筆算乘法（無進位）

《筆算乘法（無進位）》是同古中心國小提供的微課課程，主講老師是李劍梅。

基本介紹

• 中文名：筆算乘法（無進位）
• 類別：微課課程
• 主講老師：李劍梅
• 提供學校：同古中心國小

課程簡介

本微課為了讓學生掌握兩位數乘兩位數（不進位）的筆算方法,理解兩位數乘兩位數（不進位）的算理而設計，設計這微課，讓我意識到：在今後的計算教學中，我要堅持把枯燥的計算插上生活的翅膀，注入生活的靈性，利用知識的遷移，使學生經歷知識形成的過程，主動獲取知識。堅持教師的主導地位，學生能說、能做的，教師堅決不代替、不包辦，充分發揮學生的主體地位。

設計思路

本微課採用1個李老師角色和4個學生角色的動畫人物以講故事的方式來通過對農場伯伯的農產品進行乘法計算，通過對話、問答等形式來進行對“筆算乘法（不進位）”這一知識點的巧妙演繹,熟悉的動畫農場場景,輕鬆愉悅的對話,巧妙設定的深入淺出問答形式,讓學生思維不斷碰撞。兩位小學生採用藉助點子圖與算式相對應來理解算理，運用“先分後合”的方法把新知識轉化成舊知識來解答，體現了數形結合思想。數形結合思想是指把抽象的數學概念、複雜的數量關係，藉助圖形使其直觀化、形象化、簡單化的一種思想方法，李老師生動的講解,讓學生注意用第二個乘數哪一位上的數去乘第一個乘數，積的末位就和哪一位對齊。後面設計的給農民伯伯計算農作物的練習卡片，激發了學生的興趣，使學生得到一定的鞏固練習，“小馬虎體驗中心”的錯誤計算題，更加深同學們數位對齊的重要性。課後作業的設計，讓學生得到鍛鍊，學以致用，能力提升！