科學理性的沉思（下卷）

《科學價值理性的詮釋》是由安徽教育出版社2006年12月出版發行的詮釋科學價值理性的著作。作者是楊耀坤。

內容介紹

上個世紀80年代，國內許多學者都在研究科學發現問題，其核心的問題就是創造理性的問題。創造作為科學發現的核心環節，它有沒有規律可循？理性講求確定性，它也包括規律在內，如果沒有規律訂重恥，創造就是非理性的過程，如同直覺、靈感、頓悟等這樣一些只能意會不可言傳的過程。西方學者把創造學作為一個專門的領域，普遍從心理學的角度去研究，抓住心理、精神、思維的形式，卻沒有從創造過程實際內容是怎么樣運動變化的、創造的參與因素是什麼去研究。

當代認知心理學將科學認知勸乃市視作信息加工，是棄朽凝僅看到廣義的知識，而忽視了知識以外的因素——觀念；認知科學哲學中的認知——歷史分析將科學認知歸悼疊剃市結為基於模型的推理的過程，突出了認知過程中的思維形式，同樣未能注意抹立嘗放到觀念因素的作用。

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它們從根本上不能解釋科學創造的機理，就在重求於未連棵白能把握科學認知——創造的主導建構因素——觀念。