在對未來社會預想過程中會“有新發現”，即“第二獲得效應”。
在對未來社會預想過程中會“有新發現”，即“第二獲得效應”。也就是說在已經獲得了足夠豐富的現時，現代經驗前提下，如果能夠對未來有一個清晰的判斷，則往往能夠在解決現實問題的“第一獲得之外”，獲得對未來具有高度把控性的“第二獲得”。
經典案例
托夫勒是美國著名的未來學家，他的話總是帶給大眾無盡的啟示，然而曾經有一回他自己被一個老人的話所深深啟示。那是在某個冬天的晚上，一位白髮蒼蒼的老人，在一個會議上，向素不相識的與會者談到了為什麼來聽托夫勒的未來社會學課。與會者有大公司搞長期規劃的工作人員，有大基金會，出版社和研究中心的工作人員。每位與會者都要講出他聽課的目的。最後輪到坐在牆角的這位老人發言了。他說：“我叫查爾斯，當了一輩子裁縫，今年77歲了。我想得到年輕時沒有得到的東西，我要了解未來。在我死以前，要當一個有教養的人！”老人這番話詞情殷殷，會場頓時一片肅靜，這使托夫勒大動感情，頗為感概地說：“如果千百萬人都具有這種對未來的強烈感情，我們就會有一個做了充分準備的社會去對付變化帶來的影響了。”
這的確是個耐人尋味的故事。從社會心理學的角度去尋味，我們可以從這個故事中體味到兩種社會心理效應：一是對社會未來的預想所伴隨的“自適應效應”；二是對社會未來行為預想過程中會“有新發現”，即“第二獲得效應”。這就是說，“第二獲得效應”是由“自適應效應”帶來的。那位老人不正是由於具有“對未來的強烈感情”，才能享受到“年輕時沒有得到的東西”嗎？
