童年事件

簡介

作　者：李維

出版社：少年兒童出版社 2004-1

定　價：22元

圖書介紹

本書是一本全面的兒童心理研究報告，內容包括自閉症兒童的年齡特徵、社會關係種情感反應，臨床型智力遲鈍和社會文化型智力遲鈍，兒童的心智，兒童的話語系統，兒童的塗鴉心理，分娩心理與行為分析等方面。
要想維護和促進兒童的公益政策，除了列舉兒童發展和教育的實證數據外，還需要揭示兒童的公益政策，除了列舉兒童發展和教育的實證數據外，還需要揭示兒童發展和教育的社會、文化和生物背景，因為兒童的公益政策是在這些背景中體現出來的。在這個意義上說，忽視兒童發展和教育的社會、文化和生物背景，既無法維護和促進兒童的公益政策，也無法深入研究兒童的發展和教育。所以，我試圖將兒童的發展和教育作為現象，談談我對制約這些現象的社會、文化和生物因素的個人詮釋。

作者簡介

李維，研究員，1953年出生，先後就讀於華東師範大學心理學系、聯邦德國慕尼黑大學心理學系和聯邦德國國家教育科學研究院。主要研究方向為：心理學的理論與歷史，社會心理學歷史與流派，20世紀社會心理學的新發展。現任上海社會科學院青少年研究所青少年社會心理學研究室主任。
主要論著和譯作有：《心理學百科全書》（主編）、《20世紀心理學通覽》（主編）、《認知心理學研究》、《人類行為心理學》、《世紀之交心理科學的現狀及其基本走向》、《世紀之交品德心理研究的基本走向》等。

前言
第一章自閉症兒童的年齡特徵、社會關係和情感反應
一、五個典型案例
二、心理學家關注的幾個自閉症問題
三、嬰幼兒期的自閉症
四、童年期的自閉症
五、青少年期的自閉症
六、自閉症的社交問題
七、自閉症的情感問題
第二章臨床型智力遲鈍和社會文化型智力遲鈍
一、智力遲鈍的基本類型和分類標準
二、智力遲鈍的成因
三、臨床型智力遲鈍
四、社會文化型智力遲鈍
五、兩個新發現
第三章兒童的心智：想法、願望和信念
一、心智的現實性和泛靈性質
二、兒童的想法：區分真實世界與內心世界
三、兒童的願望：情感的理解和意圖的表達
四、兒童的信念：對錯誤和欺騙的理解
第四章學習失能的原因、表現和干預
第五章兒童的話語系統
第六章兒童的塗鴉心理：繪畫的模式、順序和對應
第七章利他行為的特徵、動機、文化背景和教育作用
第八章童年友誼的社會建構主義心理學研究
第九章電視和電子遊戲對兒童心理發展的促進作用
第十章分娩心理與行為分析
第十一章發展心理學家關於嬰兒世界的若干發現
第十二章早期經歷、母愛成分和刺激效應
第十三章父親的使命：關於“為人父親的革命”的討論
第十四章虐待兒童的問題：施虐、受虐和預警

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