《種植專業教學法》共分種植專業教學特點分析和種植專業教學法套用兩大部分，在對我國種植專業的現狀和發展、中等職業學校種植專業的學生特點、專業教學內容和教材進行分析的基礎上，根據中等職業學校需求，介紹了適合種植專業的多邊互動、多向交流現代教學方法，使教學能極大地調動學生參與的積極性，從而提高學生的學習效率。
基本介紹
- 書名：種植專業教學法
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：184頁
- ISBN：9787040337143
- 作者：喬亞科
- 出版日期：2012年3月1日
- 開本：16
- 品牌：高等教育出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《種植專業教學法》可作為中等職業學校種植專業上崗層級、提高層級和骨幹層級的培訓指導用書，也可是相關教師系統了解現代教學方法的參考用書。
圖書目錄
第一篇 總論
1．種植專業現狀和發展前景分析
1．1 種植專業技術套用領域
1．2 種植專業的工藝、方法、流程、產品
1．3 中等職業學校種植專業人才的典型職業工作
1．4 現代種植業對中等技術人才的能力要求
2．種植專業教學原則、方式、方法
2．1 種植專業教學法含義
2．2 種植專業教學法的特徵
2．3 種植專業教學的原則
2．4 種植專業教學的組織形式
2．5 種植專業的教學方法與教學方式
2．6 國內外職業教育教學理念
3．種植專業的培養目標和課程構建
3．1 種植專業培養目標、招生對象、職業能力結構
3．2 種植專業課程設定
3．3 種植專業教育教學活動時間安排
4．種植專業主幹課程教學內容分析及教學建議
4．1 《植物生產與環境》教學內容分析及教學建議
4．2 《農業生物技術》教學內容分析及教學建議
4．3 《農業科學實驗與新技術推廣》教學內容分析及教學建議
4．4 《農業經營與管理》教學內容分析及教學建議
4．5 《農業機具使用與維護》教學內容分析及教學建議
4．6 《農作物生產技術》教學內容分析及教學建議
4．7 《植物保護技術》教學內容分析及教學建議
5．種植專業的教學媒體和環境創設
5．1 中等職業學校種植專業的典型教學媒體
5．2 中等職業學校種植專業的教學環境創設
第二篇 種植專業教學法及套用
1．演示教學法
1．1 演示教學法的概念及特色
1．2 演示教學法的套用案例
1．3 本章小結
2．實驗教學法
2．1 實驗教學法的概念及特色
2．2 實驗教學法的套用案例
2．3 本章小結
3．四階段式教學法
3．1 四階段式教學法的概念及特色
3．2 四階段式教學法的套用案例
3．3 本章小結
4．張貼板教學法
4．1 張貼板教學法的概念及特色
4．2 張貼板教學法的套用案例
4．3 本章小結
5．項目教學法
5．1 項目教學法的概念及特色
5．2 項目教學法的套用案例
5．3 本章小結
6．引導文教學法
6．1 引導文教學法的概念及特色
6．2 引導文教學法的套用案例
6．3 本章小結
7．考察法
7．1 考察法的概念及特色
7．2 考察法的套用案例
7．3 本章小結
8．任務驅動教學法
8．1 任務驅動教學法的概念及特色
8．2 任務驅動教學法的套用案例
8．3 本章小結
9．頭腦風暴教學法
9．1 頭腦風暴教學法的概念及特色
9．2 頭腦風暴教學法的套用案例
9．3 本章小結
10．案例教學法
10．1 案例教學法的概念及特色
10．2 案例教學法的套用案例
10．3 本章小結
11．思維導圖教學法
11．1 思維導圖教學法的概念及特色
11．2 思維導圖教學法的套用案例
11．3 本章小結
12．探究式教學法
12．1 探究式教學法的概念及特色
12．2 探究式教學法的套用案例
12．3 本章小結
主要參考文獻
1．種植專業現狀和發展前景分析
1．1 種植專業技術套用領域
1．2 種植專業的工藝、方法、流程、產品
1．3 中等職業學校種植專業人才的典型職業工作
1．4 現代種植業對中等技術人才的能力要求
2．種植專業教學原則、方式、方法
2．1 種植專業教學法含義
2．2 種植專業教學法的特徵
2．3 種植專業教學的原則
2．4 種植專業教學的組織形式
2．5 種植專業的教學方法與教學方式
2．6 國內外職業教育教學理念
3．種植專業的培養目標和課程構建
3．1 種植專業培養目標、招生對象、職業能力結構
3．2 種植專業課程設定
3．3 種植專業教育教學活動時間安排
4．種植專業主幹課程教學內容分析及教學建議
4．1 《植物生產與環境》教學內容分析及教學建議
4．2 《農業生物技術》教學內容分析及教學建議
4．3 《農業科學實驗與新技術推廣》教學內容分析及教學建議
4．4 《農業經營與管理》教學內容分析及教學建議
4．5 《農業機具使用與維護》教學內容分析及教學建議
4．6 《農作物生產技術》教學內容分析及教學建議
4．7 《植物保護技術》教學內容分析及教學建議
5．種植專業的教學媒體和環境創設
5．1 中等職業學校種植專業的典型教學媒體
5．2 中等職業學校種植專業的教學環境創設
第二篇 種植專業教學法及套用
1．演示教學法
1．1 演示教學法的概念及特色
1．2 演示教學法的套用案例
1．3 本章小結
2．實驗教學法
2．1 實驗教學法的概念及特色
2．2 實驗教學法的套用案例
2．3 本章小結
3．四階段式教學法
3．1 四階段式教學法的概念及特色
3．2 四階段式教學法的套用案例
3．3 本章小結
4．張貼板教學法
4．1 張貼板教學法的概念及特色
4．2 張貼板教學法的套用案例
4．3 本章小結
5．項目教學法
5．1 項目教學法的概念及特色
5．2 項目教學法的套用案例
5．3 本章小結
6．引導文教學法
6．1 引導文教學法的概念及特色
6．2 引導文教學法的套用案例
6．3 本章小結
7．考察法
7．1 考察法的概念及特色
7．2 考察法的套用案例
7．3 本章小結
8．任務驅動教學法
8．1 任務驅動教學法的概念及特色
8．2 任務驅動教學法的套用案例
8．3 本章小結
9．頭腦風暴教學法
9．1 頭腦風暴教學法的概念及特色
9．2 頭腦風暴教學法的套用案例
9．3 本章小結
10．案例教學法
10．1 案例教學法的概念及特色
10．2 案例教學法的套用案例
10．3 本章小結
11．思維導圖教學法
11．1 思維導圖教學法的概念及特色
11．2 思維導圖教學法的套用案例
11．3 本章小結
12．探究式教學法
12．1 探究式教學法的概念及特色
12．2 探究式教學法的套用案例
12．3 本章小結
主要參考文獻
