《窮養富養不如慢養》是2021年遼寧人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：窮養富養不如慢養
- 作者：張新春
- 出版社：遼寧人民出版社
- 出版時間：2021年
- 頁數：230 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787205102500
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書從七個方面詳細為家長們剖析了孩子成長中可能出現的問題，並提供了詳細有效的解決方法，為家長教育孩子提供了一個大體方向，儘快地了解孩子的訴求，引導孩子健康發展，減少走入教育誤區的可能，讓家長和孩子的關係更加緊密。
圖書目錄
前言
第一章 成長周期：孩子有自己長大的節奏
為什麼你的孩子不快樂了？
發育年齡：不同年齡，孩子都在發育什麼？
人格成長：榮格九型人格與現實中的九色孩子
成長黑暗期：突然進入“黑房”，孩子需要的是陪伴不是管束
做朋友，讓孩子獲得沒有強迫的愛
第二章 養育原則：“搶跑”的孩子更容易摔倒
主體原則：逼孩子練三年琴，只為你在家庭聚會上顯擺一下
啟發原則：“揠苗助長”的孩子，往往“青黃不接”
感官原則：孩子性格上的傷，都是家長開的槍
科學原則：棍棒底下其實出不來好孩子
當孩子有這些行為時，說明你的教育超前了
第三章 問題歸因：不慌不忙解決孩子成長帶來的挑戰
哭的問題：孩子總是愛哭鼻子
暴力問題：怎樣去引導專橫的孩子
情緒問題：孩子吵鬧、尖叫不要慌
社交問題：害羞不是問題，如何讓孩子“大方”起來
怯懦問題：認識內疚感，正確看待孩子膽怯
說謊問題：孩子說謊怎么辦
欲望問題：“我要我要”的孩子怎樣引導
當孩子難過的時候
讓孩子接受未來的弟弟或妹妹
第四章 遊戲成長力：慢慢養、好好玩，孩子會在遊戲中成長起來
孩子需要遊戲，就像我們需要食物和水
聯想遊戲，讓孩子的世界天馬行空
找茬遊戲，讓您的孩子更專注
手工遊戲：心靈也要手巧，用遊戲讓孩子感受指尖上的智慧
性別遊戲：遊戲中理解性別，“我們平等，卻天生不一樣”
時間遊戲：畫番茄，孩子管理時間的能力要從遊戲中獲得
群力遊戲：讓孩子找到自己的“角色定位”
第五章 能力養成：“慢養”不是不養，養孩子重要的是養能力
閱讀能力：有些孩子從小就愛看書
表達能力：孩子說得明白比會說更重要
感知能力：讓孩子善觀察能判斷
專注能力：孩子“多動症”和專注力不衝突
記憶能力：記憶力不是死記硬背的能力
控制能力：養一個從不無理取鬧的孩子
社交能力：和孩子談情商還太早
第六章 習慣養成：幸福的孩子，好習慣是怎么“慢養”出來的
正確的讚美教育應該讚美孩子什麼？
“爸爸媽媽，太陽光為什麼暖暖的？”從好奇心到愛學習
“爸爸媽媽，我不疼！”從堅強到自立
“爸爸媽媽，我行嗎？”從敢於嘗試到自信心
“為什麼第一不是我？”從好勝心到堅韌
“你玩我這個玩具吧！”從分享到懂得與人合作
第七章 原生環境：家長是孩子最好的教育，改正錯誤的親子關係
所有關係都是原生家庭關係的投射
叛逆不是孩子的錯，重要的是引導
以身作則，讓孩子擁有歸屬感與價值感
理順關係，讓孩子感受到愛
認識暴力、言語暴力和冷暴力
避免關係倒錯，父母回到正確的位置上去
後記
作者簡介
張新春，民主建國會、中華職業教育社會員。先後畢業於江蘇師範大學、班戈大學。受聘上海交通大學數字行銷研究中心主任、教授，法國藝術文化管理學院教授。為眾多中國小開發美育課程。致力於用遊戲力思維的正向激勵模式構建知識體系，讓孩子主動學習，發現學習之美。
