《稻草人悅讀坊·辣丫頭小鈴鐺:棉花魔術師》中不是離奇的故事，不是懸疑的故事，也不是浮誇的故事，而是一個樸實而打動人心的童年生活故事。濃郁的鄉土氣息給予它與眾不同的氣質，恰似鄉間的玉米、麥粒，又如樹上的鳴蟬、天午，不華麗，但它的清新和真實，會如甘泉般一點一點地滋潤你的贈田。小鈴鐺，一個鄉村女孩，她調皮、愛玩、愛鬧、愛闖禍；同時她有愛心、認真、善良。讀完故事，也許你會發現自己的影子，你也會和小鈴鍺一樣快快樂樂地長大。
基本介紹
- 書名：稻草人悅讀坊•辣丫頭小鈴鐺:棉花魔術師
- 出版社：貴州人民出版社
- 頁數：150頁
- 開本：16
- 品牌：貴州人民出版社
- 作者：曹延標
- 出版日期：2013年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787221106476
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《稻草人悅讀坊·辣丫頭小鈴鐺:棉花魔術師》由貴州人民出版社出版。
作者簡介
曹延標，江蘇省作家協會會員，全國優秀教師，中學高級教師。曾在《兒童文學》《少年文藝》《東方少年》等全國一百多家少兒刊物發表《兩個人的學校》《三朵小金花和一個鼻涕王》《第31隻黃鼠狼》等各類兒童文學作品一千多篇，二百多萬字。《留守同學》《海底人》《跪著聽課的孩子》等幾十篇作品入《2007中國年度兒童文學》《小學生讀品悟感動系列》各種選本及被其他刊物轉載。《捲尺》《後悔藥》《植樹冠軍》等在全國文學作品大賽中獲獎，出版《領獎台上的風波》《不打瞌睡的眼鏡》《小鼴鼠找太陽》三本童話集和《壯壯成長故事系列》。
圖書目錄
白雲不像雞冠花
幫校長拎書要報酬
找藉口
風媒花
老師，您上當了！
黑太陽
聰明反被聰明誤
秀髮型
一堂公開課
快樂自由選擇
老黃牛
借獎狀
訂刊物
班上流行兩種“病”
小黑豹
“智”捉螃蟹
好一朵苿莉花
棉花魔術師
毽子
三分鐘熱度
平等
我當小老師
十塊假錢
每一棵小草都開花
求助
美麗的錯誤
午覺睡不著
天牛
閱覽室里的“白頭翁”
星星的秘密
漂流滑草
幫校長拎書要報酬
找藉口
風媒花
老師，您上當了！
黑太陽
聰明反被聰明誤
秀髮型
一堂公開課
快樂自由選擇
老黃牛
借獎狀
訂刊物
班上流行兩種“病”
小黑豹
“智”捉螃蟹
好一朵苿莉花
棉花魔術師
毽子
三分鐘熱度
平等
我當小老師
十塊假錢
每一棵小草都開花
求助
美麗的錯誤
午覺睡不著
天牛
閱覽室里的“白頭翁”
星星的秘密
漂流滑草
序言
九歲的女孩能說些什麼呢？又能做些什麼呢？許多過了九歲的女孩(除了女孩，還包括男孩，包括大人)很可能是說不清楚的。
但一個叫曹延標的作家能說得清楚，他不但能說得清楚，而且還能說得繪聲繪色，說得那個女孩活生生地站在你面前。
這個九歲的小女孩叫小鈴鐺。
因為自己叫丁鈴鐺，所以不準別人唱《鈴兒響叮噹》；小鈴鐺把撿到的垃圾一股腦兒塞進了黃楊球那密密的枝葉里……
別人明明和小鈴鐺一樣不喜歡輔導班，但別人卻說喜歡，唯有小鈴鐺敢說“輔導班，我恨你！”媽媽總看到其他孩子的優點，卻看不見小鈴鐺身上的優點。小鈴鐺能服氣嗎？小鈴鐺只好自己“夸”自己了。
公開課，數學老師沒有上出如期的效果，老師很生氣。老師一時沒有好好想想為什麼，小鈴鐺替數學老師想了。她說：“我們回答錯了，數學老師總是嚴厲地批評我們。越是這樣，我們越不敢發言，害怕說錯。”小鈴鐺的這一番話是對姜老師說的。當聽到姜老師說“我會把你的意見轉達給數學老師的”時，小鈴鐺急忙提醒姜老師說：“姜老師，你千萬不要說是我說的啊！”
小鈴鐺穿的是一雙價格不菲的耐克鞋，可是她卻把她的鞋跟同學換了穿，不怕腳氣事小，後來竟然還把男生的球鞋穿回來。要知道那雙黃球鞋已經破了，穿著襪子的腳指頭都能露出來。對這樣的一雙鞋，媽媽的態度可想而知。你想不到的是，當媽媽聽了小鈴鐺的解釋，媽媽說：“小鈴鐺，你那雙鞋子咱們不要了，就送給左小亮吧。”
這是一個構想精巧的故事，也是一個溫暖的故事。
像這樣的故事，在書里還有許多。這三本書就是由一個個短小精悍的故事組成的，是專為那些已經開始讀書，並且熱愛讀書的孩子寫的。
寫它們的作家曹延標是一位國小老師，還是一位優秀老師，他生活在孩子們中間，孩子就是他最熟悉的人。對他寫出小鈴鐺這么一個人，寫出她這么多有趣的故事，你還感到奇怪嗎？
小鈴鐺說了她該說的話，做了她該做的事，當然也犯了孩子會犯的錯誤。她可愛，但也淘氣；她善良，但也有著孩子的“小心機”；她率真，率真得有時候讓大人，甚至老師都下不了台。小鈴鐺讓我們會心會意地一笑，然後還可能在心裡說：“真好，九歲真好，九歲的小女孩真好！”
再然後呢？
再然後我們就可能想，我九歲的時候說過什麼呢？做過什麼呢？是不是也像小鈴鐺一樣？
如杲你還沒有過了九歲，而選擇了這三本書，那你真是太幸運了。有這三本書陪伴著你，你的九歲一定很精彩，可能還要比小鈴鐺精彩。
小鈴鐺肯定是要長大的，有了這些故事，我們就有理由相信：在將來，小鈴鐺的笑容一定還是那么美，小鈴鐺的心靈一定還是那么美……
總之，小鈴鐺會美麗地一天天長大。
讀這本書的你們也會像小鈴鐺一樣一天天長大。
但一個叫曹延標的作家能說得清楚，他不但能說得清楚，而且還能說得繪聲繪色，說得那個女孩活生生地站在你面前。
這個九歲的小女孩叫小鈴鐺。
因為自己叫丁鈴鐺，所以不準別人唱《鈴兒響叮噹》；小鈴鐺把撿到的垃圾一股腦兒塞進了黃楊球那密密的枝葉里……
別人明明和小鈴鐺一樣不喜歡輔導班，但別人卻說喜歡，唯有小鈴鐺敢說“輔導班，我恨你！”媽媽總看到其他孩子的優點，卻看不見小鈴鐺身上的優點。小鈴鐺能服氣嗎？小鈴鐺只好自己“夸”自己了。
公開課，數學老師沒有上出如期的效果，老師很生氣。老師一時沒有好好想想為什麼，小鈴鐺替數學老師想了。她說：“我們回答錯了，數學老師總是嚴厲地批評我們。越是這樣，我們越不敢發言，害怕說錯。”小鈴鐺的這一番話是對姜老師說的。當聽到姜老師說“我會把你的意見轉達給數學老師的”時，小鈴鐺急忙提醒姜老師說：“姜老師，你千萬不要說是我說的啊！”
小鈴鐺穿的是一雙價格不菲的耐克鞋，可是她卻把她的鞋跟同學換了穿，不怕腳氣事小，後來竟然還把男生的球鞋穿回來。要知道那雙黃球鞋已經破了，穿著襪子的腳指頭都能露出來。對這樣的一雙鞋，媽媽的態度可想而知。你想不到的是，當媽媽聽了小鈴鐺的解釋，媽媽說：“小鈴鐺，你那雙鞋子咱們不要了，就送給左小亮吧。”
這是一個構想精巧的故事，也是一個溫暖的故事。
像這樣的故事，在書里還有許多。這三本書就是由一個個短小精悍的故事組成的，是專為那些已經開始讀書，並且熱愛讀書的孩子寫的。
寫它們的作家曹延標是一位國小老師，還是一位優秀老師，他生活在孩子們中間，孩子就是他最熟悉的人。對他寫出小鈴鐺這么一個人，寫出她這么多有趣的故事，你還感到奇怪嗎？
小鈴鐺說了她該說的話，做了她該做的事，當然也犯了孩子會犯的錯誤。她可愛，但也淘氣；她善良，但也有著孩子的“小心機”；她率真，率真得有時候讓大人，甚至老師都下不了台。小鈴鐺讓我們會心會意地一笑，然後還可能在心裡說：“真好，九歲真好，九歲的小女孩真好！”
再然後呢？
再然後我們就可能想，我九歲的時候說過什麼呢？做過什麼呢？是不是也像小鈴鐺一樣？
如杲你還沒有過了九歲，而選擇了這三本書，那你真是太幸運了。有這三本書陪伴著你，你的九歲一定很精彩，可能還要比小鈴鐺精彩。
小鈴鐺肯定是要長大的，有了這些故事，我們就有理由相信：在將來，小鈴鐺的笑容一定還是那么美，小鈴鐺的心靈一定還是那么美……
總之，小鈴鐺會美麗地一天天長大。
讀這本書的你們也會像小鈴鐺一樣一天天長大。
