作為必講內容。北京科技大學精準扶貧虛擬仿真實踐教學實驗在內容上聚焦國家精準扶貧方略的核心要點和關鍵環節，將馬克思主義理論學科的話語體系和信息技術的表達方式有機結合起來，使科技更好地賦能思想政治教育，有效解決學生大規模思政課實踐教學的難題，讓更多學生更好地體驗、深入理解我國扶貧脫貧工作的主要內容和重大意義，增強大學生的“四個自信”與勇擔民族復興大任的使命感、主動性。
教學目標
1．知識目標：了解國家精準扶貧相關政策與知識，如“兩不愁、三保障”、“六個精準”“五個一批”；了解秦安縣當地基本情況及其在脫貧攻堅中進行的切實有效的做法和取得的顯著成效。
2．能力目標：跟隨駐村第一書記學習掌握農戶信息識別的基本方法和入戶調研技巧，具備初步入戶調研完成農戶建檔立卡相關知識和技能以及精準識別農戶類型的能力。
3．素質目標：結合自身所學知識以及通過系統學習的關於秦安縣產業特色——蘋果銷售知識，設計實施一套電商扶貧的產業扶貧方案並以學生實踐團的方式完成整個電商扶貧方案從調研、設計、實施、評價反饋全過程。
4．價值目標：通過對整個精準扶貧實踐教學環節的總結和再認識，使學生深刻認識脫貧攻堅的重大意義、充分感悟中國的脫貧攻堅工作所彰顯的黨的領導和中國特色社會主義制度的優越性。
