童心的回應與引領:基於兒童本真的國小教育創新實踐

童心的回應與引領:基於兒童本真的國小教育創新實踐

《童心的回應與引領基於兒童本真的國小教育創新實踐》是2011年寧波出版社出版的圖書,作者是周薇娓。

基本介紹

  • 書名:童心的回應與引領:基於兒童本真的國小教育創新實踐
  • 作者周薇娓 
  • ISBN:9787807439233
  • 頁數:176
  • 出版社寧波出版社
  • 出版時間:2011-12-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 正文語種:簡體中文
目錄,編輯推薦,內容簡介,目錄,

目錄

作 者:周薇娓
出 版 社:寧波出版社
ISBN:9787807439233
出版時間:2011-12-01
版 次:1
頁 數:176
裝 幀:平裝
開 本:16開

編輯推薦

“大眼睛DV隊” “職業禮儀崗位” “禮儀論壇”
——獨特的禮儀教育方式,讓童心清秀
在趣味遊戲中學習品德,在開放性作業中實踐品德
——趣味品德課程,讓童心真切
節慶文化牽手語文綜合實踐
——走不一樣的語文教育之路,讓童心閃亮
引人人勝的數學童話故事,趣味橫生的數學遊戲
——輕鬆學數學,讓童心綻放
開辦校內職業體驗室,尋找校外職業體驗地
——親密接觸職業,讓童心飛揚
“運動處方”“家庭體育作業”
——靈活多樣的家庭假日體育活動,讓童心釋放
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內容簡介

《童心的回應與引領:基於兒童本真的國小教育創新實踐》是我校在開放教育模式構築中對相關因素具體探索的成果。開放性教育本質上就是回歸童心、回應童心、引領童心,按照兒童的身心發展規律,進行教育活動設計與實施的一種教育形態,也是促使兒童由好學轉為樂學的教育境界的追求。而這種教育形態的構築與樂學境界的實現是一項繁重而又艱巨的系統工程。我們的實踐探索只能說是為這一工程添磚加瓦,昭示了學校教師與家長為理想教育的實現而盡的自身的綿薄之力。

目錄

序/周薇娓
緒論 在“保衛童年”中追尋教育真諦
第一章 創意禮儀教育讓童心清透
第二章 趣味品德課程讓童心真切
第三章 節慶語文實踐讓童心閃亮
第四章 彈性數學作業讓童心綻放
第五章 動感職業體驗讓童心飛揚
第六章 假日體藝休閒讓童心釋放

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