《管人的藝術30節領導培訓課》是2009年中國市場出版社出版的圖書,作者是(英國)布賴恩·克萊格、 (英國)保羅·伯奇,譯者是陳雯雯、李志宏。
基本介紹
- 書名:管人的藝術30節領導培訓課
- 作者:(英國)布賴恩·克萊格 (英國)保羅·伯奇
- ISBN:9787509204566
- 類別:圖書
- 頁數: 258頁
- 出版社:中國市場出版社
- 出版時間:2009年1月1日
- 裝幀:平裝
- 開本:16
- 正文語種:簡體中文
- 尺寸:24.6 x 17.6 x 1.8 cm
- 重量:440 g
內容簡介,目錄,
內容簡介
《管人的藝術:30節領導培訓課》雖然是以“領導力”作為題目,但實際上主要關注的是領導。除了有關領導的內容之外,你還將看到圍繞激勵、教練和面試這幾個主題設計的內容。此外還有一些篇幅著重關注如何促進你個人的發展。
《管人的藝術:30節領導培訓課》的許多原始材料,來源於Kogan Page公司出版的即時管理系列叢書中的四本書:《即時領導》、《即時激勵》、《即時教練》和《即時面試》。乍看起來,在一本書中囊括這么多的主題似乎有堆砌、牽強之嫌,但是如果我們把它們綜合起來考慮的話,就會很容易地發現.它們之間其實有著非常緊密的聯繫,共同構成了一個非常重要的管理工具包。
《管人的藝術:30節領導培訓課》將即時系列叢書中提到的很多廣泛使用並得到驗證的技術組織到了一起,使之重新整合成了一個統一的教程。這樣,你不必花費太多時間,就可以迅速提高自己的管理技巧。
《管人的藝術:30節領導培訓課》由兩個大部分組成。在第1章中,我們介紹了一些理論基礎,以便於你更好地理解後面的練習和技巧。在進行諸如管理其他人之類的活動之前,理解這些知識是非常重要的——因為你如果不明白為什麼要做那些練習。就難以有效地運用其中所包含的技巧。這一章的篇幅很短,幾個小時就可以讀完了。
目錄
第1章 應在哪些方面提升領導力1
為什麼要進行人員管理2
領導2
激勵7
教練17
面試24
準備開始31
第2章 提升領導力的計畫33
教程介紹34
學習進度對照表34
第3章 提升領導力計畫的實施43
1 引子44
1.1 練習:了解你的風格45
1.2 技巧:文化46
1.3 技巧:創造團隊47
1.4 練習:八面玲瓏48
1.5 練習:感染性50
2 鼓舞人心51
2.1 技巧:領袖魅力52
2.2 技巧:做一個鼓舞人心的人53
2.3 練習/技巧:獲得靈感54
2.4 技巧:學會愛你的企業和員工55
2.5 技巧:學會愛你的顧客和供應商57
3 領航先鋒——設定戰略與方向59
3.1 練習:領導和管理60
3.2 練習/技巧:願景和使命61
3.3 技巧:戰略63
3.4 練習/技巧:制定目標65
3.5 練習/技巧:制訂商業計畫66
4 令人痛苦的會議67
4.1 練習/技巧:如何主持會議68
4.2 練習/技巧:如何改進會議70
4.3 練習/技巧:如何取消會議71
4.4 練習:多多露面72
4.5 技巧:休息時間73
5 高處不勝寒——應對壓力74
5.1 練習/技巧:利用壓力75
5.2 練習:學會放鬆76
5.3 技巧:保持健康77
5.4 練習/技巧:消除焦慮78
5.5 練習/技巧:停下來思考79
6 言語,言語——溝通80
6.1 練習/技巧:交談81
6.2 技巧:建立關係網82
6.3 技巧:建立出版陣地83
6.4 練習:目光接觸84
6.5 練習:開放式問題85
7 知識就是力量87
7.1 練習/技巧:擁有足夠的專業技能88
7.2 練習/技巧:了解你的競爭對手和顧客89
7.3 技巧:了解你的員:F91
7.4 技巧:了解你自己92
7.5 技巧:了解最新信息93
8 責任與影響94
8.1 練習/技巧:承擔責任95
8.2 技巧:教授責任96
8.3 技巧:如何成為理想的領導者97
8.4 技巧:說“不”98
8.5 練習:“兩面派”管理99
9 獎勵與表揚100
9.1 技巧:到達101
9.2 技巧:獎勵102
9.3 技巧:表揚103
9.4 練習/技巧:目的地104
9.5 技巧:小獎品里的大文章 105
10 注入活力106
10.1 練習/技巧:激發自身活力107
10.2 技巧:靈活領導團隊108
10.3 練習:煥發激情109
10.4 技巧:無處不在110
10.5 技巧:熱身111
11 擁抱變革112
11.1 技巧:創造變革113
11.2 技巧:控制變革114
11.3 技巧:利用變革進行激勵115
11.4 練習/技巧:激勵行銷116
11.5 練習/技巧:硬骨頭117
12 挑戰制度118
12.1 技巧:從內部摧毀制度119
12.2 練習/技巧:如何利用官僚制度120
12.3 練習/技巧:如何廢除官僚制度121
12.4 練習/技巧:如何改革官僚制度122
12.5 技巧:減少自己的工作量123
13 信息——再談溝通124
13.1 練習/技巧:電子化激勵125
13.2 練習:真誠表達126
13.3 技巧:提供反饋127
13.4 練習:你的肢體128
13.5 練習:對方的肢體129
14 授權與信任130
14.1 技巧:授權131
14.2 技巧:授予責任133
14.3 技巧:授予權威134
14.4 練習:管理喬治135
14.5 技巧:退居“二線”136
15 人與工作相匹配138
15.1 技巧:360度評價139
15.2 技巧:恰當的評價140
第4章 回顧249
附錄 253