在這本《藝術欣賞教程》中，我們從藝術特性、表現手段和名作賞析三個方面進行講解。我們認為，對表現形式、“怎樣表現”的把握，更是“藝術”欣賞的本性，更有利於培養和提高學生的“藝術”感。本教程著重講解不同藝術樣式的藝術特性和基本表現手段，抓住重點、核心，切人關鍵知識，避免面面俱到的介紹，把具體藝術體裁、歷史形態、流派以及象徵、變形、誇張等手法放在各部分中講解，深入淺出地直接說明，不進行理論爭鳴式的探討，以便於學生理解。
基本介紹
- 中文名：藝術欣賞教程（修訂版）
- 作者：宋民 編
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2008年7月1日
- 頁數：366 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040239782
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《藝術欣賞教程（修訂版）》由遼寧師範大學、中央音樂學院、瀋陽音樂學院、吉林藝術學院、東北師範大學、哈爾濱師範大學等高等院校多年從事藝術教育的專家、學者編寫，凝結著豐富的藝術教學經驗，有明晰的理論性和具體的可操作性。
《藝術欣賞教程（修訂版）》適宜於當代大學生素質教育，有利於培養大學生的藝術欣賞能力，使其建構起完善的審美心理結構，滿足大學生自我設計、自我完善的需求；也適應社會廣大瀆者加強文化藝術修養的普遍需求，對提高、完善國民素質起到促進作用。
圖書目錄
導論
一、情感意蘊的領悟
二、藝術形式的體味
第一章 繪畫
第一節 繪畫的藝術特性
一、平面性、靜態性的造型形式
二、幻覺性、多重性的空間展現
三、具體性、豐富性的形象描繪
第二節 繪畫的基本表現手段
一、線條
二、色彩
三、構圖
四、明暗
五、筆觸
六、肌理
第三節 繪畫名作賞析
第二章 雕塑
第一節 雕塑的藝術特性
一、實體性、立體性的空間造型
二、單純性、象徵性的藝術表現
三、裝飾性、紀念性的審美功能
第二節 雕塑的基本表現手段
一、形體
二、量感
三、明暗
四、塑痕
五、材質
六、環境
第三節 雕塑名作賞析
第三章 書法
第一節 書法的藝術特性
一、不脫離字形的抽象形象
二、時序性的定向連續空間
三、兼顧字義的綜合形態
第二節 書法的基本表現手段
一、筆畫
二、結構（結字、章 法）
三、墨色
第三節 書法名作賞析
第四章 音樂
第一節 音樂的藝術特性
一、時間性、聽覺性的音響形象
二、概括性、寬泛性的情感意蘊
三、格律性、數學性的結構形式
第二節 音樂的基本表現手段
一、旋律
二、節 奏
三、節 拍
四、力度
五、速度
六、調式
七、調性
八、音色
九、和聲
十、復調
十一、織體
十二、曲式
第三節 音樂名作賞析
第五章 舞蹈
第一節 舞蹈的藝術特性
一、富有節 奏韻律的動作性
二、時空、動靜結合的造型性
三、直接、強烈、概括的抒情性
四、融會音樂、美術因素的綜合性
第二節 舞蹈的基本表現手段
一、動作、姿勢、表情
二、節 奏
三、構圖
四、服飾、道具
第三節 舞蹈名作賞析
第六章 戲劇
第一節 戲劇的藝術特性
一、以表演為主導的綜合性
二、以情境為核心的戲劇性
三、形體、言語、靜止的動作性
四、時空、情境、手段的假定性
第二節 戲劇的基本表現手段
一、劇本
二、表演
三、導演
四、舞台美術與音樂、音響
第三節 戲劇名作賞析
第七章 影視
第一節 影視的藝術特性
一、視覺性的動態畫面
二、多方位的自由時空
三、融會科技與多門藝術的綜合手段
第二節 影視的基本表現手段
一、畫面構圖
二、鏡頭
三、蒙太奇
四、光影與色彩
五、聲音
第三節 影視名作賞析
後記
修訂版後記
