《競技體育發展之路:走進美國》內容簡介：翻開現代奧運會的歷史，關國在參加的25屆奧運會中，有15屆位居金牌榜第一，特別是從1996年亞特蘭大奧運會開始，連續4屆穩居獎牌榜首位，成為當之無愧的體育強國。與其他國家一樣，體育是美國民族文化一個重要的組成部分。但美國體育與其他地區相比卻有很大的不同，脫胎於殖民地的美國，無論是當年的“五月花”，還是著名的黑人“解放運動”，都是以自由和推崇個人英雄為發展動力。在競技體育戰略選擇上，同樣構築了一個具有美國特色的、以人為本、以學校為中心的競技體育體系，該體系在“非職業”的奧運時代發揮了巨大的作用。隨著奧運會及其他體育賽事職業運動員合法化的進程，美國競技體育體系中融入了職業體育的元素，以四大職業體育聯盟為標誌的美國職業運動員逐漸成為國際大型賽事美國代表隊的中堅力量，像美國男籃“夢之隊”就是以NBA職業球員為主要班底組成，他們把美國體育帶到了世界巔峰。與此對照，依託競技體育的舉國體制以及政府的巨大投入，我國在競技體育領域N樣取得了重大的突破，已經步入競技體育強國之列，但投入與產出失調、運動員再就業困境以及後備人才斷層等一系列問題始終沒有得到根本的解決。
基本介紹
- 書名：競技體育發展之路:走進美國
- 類型：體育
- 出版日期：2009年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7500935137, 9787500935131
- 作者：池建
- 出版社：人民體育出版社
- 頁數：367頁
- 開本：16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《競技體育發展之路:走進美國》：研究生教育創新重點系列教材(2)。
作者簡介
池建，北京體育大學副校長，教授，博士，博士生導師。兼任中國體育科學學會常務理事，中國體育科學學會體育管理分會主任委員，全國體育碩士專業學位教育指導委員會秘書長，全國體育標準化技術委員會秘書長等職。1982年獲學士學位，1988年獲碩士學位，2003年獲博士學位。1999年4月一2002年2月，以高級訪問學者身份赴美國密西根大學（university of Michigan）和美國聖何塞州立大學（San Jose State University）留學。先後主持國家科技支撐計畫、國家自然科學基金，國家社會科學基金、教育部博士點基金等重要科研項目10餘項，出版專著、教材、著作等10餘部，在國內外核心期刊發表論文數十篇。
教學與研究成果多次獲國家級、省部級獎勵：
1991年霍英東教育基金會第三次高等院校青年教師獎（研究類）；
1996年北京市高等院校學術帶頭人；1998年國家體育總局優秀中青年學術技術帶頭人；
2004年教育部“新世紀優秀人才支持計畫”、國家體育總局“高層次體育學術技術人才培養對象”；
2005年高等教育國家級教學成果獎二等獎主持人；
2006年中國體育科學學會科學技術獎二等獎。
教學與研究成果多次獲國家級、省部級獎勵：
1991年霍英東教育基金會第三次高等院校青年教師獎（研究類）；
1996年北京市高等院校學術帶頭人；1998年國家體育總局優秀中青年學術技術帶頭人；
2004年教育部“新世紀優秀人才支持計畫”、國家體育總局“高層次體育學術技術人才培養對象”；
2005年高等教育國家級教學成果獎二等獎主持人；
2006年中國體育科學學會科學技術獎二等獎。
圖書目錄
第一篇 結論
第一章 美國競技體育系統構成
第二章 美國奧委會
第三章 單項體育協會
第四章 大學體育組織
第五章 中學體育組織
第二篇 中學競技體育
第一章 章程與規定
第二章 全美高中協會聯盟的起源與發展
第三章 全美高中協會聯盟的服務
第三篇 大學競技體育
第一章 美國大學競技體育的巨觀管理體制
第二章 美國大學競技項目設定
第三章 美國大學的運動成績與場地設施
第四章 美國大學競體育的內部管理體制
第五章 體育競賽財政狀況
第六章 大學生運動員招募方法
第四篇 職業體育
第一章 概述
第二章 美國職業體育聯盟的起源與發展
第三章 美國職業體育聯盟的形成機制
第四章 美國職業體育聯盟的內部治理模式與績效
第五章 美國職業體育聯盟的經營策略與市場開發
第六章 美國職業體育聯盟的競賽制度
第七章 美國職業體育聯盟的特殊制度
第八章 美國職業體育聯盟發的新趨向
第九章 對我國的啟示
第五篇 結語
第一章 美國競技體育系統的優勢
第二章 美國競技體育系統存在的問題
參考文獻
第一章 美國競技體育系統構成
第二章 美國奧委會
第三章 單項體育協會
第四章 大學體育組織
第五章 中學體育組織
第二篇 中學競技體育
第一章 章程與規定
第二章 全美高中協會聯盟的起源與發展
第三章 全美高中協會聯盟的服務
第三篇 大學競技體育
第一章 美國大學競技體育的巨觀管理體制
第二章 美國大學競技項目設定
第三章 美國大學的運動成績與場地設施
第四章 美國大學競體育的內部管理體制
第五章 體育競賽財政狀況
第六章 大學生運動員招募方法
第四篇 職業體育
第一章 概述
第二章 美國職業體育聯盟的起源與發展
第三章 美國職業體育聯盟的形成機制
第四章 美國職業體育聯盟的內部治理模式與績效
第五章 美國職業體育聯盟的經營策略與市場開發
第六章 美國職業體育聯盟的競賽制度
第七章 美國職業體育聯盟的特殊制度
第八章 美國職業體育聯盟發的新趨向
第九章 對我國的啟示
第五篇 結語
第一章 美國競技體育系統的優勢
第二章 美國競技體育系統存在的問題
參考文獻
序言
翻開現代奧運會的歷史，美國在參加的25屆奧運會中，有15屆位居金牌榜第一，特別是從1996年亞特蘭大奧運會開始，連續4屆穩居獎牌榜首位，成為當之無愧的體育強國。
與其他國家一樣，體育是美國民族文化一個重要的組成部分。但美國體育與其他地區相比卻有很大的不同，脫胎於殖民地的美國，無論是當年的“五月花”，還是著名的黑人“解放運動”，都是以自由和推崇個人英雄為發展動力。在競技體育戰略選擇上，同樣構築了一個具有美國特色的、以人為本、以學校為中心的競技體育體系，該體系在“非職業”的奧運時代發揮了巨大的作用。隨著奧運會及其他體育賽事職業運動員合法化的進程，美國競技體育體系中融入了職業體育的元素，以四大職業體育聯盟為標誌的美國職業運動員逐漸成為國際大型賽事美國代表隊的中堅力量，像美國男籃“夢之隊”就是以NBA職業球員為主要班底組成，他們把美國體育帶到了世界巔峰。
與此對照，依託競技體育的舉國體制以及政府的巨大投入，我國在競技體育領域同樣取得了重大的突破，已經步入競技體育強國之列，但投入與產出失調、運動員再就業困境以及後備人才斷層等一系列問題始終沒有得到根本的解決。
“一個只有200多年歷史的移民國家，一種政府里沒有常設體育機構的社會管理性體育體制，一個以學校體育為核心的競技體育人才培養機制何以在競技體育領域取得如此輝煌的成績？”這些疑問一直是我重點關注和思考的課題，也成為我主要的研究領域。
與其他國家一樣，體育是美國民族文化一個重要的組成部分。但美國體育與其他地區相比卻有很大的不同，脫胎於殖民地的美國，無論是當年的“五月花”，還是著名的黑人“解放運動”，都是以自由和推崇個人英雄為發展動力。在競技體育戰略選擇上，同樣構築了一個具有美國特色的、以人為本、以學校為中心的競技體育體系，該體系在“非職業”的奧運時代發揮了巨大的作用。隨著奧運會及其他體育賽事職業運動員合法化的進程，美國競技體育體系中融入了職業體育的元素，以四大職業體育聯盟為標誌的美國職業運動員逐漸成為國際大型賽事美國代表隊的中堅力量，像美國男籃“夢之隊”就是以NBA職業球員為主要班底組成，他們把美國體育帶到了世界巔峰。
與此對照，依託競技體育的舉國體制以及政府的巨大投入，我國在競技體育領域同樣取得了重大的突破，已經步入競技體育強國之列，但投入與產出失調、運動員再就業困境以及後備人才斷層等一系列問題始終沒有得到根本的解決。
“一個只有200多年歷史的移民國家，一種政府里沒有常設體育機構的社會管理性體育體制，一個以學校體育為核心的競技體育人才培養機制何以在競技體育領域取得如此輝煌的成績？”這些疑問一直是我重點關注和思考的課題，也成為我主要的研究領域。
