粉墨寫春秋

粉墨寫春秋

粉墨寫春秋

作 者:焦菊隱著

出版社:百花文藝出版社

基本介紹

  • 書名:粉墨寫春秋
  • 作者:焦菊
  • ISBN:9787530648025
  • 出版社:百花文藝出版社
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作者

作 者:焦菊隱著
出版社:百花文藝出版社

圖書簡介

焦菊隱離開我們己二十多年了,悠悠歲月,彈指一瞬間,一切都變得那么遙遠,他的音容笑貌已被淡忘了,但是他留下來的遺稿,他排的劇目,他培養的一代藝術家們,仍顯現在當今社會的進程中,這些,就是他苦苦求索了半個世紀,給中國文化藝術留下的一份寶貴的財富。本書介紹了大師的生平事跡和在藝術生涯中的點點滴滴。

編輯評論

焦菊隱成功地排了《龍鬚溝》、《虎符》、《蔡文姬》、《茶館》、《關漢卿》等劇目。這些戲的表演方法尚未得以系統地更深層次地總結出來,橫掃一切文化的“文化大革命”洶湧衝擊而來。這位對祖國文化藝術事業無限熱愛的藝術大師,隨著大批知識分子一道湮沒在混濁的激流中了。但他僅留下的一些片斷遺著,為中國話劇表演藝術的民族化,留下了開篇。本書通過大師的生平事跡和藝術評論闡釋並弘揚焦菊隱為民族文化所作的貢獻。

目 錄

終身受益的國小教育
藝術的精神
詩的“賦、比、興”
超寫實主義
藝術教育管窺
兒童劇院
兩個建議――敬獻給戲劇音樂界同志
戲曲的命運
我們向舊劇界學些什麼
話劇向傳統戲曲學習什麼
何謂“舊劇革新”
論新歌劇
北平藝術館與話劇運動
戲劇運動在今天
關於《夜店》
《上海屋檐下》的導演
燈光的作用
“笑”
用觀眾的眼光檢查戲
借鑑戲曲的美學處理方法
豹頭・熊腰・風尾
真假、虛實及其他
劇本的台詞
如何創造角色
導演的矛盾
關於《雷雨》
看《雷雨》二幕連排後的談話(一)
看《雷雨》二幕連排後的談話(二)
排演《龍鬚溝》致副導演及其他工作人員的信
《龍鬚溝》演出時致於是之、葉子的信
丹欽科召喚著我
《哥爾多尼戲劇集》序
開戲劇新紀元的易卜生
論莫里哀――《偽君子》序
莎士比亞與《哈姆雷特》
奧斯特洛夫斯基及其《大雷雨》
契訶夫和莫斯科藝術劇院與斯坦尼斯拉夫斯基
《櫻桃園》譯後記
《安魂曲》介紹

基本信息

·語言:簡體中文
·出版時間:2008-01-01
·版次:1
·總頁數:330
·印刷時間:2008-01-01
·印次:1
·字數:
·大小:16開
·裝幀:簡裝
·紙張:膠版紙

圖書摘要

終身受益的國小教育
我父親原先把我送到王家家館去寄讀,那是一個新派的冬烘,我的學習成績很好,老師也很高興,只是我對老師極不滿的一點是他瞧不起我,因為我家窮。他對於王家和其他闊人家的子弟卻一再從寬、放縱;有錢的富家子弟欺侮我,他反而狠狠地責罵我。因此,我回家以後,哭著、喊著說再也不上王家家館了。我父親沒辦法,只好叫我停學,並托人送我進一家國小去讀書。這就是直隸省立第一模範國小。校長名叫劉壽慈,號竺笙。他是前清的舉人,當時是教育救國論的一派新的人物。這個國小對我幼年教育起過良好的作用,同時這家國小的校長也是值得表揚的。
這所國小的校舍很大,設備很好,教師的教學水平很高,教學認真嚴肅。
在學校的大門外有兩個相當大的運動場。一個是籃球、足球運動場,另一個是田徑運動場。校內還有一個室內運動場,當時稱為“風雨操場”。校長劉竺笙是非常重視體育鍛鍊的,除了一般體操和各種運動外,我們還要學軍操,學校的走廊下,一排一排地放著許多“教育槍”。
不校有三四進的大院子,每個院子都是長方形的,中間是土地,四周靠教室是高出地面約二尺的走廊。這本是從前的一座營盤,是磚盤結構的洋房,很結實。
……

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