科學探究10C生態系統

《科學探究10C生態系統》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本，是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與，方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野，結合中國基礎教育的實際進行有機整合，按國外的7-12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。科學探究10通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物、計算機套用、職業連結、概念圖等多重呈現方式。從太空探索、能源利用、物質研究、地球探索、探索生命、生態系統等視角，強調科學實驗和科學探究、研究性學習活動的過程體驗，讓學生從活動中學習、理解和套用科學知識。《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》既注重物理、化學、生命、地理、環境、自然、空間、地球、氣象、社會等多學科知識的融合教育，也強調科學、技術、社會、生活及環境教育的整合：不僅學科知識內容豐富，呈現形式新穎活潑，而且探究活動設計特色鮮明，注重科學素養、人文素養的提高；不僅授人以“魚”，而且授人以“漁”，對學習方法、思想和實踐創新能力的提高具有潛移默化的作用。可供廣大中學生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書，一線教師作為探討新課標、新理念、新學法、新教學、新活動的資源寶庫，教育從業者和研究者作為探討國外學科教育實踐的必備參考書。

基本介紹

• 書名：科學探究10C生態系統
• 作者：尼爾森
• 出版社：湖南教育出版社
• 頁數：97頁
• 開本：16
• 品牌：湖南教育出版社分
• 外文名：Science Probe
• 譯者：金勝明
• 出版日期：2010年4月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787535565013 

基本介紹

內容簡介

《科學探究10C生態系統》：北美最具權威、經典、主流的科學教育教材。
國際化科學視野——國外留學的科學知識、方法、思維的預先儲備
研究性學習體驗——科學探究和主題探索活動設計過程的建構實踐
新課程資源寶庫——國家課程標準的新理念、新思想的延伸與拓展

作者簡介

作者：（加拿大）尼爾森 譯者：金勝明 等

圖書目錄

第6單元 生態系統
第19章 人口與環境
第20章 人口與污染
第21章 人口與資源
附錄
A.國際計量單位
B.元素周期表
C.元素表
D.地質年代表
專業辭彙表