科學與知識社會學

英國馬爾凱(Michael Mulkay,1936—　)著。1979年出版。分析知識社會學的傳統觀點,指出其忽視了科學知識研究的認識論根源,提出應把科學知識理解為是社會背景下的人類活動的特定產物。以科學的社會修辭學和語言分析的研究方法,闡釋了科學的文化資源。