《管理學基礎（第二版）》是 清華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：管理學基礎（第二版）
- 作者：趙軼
- 出版社： 清華大學出版社
- ISBN：9787302543855
內容簡介
《管理學基礎（第二版）（高職高專經管類專業精品教材系列）》是中國特色高水平高職學校項目建設成果，根據國務院《國家職業教育改革實施方案》、財政部和教育部《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計畫的意見》、教育部《關於組織開展“十三五”職業教育國家規劃教材建設工作的通知》和《高等職業學校專業教學標準（試行）》等檔案精神，進一步與校外實訓基地企業合作，以管理活動的基本職能與演進順序為線索進行設計，借鑑德國職業教育課程理念，搭建起“理實一體化”教學素材框架，為高職高專經管類專業課程的“工學結合”作出了示範與代領。
《管理學基礎（第二版）（高職高專經管類專業精品教材系列）》設計了10個學習單元，包括管理初步認知、管理思想認知、計畫與決策、組織認知、人員配置、領導與激勵、溝通與合作、控制認知、管理技能套用（一）和管理技能套用（二）。
《管理學基礎（第二版）（高職高專經管類專業精品教材系列）》比較完整地闡述了管理學基礎及管理活動內容，適合套用型本科、高職高專經濟管理類各專業教學使用，也可作為在職人員職業培訓和工作實踐的參考用書。
目錄
單元1 管理初步認知
1．1 管理認知
1．2 管理系統認知
1．3 管理工作認知
單元1小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
單元2 管理思想認知
2．1 古典管理理論認知
2．2 現代管理理論認知
2．3 當代管理理論認知
單元2小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
單元3 計畫與決策
3．1 計畫認知
3．2 目標管理認知
3．3 決策認知
單元3小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
單元4 組織認知
4．1 組織解讀
4．2 組織設計
4．3 組織運行
單元4小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
單元5 人員配置
5．1 人員招聘
5．2 人員使用
5．3 人員考評
單元5小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
單元6 領導與激勵
6．1 領導認知
6．2 領導理論認知
6．3 激勵認知
單元6小結
教學做一體化訓練
同步實訓
拓展實訓
學生自我總結
……
單元7 溝通與合作
單元8 控制認知
單元9 管理技能套用（一）
單元10 管理技能套用（二）
參考文獻
