積極心理治:正向的理論與實踐

《積極心理治:正向的理論與實踐》全面、系統地闡釋了積極心理治療的基本理論和方法。書中提出並分析了基本衝突與現實衝突、基本能力與現實能力、微小創傷、反應類型、誤解等重要概念,闡釋了26種常見的現實能力(13種原發能力和13種繼發能力),討論了積極心理治療的五個階段,專章介紹了初次訪談,並就積極心理治療和其他心理療法進行了分析對比。

基本介紹

  • 書名:積極心理治:正向的理論與實踐
  • 作者:諾斯拉特·佩塞施基安
  • 出版社智慧財產權出版社
  • 頁數:379頁
  • 開本:16
  • 品牌:智慧財產權出版社
  • 外文名:Positive Psychotherapy
  • 譯者:李培忠
  • 出版日期:2013年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787513021135
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《積極心理治:正向的理論與實踐》中通過一些耐人尋味的經典故事和心理治療中的典型案例,生動地說明了積極心理治療的具體運用,使《積極心理治:正向的理論與實踐》具有很強的可操作性和實用性。是積極心理治療領域最經典的著作之一。該療法創建於1968年,在德國和其他很多國家和地區受到廣泛關注和套用,進入了德國醫保體系,在我國也產生了日益廣泛的影響。

作者簡介

作者:(德國)諾斯拉特·佩塞施基安 譯者:李培忠

諾斯拉特·佩塞施基安,博士、精神科專家,心理治療醫師。1933年生於波斯(今伊朗),1954年以來定居德國。曾在德國、瑞士和美國接受過心理治療訓練,以基於跨文化研究的積極心理治療的創始人身份而著名。其工作涉及文化和疾病間聯繫以及對25個不同文化集團的文化概念的研究。
佩塞施基安曾在美國、加拿大、紐西蘭、澳大利亞、巴布亞紐幾內亞、肯亞、日本、印度、巴西、瑞典、奧地利和德國的大學或學院就心理藥物、心理治療和家庭心理治療問題發表演講和授課。自1986年起他就和中國的大學、醫學院以及學術機構合作,多次來華舉行講座、演說和培訓。他的多本著作已出中文版本。“積極心理治療”是心理動力學和行為治療的綜合模式,著眼於衝突和苦惱的積極方面。它從文化和歷史的觀點來評估心理問題,強調每個人實際的和潛在的能力以及心理社會因素的重要性。在治療過程中運用直覺和想像,以故事作為治療者和患者之間的媒介,把患者理解為有自助能力的個體,消除病人的消極想像,從而達到治療的目的。

圖書目錄

緒論
第一節什麼是積極心理治療
第二節“無診斷”原則
第三節患者是誰
第四節積極心理治療的目標
第五節本書是為誰寫的
第六節積極心理治療的有效性如何
第七節積極心理治療的前景如何
第一章積極心理治療入門
第一節心理治療的迷宮
第二節健康—疾病
第三節神經症和神經症患者
第四節你跟你的處境合拍嗎
第五節心理治療的漫畫像
第六節積極心理治療
第二章鑑別分析(積極心理治療)簡介
第一節概述
1.積極心理治療(鑑別分析)的發展
2.積極心理治療的寓意是什麼
3.積極心理治療是怎樣誕生的
第二節現實能力
1.現實能力的形式
2.家庭和兒童撫養中的現實能力
3.人際關係中的現實能力
4.職業生涯中的現實能力
5.治療中的現實能力
第三節積極心理治療理論
1.現實能力的基本類別
2.現實能力清單是否完整
3.現實能力的主動方面和被動方面
4.現實能力與完整性
(1)現實能力與身體
(2)現實能力與環境
(3)現實能力與時間
5.現實能力及其面具
6.話語分析中的現實能力
7.現實能力與衝突的相對性
第四節微小創傷
第五節有選擇的衝突易感性
第六節現實能力的意義
第七節現實能力的功能
第三章基本能力
第一節人們有什麼共同之處
第二節文獻中的基本能力
1.什麼是知的能力
(1)知的能力的形式
(2)知的能力的意義
2.什麼是愛的能力
(1)愛的能力的形式
(2)愛的能力的重要性
3.知的能力與愛的能力的整合
4.作為跨文化問題內容的基本能力和現實能力
5.現實衝突—基本衝突
(1)現實衝突
(2)基本衝突
6.聯接—區分—分離
(1)發展原則
(2)區分原則
(3)整合原則
第三節互動分析
1.互動階段模型
2.互動階段的套用
(1)對聯接階段的觀察
(2)對區分過程的觀察
(3)對分離階段的觀察
第四節積極心理治療與疾病的成因
1.描述模型
2.微小創傷模型
3.衝突模型
4.風險模型
第四章反應類型—概念—誤解
第一節三種反應類型
1.幼稚—原髮型
(1)憂懼型
(2)要求、期待型
(3)缺乏自信型
(4)破壞和平型
(5)性等待型
(6)幼稚—宗教型關係
2.繼髮型
(1)成就取向型
(2)客體型
(3)完美主義者
(4)性成就型
(5)理性懷疑者
(6)迷信頑固者
3.雙重束縛型
(1)不確定型(哈姆雷特型)
(2)不如意型
(3)風向標型
(4)性欺騙型
(5)冷漠型
第二節概念和神話
1.瓶子是半滿還是半空
2.作為心理治療媒介的東方故事
3.作為反概念的故事
4.以時間為阻抗
5.患者—故事—治療師
第三節誤解
1.常見的21個誤解
(1)第一個誤解:教養的目的和教養的內容
(2)第二個誤解:價值的相對性
(3)第三個誤解:時間維度和對人的看法
(4)第四個誤解:發展—固著
(5)第五個誤解:身份危機與人格發展
(6)第六個誤解:人—動物
(7)第七個誤解:先天—後天
(8)第八個誤解:獨特性——一致性
(9)第九個誤解:無意識和意識
(10)第十個誤解:認同—投射
(11)第十一個誤解:泛化—分化
(12)第十二個誤解:判斷—偏見
(13)第十三個誤解:男人和女人
(14)第十四個誤解:公正—愛
(15)第十五個誤解:性行為—性—愛
(16)第十六個誤解:愛的漫畫像
(17)第十七個誤解:整合與整合的喪失
(18)第十八個誤解:健康與疾病
(19)第十九個誤解:信仰—宗教—教會
(20)第二十個誤解:有條件的命運和注定的命運
(21)第二十一個誤解:死亡和對死亡的態度
2.誤解的實際套用
第五章積極心理治療的初次訪談
第六章積極心理治療的五個治療階段
第七章積極心理治療與其他心理治療
參考文獻
附錄單獨的現實能力
案例索引
故事索引

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們