《簡明藝術教育與欣賞》是2009年機械工業出版社出版的圖書,作者是左家奇。本書既可供高職高專院校作為公共基礎藝術教育課程的教材使用,也可供藝術愛好者自學使用。內容簡介《簡明藝術教育與欣賞》是針對高職高專公共基礎藝術教育而...
《簡明藝術教育與欣賞(第2版)》是2020年1月機械工業出版社出版的圖書,作者是左家奇、劉明新。內容簡介 全國機械行業職業教育高職高專優質規劃教材 簡明藝術教育與欣賞 第 2 版 主編左家奇劉明新 副主編馮國忠付勝利承劍芬 劉藝金薇 ...
藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑑賞能力和創作能力。以培養鑑賞能力為主,創作能力為輔,使受教育者在欣賞優秀藝術品的實踐中學習審美知識,形成審美能力。內容:...
藝術鑑賞又稱藝術欣賞,指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動,也是人們通過藝術形象(意境)去認識客觀世界的一種思維活動。在藝術鑑賞過程中,感覺、知覺、表象、思維、情感、聯想和想像等心理因素都異常活躍。定義 狹義...
目的是便於教師根據不同的教學需要自主選擇,靈活運用。目錄 導論 一、美術鑑賞的性質和特點 二、美術鑑賞能力的培養與提高 三、美術的分類及其主要特點 四、美術的主要藝術語言及其作用 第一章中國繪畫藝術鑑賞 ……
美育,又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。狹義的美育,極端的定義是認為美育專指“藝術教育”;其一般的定義是認為美育指“美感教育”“...
《藝術欣賞教程(修訂版)》由遼寧師範大學、中央音樂學院、瀋陽音樂學院、吉林藝術學院、東北師範大學、哈爾濱師範大學等高等院校多年從事藝術教育的專家、學者編寫,凝結著豐富的藝術教學經驗,有明晰的理論性和具體的可操作性。《藝術欣賞...
《藝術鑑賞概要》是2001年9月1日中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是哈若惠。內容簡介 《藝術鑑賞概要》是為中央廣播電視大學電視中專藝術鑑賞課編寫的教材。結合本課程的教學目的,《藝術鑑賞概要》的定位是對學生進行藝術審美教育,...
進大學以後,除了有文學與各門藝術的專科以外,在文、法、理、工、農、醫各科及綜合性大學中,仍然應讓學生有機會參與各類文學藝術的欣賞或自娛,使每個大學生都得到全面發展,成為有想像力創造力的建設人才。並且,各級學校的環境、校舍...
《中等職業教育特色精品課程規劃教材:藝術欣賞》是北京理工大學出版社2010年出版的圖書,作者是闕建華、王雲峰。內容簡介 《藝術欣賞》介紹了藝術欣賞的相關知識,主要包括繪畫、雕塑、書 法、音樂、舞蹈、戲劇、攝影、影視等。藝術教育作為...
本書可作為普通高等院校及高等職業院校公共基礎藝術教育之用,也可供藝術愛好者參考、學習、培訓之用。目錄 第 一篇 美術欣賞 第1章 中外繪畫欣賞 1 1.1 中國繪畫欣賞 1 1.1.1 古代人物畫 1 1.1.2 古代山水畫 2 1.1...
優秀的藝術作品使欣賞者的思想境界和道德水平得到提升。狄德羅認為藝術是有效的移風易俗的手段,魯迅指出藝術是“引導國民精神的前途的燈火”。柏拉圖是西方明確地把道德教育效果當做藝術評價標準的第一人,對詩的道德評價是他詩歌理論中最...
本書在藝術教育理論的基礎上,結合醫學教育實際,其內容包括藝術的基礎知識、藝術的分類與特點、中外名家名作的鑑賞等,打破了以往藝術教育過分強調系統性和完整性的傳統習慣,體現了藝術“鑑賞”的特點。全書共22章,約60萬字,配有數百...