《程式設計及套用》是2006年清華大學出版社出版的一本圖書，作者是劉振安。
基本介紹
- 書名：程式設計及套用
- 作者：劉振安
- ISBN：10位[7302130175] 13位[9787302130178]
- 定價：￥16.00 元
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2006-8-1
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,前言,序言,
內容簡介
本書分為基礎、提高和課程設計3個部分。基礎部分重在引入結構化編程和計算機解題基礎知識，結合趣味性程式，解析學習難點。提高部分通過典型算法，簡要介紹基於過程編程的基本方法，為編寫實用程式打下基礎。課程設計部分給出了難易不同的設計實例，以便學生鞏固所學知識，擴大教師教學選擇的餘地。
本書語言生動，敘述清楚，通俗易懂，實例豐富，不僅可作為高等學校文科類專業程式設計課程的教材，也可作為自學材料。
編輯推薦
本書是高等學校文科類專業大學計算機規劃教材。本書在介紹“面向過程”的程式設計時，採取引入C++特性的方法，以減少學習面向過程編程的難度，使讀者在掌握C++語言知識的同時，也初步掌握C語言的基本知識。另外，本書不要求學生已經學過其他語言。書中採取以夠用為原則，儘量簡化程式設計的措施，以便使讀者能夠集中精力設計更好的面向過程的程式。本書專門介紹了常用的邏輯求解問題、遞推和遞歸以及調試等知識，並提供了一些趣味性的程式，有利於提高讀者的學習興趣。
圖書目錄
第1部 分基礎部分
第1章 走進編程的殿堂
1.1 似曾相識燕歸來
1.2 程式的編輯、編譯和運行的基本概念
1.2.1 密切配合的三個主要步驟
1.2.2 編寫控制台程式
1.3 工欲善其事，必先利其器
1.3.1 選單欄
1.3.2 工具列
1.4 打好編程基本功
1.4.1 自然語言與計算機語言之間的鴻溝
1.4.2 面向過程與結構化程式設計
1.5 C++更容易編制面向過程的程式
1.6 本書的結構及教學建議
1.6.1 基礎部分
1.6.2 提高部分
1.6.3 課程設計部分
實驗1 練習使用集成環境
習題1
第2章 C++語言的基礎知識
2.1 C++的基本數據類型
2.1.1 小荷才露尖尖角
2.1.2 標識符
2.1.3 變數
2.1.4 基本數據類型
2.1.5 常量
2.1.6 命名注意事項
2.2 C++的表達式
2.2.1 運算表達式和運算符
2.2.2 賦值運算符與賦值表達式
2.2.3 逗號運算符與逗號表達式
2.3 典型例題及錯誤分析
2.3.1 典型例題
2.3.2 初學者最容易出現的語法錯誤
……
第3章 結構化編程基礎
第4章 計算機解題基礎知識
第5章 函式與數組
第6章 解題實例
第7章 結構和檔案
第8章 課程設計實例
附錄A 按字母表順序排序的C和C++保留字
附錄B C語言關鍵字
附錄C C語言的printf格式輸出函式
附錄D C語言的scanf格式輸入函式
參考文獻
前言
考慮到高等院校中文科計算機課程的教學重在實用，所以本書在介紹“面向過程”的程式設計時，採取了引入C++特性的方法，以降低學習面向過程編程的難度，使學生在掌握C++語言知識的同時，也初步掌握C語言的基本知識。另外，本書不要求學生已經學過其他語言。. 本書以夠用為原則，儘量採取簡化程式設計的措施，以便使程式設計師能集中精力設計更好的面向過程的程式。本書專門介紹了常用的邏輯求解問題、遞推和遞歸以及調試等知識，也提供一些趣味性程式，以提高學習興趣。為了便於各校根據本校特點選擇教學內容，全書分為基礎部分、提高部分和課程設計三個部分。基礎部分共4章。第1章“走進編程的殿堂”，重在引入編..
序言
能夠滿足社會與專業本身需求的計算機套用能力已成為合格的大學畢業生必須具備的素質。. 文科類專業與信息技術的相互結合、交叉、滲透，是現代科學技術發展趨勢的重要方面，是不可忽視的新學科的一個生長點。加強文科類專業的計算機教育是培養能夠滿足信息化社會對文科人才要求的重要舉措，是培養跨學科、綜合型文科通才的重要環節。因此，使用一定層次、一定內容的計算機科學與技術知識來武裝文科類專業（包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學等學科和管理學中的一些專業）的學生（包括研究生、本科生和高職高專生），開設具有文科專業特色的計算機課程是十分必要的。為了指導文科類專業的計算機教..
