基本介紹
- 中文名：科學幻想|青少年想像力與科學創新培養教程
- 別名：《科學幻想》系列叢書
- 作者：劉洋、吳岩、姜佑怡、姜振宇、韓松、弗朗西斯科●沃爾索
- 出版時間：2020年3月1日
- 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社
- ISBN：9787559442659
- 類別：叢書
- 定價：169 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
出版背景,叢書構成,作者簡介,相關資訊,
出版背景
現代心理學和教育學研究表明，科幻有巨大的教育潛力，它是由文學和科學交織而成，具有跨學科特徵，是科學、邏輯的想像，這為教育提供了一種新的路徑。
在科幻教育的要求下，在想像力和科幻創新培養條件下，在新課程改革的背景下，對科幻課程中的課文進行編選，一要把握好對應年齡層的接受程度，以及教師對課文的接受程度；二要符合教育理念，符合課程主旨，符合單元概念。
本教程在南方科技大學科學與人類想像力研究中心主任吳岩教授牽頭，在一線教師、教育專家、科幻作家的編寫下，對教育部頒布的教材編寫大綱和國家教育政策進行反覆研究和推敲，在廣泛調查研究的基礎上，經過大量艱苦細緻的勞作同時聽取教師建議編寫而成的。
是一套適合於義務教育和高中教育的科幻教程，旨在培養青少年的想像力和科學創新能力。
叢書構成
根據年齡特點編制的，以科學想像力培養為目標的。這套教材分成初階、中階和高階三種。
還配套教師用書《科幻應該這樣教》和寫作示範課《未來是怎么樣的》。
叢書實拍
《科學幻想》初階
初階根據孩子的心理，重點培養學生的想像力，主要用於小學生，內容是根據吳岩的小說設定的課文。
科學幻想初階
《科學幻想》中階
中階主要面向國中學生，根據應對數理化天地生史地政的分科學習，內容主要是劉洋和韓松的小說設定的課文，重點結合學科去培養學生科學思維中的想像。
科學幻想中階
《科學幻想》高階
高階根據劉洋和韓松的小說設定的課文，注重培養學生批判性（審辯式）思維的發展。
《科幻應該這樣教》
配套教師用書《科幻應該這樣教》，由理論儲備到教學實踐，從一線科幻教育經驗和案例入手，用於給教師提供教學建議、練習資源，並給學生提供更多可閱讀的資料。
《科幻應該這樣教》
《未來是怎么樣的》
《未來是怎樣的》是一本寫作示範課，選用的作品涵蓋了世界科幻文學創作常見主題和題材，展示世界科幻名家創作技巧和最新的科幻理念，是科幻文學創作的“示範”。
《未來是怎么樣的》
作者簡介
吳岩
科幻作家，教授。
1991年，在北京師範大學工作的吳岩開設了我國綜合性大學第一門本科科幻課程；
吳岩
2003年，他開闢了國內第一個碩士研究生科幻專業方向，並於2015年將該方向提升為博士生研究方向。
2017年，入職南方科技大學，繼續他的科幻之路，一手創建我國首個想像力研究機構，並任研究中心主任。
韓松
科幻作家，中國科普作家協會常務理事，被譽為中國科幻“四大天王”之一。
韓松
作品曾獲科幻銀河獎、華語科幻星雲獎、世界華人科幻藝本獎、京東文學獎等。獲國務院特殊津貼專家。
劉洋
科幻作家，凝聚態物理學博士，現任教於南方科技大學。
在《科幻世界》《文藝風賞》等雜誌發表作品約80萬字，作品連續五年入選《中國年度科幻小說》，部分作品翻譯為英文發表於 Clarkesworld、 Pathlight等刊物。
已出版短篇小說集《完美末日》《蜂巢》，長篇科幻小說《火星孤兒》。曾獲光年獎一等獎、華語科幻星雲獎等。
姜佑怡
專注於科幻文學與想像力教育研究與實踐，著有《科幻應該這樣教》等。
姜振宇
文學博士，現就職於四川大學文學與新聞學院。南方科技大學科學與人類想像力中心客座研究員。
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