《科教文匯》雜誌是集學術性、綜合性、前瞻性、權威性為一體的理論期刊（旬刊），國內統一刊號：CN 34-1274/G，國際刊號：ISSN 1672-7894，郵發代號：26-205。科教文匯雜誌社編輯、出版，國內外公開發行，為更好地服務於廣大教育、科研工作者，為其提供科研成果交流、學習的平台，《科教文匯》從2006年第1期開始，全新改版，歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。《科教文匯》雜誌社秉承“科教興國、文匯天下、教研結合、共同發展”的宗旨，注重教研教改成果的宣傳、案例的分析、經驗的介紹及學術的交流。為了共同探討與研究中國科教文化事業成長的基因，有效地整合國內科教資源，更有利地推動中國科教、文化、事業等方面的變革，科教文匯雜誌社發起、組織中國優秀學校的校長和其他文化事業單位負責人成立科教文匯理事會。
基本介紹
- 中文名稱：科教文匯
- 語言：中文
- 類別：教育
- 主管單位：安徽省科技協會
- 主辦單位：科教文匯雜誌社
- 國內刊號：CN34-1274/G
- 國際刊號：ISSN 1672-7894
- 郵發代號：26-205/
- 定價：人民幣16元
主要欄目,辦刊宗旨,科教文彙編委,雜誌分版,上旬刊,中旬刊,下旬刊,相關信息,社變更史,徵稿要求,本刊聲明,雜誌目錄,刊物查稿,
主要欄目
教育教學、學科園地（語數外、理化生、政史地教學）後勤改革、科教論壇、師德師資、教研教改、文化研究、藝術長廊、理論前沿、理工科研、科技創新等。
辦刊宗旨
《科教文匯》是一本集科技、教育、文化為一體的4開彩色銅版紙編輯出版面向全國公開發行的大型刊物，它用嶄新的理念，將科技信息與文化、教育、生活相結合，用科技倡導新生活，用大文化展示民族類個性，用教育啟迪人生。弘揚正義和民族主義、愛國主義，堅持以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人。《科教文匯》將聯繫全國重點大學院校，科學院研究所（院），民航班機，火車站、港口作為贈送閱檢讀者。同時聘請科學院士，著名學者，經濟學家，文化名流，知名教授等作專題訪談，欄目主持。《科教文匯》用真誠、平視、對話的性質與我們的讀者溝通。
科教文彙編委
責任編輯：
楊志苗 陳雷 啟航 武孝 林雨 秦艾楨
社長： 冷青禾
常務副社長：李小波
副總編輯： 顧建平 俞寬宏
總編助理： 周元勇
雜誌分版
上旬刊
刊名：科教文匯(上旬刊)
The Science Education Article Collects
主辦：安徽省老科技工作者協會;科教文匯雜誌社
周期：月刊
出版地：安徽省合肥市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1672-7894
CN：34-1274/G
郵發代號：26-205
歷史沿革：
現用刊名：科教文匯(上旬刊)
曾用刊名：科教文匯(上半月);科教文匯
創刊時間：2004
中旬刊
刊名：科教文匯(中旬刊)
The Science Education Article Collects
主辦：安徽省老科教工作者協會;科教文匯雜誌社
周期：月刊
出版地：安徽省合肥市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1672-7894
CN：34-1274/G
郵發代號：26-205
歷史沿革：
現用刊名：科教文匯(中旬刊)
創刊時間：2007
下旬刊
刊名：科教文匯(下旬刊)
The Science Education Article Collects
主辦：安徽省老科技工作者協會;科教文匯雜誌社
周期：月刊
出版地：安徽省合肥市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1672-7894
CN：34-1274/G
郵發代號：26-205
歷史沿革：
現用刊名：科教文匯(下旬刊)
曾用刊名：科教文匯(下半月)
創刊時間：2006
相關信息
科教論壇、教育教學、學科園地、教研(jiao)改、文學探討、藝術設計、理論前沿
學科探討、學術交流、管理園地、科技創新、文化藝術、理論前沿
（經濟、文史、藝術、教育、新聞、信息、管理、科技、醫學、理工等）
社變更史
《科教文匯》雜誌創刊於2004年。於2006年，經新聞出版局允許變更為半月刊，更改後，雜誌分上半月刊和下半月刊。2007年雜誌更改為旬刊，分上旬，中旬，下旬刊。科教文匯創刊時間：上旬2004年創刊；中旬2007年創刊；下旬2006年創刊。2009年提高辦刊質量，引入了“不端學術論文檢測系統”。
刊物收錄
中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊
中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊
中國期刊網全文收錄期刊
萬方數據——數位化期刊全收錄期刊
中國科技教育類核心期刊
徵稿要求
1．來稿要求論點鮮明、論據充分、文字精煉、數據可靠。
2. 論文中如有計量單位，請一律採用國際標準書寫。
3．來稿請在電子郵件主題中標註作者姓名及文章名,註明投稿字樣。
4．來稿請務必註明作者詳細的聯繫方式，以便針對有疑問的內容隨時查詢核對。
5． 論文內容包含各學科各領域（政治、行政、法律、經濟、文史、藝術、教育、新聞、信息、管理、科技、醫學、理工等）最新研究成果。論文要求word文檔格式，一般要求電子文檔。
6.請不要一稿多投。
7.要求文章原創率在70%以上。不發純英文文章
8.本雜誌是2200字元一個版面，2版面起發，文章控制在4400字元以內為宜。
本刊聲明
一、科教文匯雜誌社編輯部及社址在安徽省合肥市淮河路3號韻淮閣1-2-603室，我刊沒有委託任何和個人開展相關活動(包括河北省石家莊市的《科教文匯》學術編輯部、青島康德書店、重慶雅點文化傳(bo)有限公司等），敬請廣大作者、讀者謹防上當。如發現仿冒我刊的盜版刊物，請廣大讀者朋友積極向當地新聞出版(bu)門和公安機關舉報、打假。
二、我刊的《期刊出版許可證》2006年3月9日已更換，凡利用舊的許可證辦理任何業務（除發行外）。
雜誌目錄
序號 篇名 作者 頁碼
1 熱烈祝賀黨的十八大勝利召開 張平; 2
2 開啟新征程 翟傑; 3
3 試論合併高校質量文化的建設 徐翠霞;樊小東;程純; 1-2
4 農村三種教育形式存在的問題及對策研究 張靜; 3-4
5 形成性評價中教師的角色與能力 冷艷菊; 5-6
6 教師如何用好形成性評價 金娣; 7-8
7 自我評價在少數民族雙語師資培訓中的實施 何雨芯; 9+64
8 甘南藏區義務教育教師隊伍建設問題探析 楊曉琴; 10+21
9 NLP的“自我價值”理念對思想政治教育工作的啟示 陳婷; 11-12
10 新形勢下思想政治教育載體初探 羅俊; 13+33
11 談誠信的重要性及建立誠信的措施 肖敏; 14+53
12 高職院校新形勢下思想政治教育工作的問題與思考 戴園園; 15+46
13 杜威《民主主義與教育》初探——淺談杜威關於教育的論述 馬寧; 16-17
14 高校研究性教學評價體系初探 喬瑜; 18+28
15 論大學的精神 王革峰; 19+23
16 套用型本科院校參與“挑戰杯”競賽的創新舉措 孫鐘雷;李宇; 20-21
17 我國獨立學院的性質與未來道路選擇 高佳佳;杜燕鋒; 22-23
18 貴州省獨立學院轉設政策執行的情況分析 王泉; 24+42
19 西部地區網路教育校外學習中心學生支持服務分析——以上海某高校網路教育校外學習中心為例 曹嘉碧; 25+35
20 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實踐教學調查分析 孫亞文; 26+172
1 熱烈祝賀黨的十八大勝利召開 張平; 2
2 開啟新征程 翟傑; 3
3 試論合併高校質量文化的建設 徐翠霞;樊小東;程純; 1-2
4 農村三種教育形式存在的問題及對策研究 張靜; 3-4
5 形成性評價中教師的角色與能力 冷艷菊; 5-6
6 教師如何用好形成性評價 金娣; 7-8
7 自我評價在少數民族雙語師資培訓中的實施 何雨芯; 9+64
8 甘南藏區義務教育教師隊伍建設問題探析 楊曉琴; 10+21
9 NLP的“自我價值”理念對思想政治教育工作的啟示 陳婷; 11-12
10 新形勢下思想政治教育載體初探 羅俊; 13+33
11 談誠信的重要性及建立誠信的措施 肖敏; 14+53
12 高職院校新形勢下思想政治教育工作的問題與思考 戴園園; 15+46
13 杜威《民主主義與教育》初探——淺談杜威關於教育的論述 馬寧; 16-17
14 高校研究性教學評價體系初探 喬瑜; 18+28
15 論大學的精神 王革峰; 19+23
16 套用型本科院校參與“挑戰杯”競賽的創新舉措 孫鐘雷;李宇; 20-21
17 我國獨立學院的性質與未來道路選擇 高佳佳;杜燕鋒; 22-23
18 貴州省獨立學院轉設政策執行的情況分析 王泉; 24+42
19 西部地區網路教育校外學習中心學生支持服務分析——以上海某高校網路教育校外學習中心為例 曹嘉碧; 25+35
20 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實踐教學調查分析 孫亞文; 26+172
說明：雜誌目錄每期都會更新有一定的時效性，僅供參考。
刊物查稿
新聞出版總署
