秒懂短視頻:選題、文案寫作與直播語言藝術

《秒懂短視頻:選題、文案寫作與直播語言藝術》,是2023年化學工業出版社出版的圖書,作者是雷波。

基本介紹

  • 中文名:《秒懂短視頻:選題、文案寫作與直播語言藝術》
  • 作者:雷波
  • 出版時間:2023年6月
  • 出版社:化學工業出版社
  • ISBN:9787122429797
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

該書針對短視頻新手,講解了如何尋找選題,以及如何撰寫視頻文案。具體包括標題、封面標題、評論、圖文、拍攝腳本、口播腳本、直播語言藝術等。即便是一個短視頻領域的新手,學習本書內容後也能夠通過撰寫文案使自己的視頻更具有吸引力。

圖書目錄

第1章 找到好選題,視頻就成功了一半
認識短視頻的選題及其他6大構成要素 2
認識選題的重要性 2
內容 2
標題 2
音樂 2
字幕 3
封面 3
話題 3
讓選題思路源源不斷的3個方法 4
蹭節日 4
蹭熱點 4
蹭同行 4
反向挖掘選題的方法 5
跳出知識繭房挖掘選題的方法 5
使用創作靈感批量尋找優質選題 6
用抖音熱點寶尋找熱點選題 7
什麼是抖音熱點寶 7
使用熱點榜單跟熱點 8
利用同城熱單推廣線下門店 8
利用巨量算數尋找選題 9
巨量算數是什麼 9
利用大數據找到選題 10
學會以數據為導向蹭熱點選題 11
用好算數榜單數據蹭熱點選題 12
利用大數據找到選題關聯關鍵字 13
利用大數據找到不同垂類熱點選題關鍵字 15
從視頻轉發動機倒推選題 16
什麼是視頻流量的發動機 16
大眾更願意轉發的5類內容 16
第2章 全面認識短視頻文案
什麼是短視頻文案 19
認識短視頻文案的作用 19
文案能夠調動大眾情緒 19
文案能夠使信息傳遞更充分 19
文案能夠升華短視頻主題 20
文案能夠為短視頻營造意境 20
文案能夠使短視頻更易傳播 21
文案能夠讓平台推送更加精準 21
學會分析爆款文案 22
獲取優秀視頻文案的兩種方法 23
在手機端提取文案 23
在計算機端獲取文案 24
避免同質化文案 25
短視頻文案創作的共性 26
撰寫文案的通用邏輯——4U原則 26
什麼是4U原則 26
4U原則創作實戰技巧 27
撰寫文案的通用底層邏輯——BFD法則 28
什麼是BFD法則 28
圍繞3種情緒用BFD法則創作文案 28
撰寫文案的通用底層邏輯——SCQA結構 30
什麼是“結構化表達” 30
如何使用SCQA結構理論組織語言 30
撰寫文案的通用底層邏輯——FABE法則 32
什麼是FABE法則 32
如何在直播中運用FABE法則 32
FABE實戰案例 33
撰寫文案的通用底層邏輯——AIDA理論 35
什麼是AIDA理論 35
AIDA理論實戰套用 36
第3章 視頻標題、封面標題及話題文案
認識短視頻標題 38
用這5個技巧小白也能快速寫出好標題 38
突出具體問題 38
留有懸念 38
包含高流量關鍵字 39
與熱點關聯 39
利用明星效應 39
利用數據增強標題的說服力 40
利用利害相關原則寫出好標題 41
利用反常規撰寫標題 42
利用問題式標題挑戰觀眾 43
調整用詞使標題更有畫面感 44
利用共鳴式標題打動用戶 45
故意產生矛盾、誤解的標題 46
嵌入熱點的標題寫作方法 47
利用盤點匯總式標題吸引觀眾 48
把握好人的心理寫出好標題 49
好奇心理 49
貪婪心理 49
懶惰心理 49
恐懼心理 49
規避心理 49
從眾心理 49
15個短視頻標題模板 50
一鍵獲得多個標題的技巧 52
用付費軟體生成標題 52
封面標題撰寫及封面製作 53
充分認識封面的作用 53
封面的動靜類型 53
封面的文字標題 53
封面文字對齊技巧 54
抖音封面的尺寸 54
抖音封面裁剪問題 55
如何製作個性封面 55
用抖音話題增加曝光率 56
什麼是話題 56
為什麼要添加話題 56
如何添加話題 56
話題選擇技巧 57
話題創建技巧 57
主動尋找話題 58
第4章 帶貨視頻文案撰寫方法
種草帶貨類文案寫作要點 60
撰寫文案要注意目的先行 60
撰寫文案要注意治大於防 61
撰寫文案要注意多不如少 61
撰寫文案要注意調性匹配 62
帶貨類文案創作基本邏輯 62
如何通過文案在視頻前3秒吸引觀眾 63
顛覆認知式開頭 63
承諾利益 63
懸念問句式開頭 64
自黑式開頭 64
利用強烈感受引導開頭 64
利用三有法撰寫文案 65
利用否定法撰寫文案 65
利用類比法撰寫文案 66
利用嵌入熱點法撰寫文案 66
利用下指令法撰寫文案 67
利用揭短法撰寫文案 67
利用造詞法撰寫文案 68
利用對比法撰寫文案 68
為什麼對比型文案有效 68
產品對比 68
價格對比 69
人群對比 69
前後對比 69
現在與未來對比 70
不同品類的對比 70
利用重點後置法撰寫文案 71
利用做選擇題法撰寫文案 71
撰寫文案注意使用接地氣的詞語 72
撰寫文案注意使用營造畫面感的詞語 72
撰寫文案注意使用霸氣十足的詞語 73
撰寫文案注意使用具象詞語 73
撰寫文案注意使用金句 74
什麼是金句 74
金句常見結構——ABBA 74
金句常見結構——BABZ 75
金句常見結構——諧音、近音 76
撰寫檢驗產品型文案 77
撰寫同城引流型文案 77
撰寫節日熱點型文案 78
以人為主角的節日 78
有祝福象徵含義的節日 78
平台節日 78
撰寫痛點改變型文案 79
撰寫癢點改善型文案 79
撰寫專家人設型文案 80
以教代賣 80
以打假、揭黑幕代賣 80
撰寫故事型賣貨文案 81
產品故事 81
奮鬥故事 81
顧客故事 81
短視頻文案誤區——不能自說自話 82
短視頻文案誤區——擺參數 82
可以直接套用的12個文案句式 83
句式1 83
句式2 83
句式3 83
句式4 83
句式5 83
句式6 83
句式7 84
句式8 84
句式9 84
句式10 84
句式11 84
句式12 84
第5章 利用評論文案提升視頻數據
利用評論區提高曝光率 86
用這8個方法提升視頻評論率 87
用觀點引發討論 87
利用神評論引發討論 87
在評論區開玩笑 88
賣個破綻誘發討論 88
在評論區問問題 89
引導評論分享 89
在評論區發“暗號” 90
在評論區刷屏 90
第6章 玩轉抖音圖文計畫,獲得更大流量
什麼是抖音圖文 92
抖音為什麼推出圖文計畫 92
抖音圖文創作內容方向推薦 93
抖音推薦的內容方向 93
抖音不推薦的內容方向 93
抖音圖文創作圖片使用標準 93
抖音認可的圖片類型 93
抖音不認可的圖片類型 93
抖音圖文創作圖片數量控制 94
抖音圖文創作圖片來源 94
抖音圖文創作照片資源庫 95
抖音圖文創作文字標準 96
抖音認可的文字類型 96
抖音不認可的文字類型 96
抖音圖文創作文字數量控制 97
抖音圖文創作文字編排技巧 98
抖音圖文創作文字設計技巧 99
第7章 拍好視頻必學的腳本撰寫方法
簡單了解拍攝前必做的“分鏡頭腳本” 101
分鏡頭腳本的作用 101
分鏡頭腳本的撰寫方法 102
快速套用短視頻腳本模板
創作自己的視頻 104
高贊短視頻腳本示例 106
案例一:吹風機的妙用 106
案例二:4S店的那些搞笑事 107
分析1800萬大號張同學鏡頭腳本 108
張同學為什麼會火 108
張同學的視頻腳本 109
第8章 玩轉直播必學互動、促成交語言藝術
什麼是直播語言藝術 111
快速認識直播間必學9大語言藝術 111
1.歡迎語言 111
2.介紹語言 111
3.互動語言 111
4.喊榜語言 112
5.帶貨語言 112
6.活動語言 112
7.催單語言 112
8.感謝語言 112
9.下播語言 112
拒絕冷場從學會尋找話題開始 113
提升停留時長的意義、方法與語言技巧 114
增加觀眾停留時長的意義 114
直播間留人的6個方法 114
增加觀眾停留時長的語言 115
添加關注的語言表達技巧 116
提升互動率的3種問題式語言表達技巧 117
發問式語言 117
選擇性語言 117
問題拓展語言 117
新手主播容易犯的互動語言誤區 118
暴露缺點式語言 118
語言表達單一 118
強迫式語言 118
增加評論的銷售語言 119
大牌主播常用的5種產品介紹語言 119
自用推薦法 119
連環反問法 119
過往爆品曬單法 120
產品類比介紹法 120
使用感受形容法 120
塑造產品價值的語言 121
通過對比塑造產品價值 121
通過用戶肯定或同行肯定塑造產品價值 121
加入專業術語提升產品價值 122
成本拆解 122
場景營造 122
價格分解 122
優惠價格介紹語言 123
直播間切款語言 123
福利切款語言 123
整點切款語言 124
搭配切款語言 124
相關性切款語言 124
價格切款語言 124
催促切款語言 124
直播催單語言 125
下架商品語言 125
直播語言中常出現的4類關鍵字 126
直播間關鍵字分類 126
不同關鍵字的使用規律 126
關鍵字混合使用示範 126
常見商品賣點語言突破口 127
服飾類目賣點參考 127
箱包類目賣點參考 127
鞋類目賣點參考 127
食品水果賣點參考 127
美妝類目賣點參考 128
常用憋單語言 128
認識何為憋單 128
5步憋單法 129
4大憋單必學語言 130
利用“錨定理論”使推銷更有效 131
什麼是“錨定理論” 131
“錨定理論”在直播中的套用 131
直播中的大白話藝術 132
直播順口溜 132
怎樣在直播中頻出金句 133
這樣說話不會被關“小黑屋” 133
理解抖音是如何判定“誘導互動”的 133
避免使用“誘導互動”語言 134

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