秦瑜，北京大學光華管理學院本科，清華大學經濟管理學院碩士。現任作業幫直播課國小數學主講，以“學方法、練思維、培習慣”為教學特色。現任作業幫直播課國小數學備課組負責人，主理同步體系的教法研究、課程設計，以及師資培訓、教輔研發、續報經營和教學質控工作。曾任作業幫直播課數學小升初項目負責人、創新課程產品負責人等。
基本介紹
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人物經歷
2014-2018年，2014年以杭州市第一、浙江省第四的高考成績裸分進入北京大學光華管理學院，同時取得管理學學士學位和法學學士學位（社會學專業雙學位）；
2018-2020年，保研到清華大學經濟管理學院，獲管理學碩士學位；
2020年以來，作為作業幫直播課的國小數學老師，講授國小3-6年級數學學科課程。
教學成就
秦瑜老師畢業後持續鑽研國小數學教法研究，長期致力於3-6年級數學同步班的課程開發、教學設計和授課實踐；
她提倡“學方法、練思維、培習慣”的教學理念，通過“5+5學習法”（課前預習-知識精講-趣味引入-互動學習-舉一反三-大招總結-課後鞏固-個性答疑-習慣養成-階段測試）、“狀元筆記法”和“螢光訂正法”的教學特色，核心解決學生聽不懂、坐不住、做題慢、習慣差的痛點；
秦瑜老師精通國小數學同步體系，她提煉的小數知識點思維導圖、大招方法、題型模板、新課標考法等幫助眾多3-6年級學生提升解題能力。同時，她也將這些經驗方法融入到了《國小數學大通關》、《百分手卡》等圖書的設計中。
教學經歷
2020年，負責作業幫直播課5年級數學同步體系的授課；
2021年，針對學生上課能聽懂課下不會做、簡單題做不對、複雜題不會做的常見問題，秦瑜老師作為清北學姐，結合自己的學習經驗，兼取康奈爾筆記法、費曼學習法等方法特色，總結了專屬的“狀元筆記法”和“螢光訂正法”；
2022年，除數學學科教學實踐外，秦瑜老師涉足創新課程產品領域。參與開發了作業幫多套系列課程，以情景式故事化沉浸學習的形式，從觀察力、套用力、想像力、邏輯力、創造力的角度開拓學生思維。同時她還主導開發了《五感學習法》音頻課、《非暴力溝通讀書會》講座課、《各年級數學易錯點》音頻課等多種新課程產品；
2023年，擔任作業幫直播課小升初負責人，專研國小畢業班學科產品，一手打造了“兩全一早”（信息全了解、複習全覆蓋、早銜接）的特色畢業班；
2024年以來，負責作業幫直播課國小數學主備組工作，在實際授課過程中凝練總結出“邏輯推進”與“形式推進”兩種課程設計思路。她將秒殺大招、巧記口訣、遊戲化互動、真題大闖關等多個環節融入課堂，形成了一套標準化課程設計方法論。
獲獎證書
2022年最佳課程設計獎
2022年作業幫直播課啟明星獎
2023年作業幫春華杯傑出教師獎
2023年作業幫傑出貢獻獎
2023年教學PK賽一等獎，蟬聯魅力教師獎
2023年最魅力無限獎
2023年教師專業功底測滿分
2024年教師專業功底測滿分
