秀平台就是通過給電影、電視劇、相聲、小品等精彩片斷表演配音，來實現人們全面展示自我的需求。秀平台是行銷策劃人梁濤先生提出的一種新型的娛樂產業商業模式。娛樂產業的經營者們可以整合資源，共同創建這個面向全國民眾的“秀平台”。 讓每個人都過一把當演員的癮，人們可以像配音演員和影視明星一樣來體驗“表演”所帶來的樂趣。
基本介紹
- 中文名：秀平台
- 外文名：Show platform
- 類別：相關辭彙
- 闡述：實現人們全面展示自我的需求
- 相關：梁濤
平台介紹,特點,構建秀平台,
平台介紹
人們僅僅通過唱歌和跳舞來展示自己是不完整的。其實，展示自己最直接，也是最簡單的方式就是“語言”。然而，卻沒有這方面的娛樂平台。“語言”成了人們為了生存而不得不說的工具。人們也感受不到“語言”所帶來的樂趣和魅力。基於此，“秀平台”上要對接的核心展示形式就是“演說”。
特點
角色扮演，無所不能
通過給電影配音演說，你可以隨意扮演各種劇中的人物。你可以是拿著爆破筒衝進敵營的英雄王成，也可以是泰冏中鬱悶到底的徐朗，也可以是鐵達尼號里痴情善良的女主角露絲，也可以是河東獅吼里刁蠻倔強的柳月娥。只要你喜歡，你可以盡情穿梭於各類劇情與角色中，來挑戰你的演技，在親朋好友面前充分地展示自己。
感悟真情，傳遞真愛
在“秀平台”上，可以提供電影裡最難忘與感人的片段來讓你身臨其境。以往，我們只能作為觀眾來欣賞這些精彩的片斷。而通過“秀平台”，我們能與家人或朋友一同以劇中人的身份來親身體驗這些美好的時光。
我們可以與朋友一起在《肖申克的救贖》中感受真摯的友情、我們可以與家人一起在《雨人》中感受手足親情，我們可以與愛人一起在《山楂樹之戀》中感受永恆的愛情，我們還可以與親友一起在《離開雷鋒的日子》中感受人間的真情！
在“秀平台”上，我們與家人、朋友，甚至是陌生人一起表達心聲、傳遞情感、增進友誼，共同感悟與體驗人生中最值得回味的美好瞬間！
全面參與、充分解壓
以往在KTV中，很少有歌曲是大家在一起唱的。一般都是獨唱最多，對唱其次。而在“秀平台”的影視庫中，許多經典片段都是“團隊”合作來完成的，即有“男主角和女主角”，還要有“男配角與女配角”，也包括只有一句台詞的“龍套角”。
這樣使你與朋友們一個都不少地全面參與，共同感受團隊演出所帶來的樂趣。我曾和朋友們一起在《讓子彈飛》的一個精彩片段中扮演角色。就是從“馬邦德大罵張麻子弟兄們‘噁心’那段開始”，我五位不愛說話的朋友也都說出了：“大哥你是了解我的，……”那些另人難忘的搞笑台詞。
市場競爭日益激烈。為了使企業競爭獲勝，每個人都承受著巨大的工作壓力。人們都需要一個解壓的空間與合理的釋放形式。通過“秀平台”，你與經理、同事融入各種劇情、各種角色來充分互動，大家可以把自己心中的鬱悶與壓抑，以演說台詞的形式盡情地釋放，使你工作的壓力一掃而光。
訓練口才，有效溝通
“秀平台”在保留“唱歌、跳舞”這些基本的娛樂項目的同時，把娛樂的“核心”定位在“演說”上，也許你認為培養演講與口才，要進行專業的學習。這當然沒錯。可同時，我要告訴你，無論怎么去學習，最終還是要通過你的嘴“說出來”。“秀平台”上所有影視的配音都是你以角色扮演的形式去“演說”。這看上去是一種娛樂，其實它卻對一個人溝通能力的培養起著重要的作用。
我的學生們就有這方面的感悟。經常給劇中人物配音，感覺自己的口才也大有提高。這種寓教於樂的形式，讓學生們很容易就消除了緊張的情緒，由於融入了劇情，在進入角色時，很容易體會到在不同情況下，“語音、語氣和語調”的變化，很快就掌握了各種溝通應變的技巧。
這也是我多年來從事培訓工作的感悟，要想讓人們在最短時間內掌握所學的知識，最好的方式就是讓他親身去體驗，去實踐。只有自己親身體驗，才會留下終生難忘的記憶。
因此，“秀平台”的這種獨特的娛樂形式，將會是教育業在未來所借鑑的重要教學工具。
構建秀平台
（一）、電影是“秀平台”的基礎
“秀平台”上展示的核心在於“演說”。自然整個平台的基礎就在於電影、電視劇、相聲與小品的娛樂資源。而就目前的情況看來，馬上可以對接秀平台的就是“電影”，因為在電影中人物的對話與現場的各種音效是分開錄製的，這為我們的配音演說，創造了必備的條件。
相聲與小品在錄製時，現場聲音與演員的對白是在一起的，所以消除了對白音，也就消除了現場音，你會感覺聲音突然消失，會非常不舒服。依現在的技術要想實現聲音分離，還有一定的難度，除非從現在起錄製此類節目採用分離聲音的技術。
而電視劇雖具有和電影一樣錄製技術，可目前的盈利模式卻與電影完全不同，因為電視劇具有長期的播放著作權收入，這會制約電視劇進入“秀平台”的時間。而電影在上映後，由於沒有長期的後端收入，加入“秀平台”則是最佳的盈利選擇。
因此，目前在秀平台上最可操作的娛樂資源就是“電影”。
（二）、“秀平台”的構建方案
1、電影與KTV組合成“秀TV”
秀平台最容易對接的就是電影與KTV。也可以說，電影產業與KTV產業組合在一起將是一個絕佳的組合。為什麼？這源於電影與KTV產業在今後的發展中做成相關的產業鏈，一起優勢互補，相互支撐。
首先，我們來看一下電影產業。
中國電影業在飛速的發展，銀幕的數量在逐年增加，票房的收入也不斷創出新高。然而，就目前的中國電影產業來說，還達不到好萊塢電影業的發展水平。好萊塢電影業的收益除了有前端的票房與植入廣告收入外，後端的電影相關產業鏈上也有著非常豐厚的收入。這些後端可以包括：“電影著作權、電影形象使用、主題公園、旅遊、玩具、文化用品等多方面。”
而當前中國電影產業的收入，最主要的還是靠上映的票房收入。只有極個別的片子能產生“著作權、形象使用”收入，並沒有像好萊塢那樣有成熟的電影產業鏈發展模式。從我國電影極少有續集的情況，就可以看出其中的問題。到目前為止，我國還沒有一部電影能像《洛奇》、《哈利.波特》那樣歷經十年，甚至是二十年都還有續集的。這就足以說明我國電影產業的發展是短視的，是沒有長遠規劃的。換句話說，電影的投資者們，也不相信電影產業是可以有長期投資的。
電影的製作，越來越急功近利，什麼賺錢拍什麼。而且走入一個拍大片賺大錢的誤區，這使電影製作與發行的成本越來越高。因為沒有長期的發展規劃，長此以往，這種短線的投機行為會給電影投資人埋下了導致巨額虧損的隱患，而且還會不斷地出現，從2012年的國產商業大片的票房裡就可以證明此點。
因此，電影產業需要有系統的發展規劃，要從相關的產業鏈布局上整體考慮，在保障前端“植入廣告與票房收入”的同時，還要想到怎樣拓展電影上映後，繼續產生的收益。可現在電影后端的著作權收入是微乎其微的，有大量視頻網站免費提供線上看與下載。尤其是已經上映很長時間以後的電影，有誰還會去認為它還有贏利的價值呢？更不用說去維護它的著作權了！然而，正是這些看似過時的影片，卻蘊含著巨大的收益空間。這正是電影產業投資者們忽視的長線投資。
其次，再看一下KTV產業。
KTV產業發展到現在已經有二十多年的歷史了，從起初的路邊一元一首，發展到現在的量販式。無論從卡拉OK的點唱技術，還是視聽音像環境，或是運營管理與服務，都已經十分成熟。儘管如此，KTV這二十年來的發展，使終停留在硬體環境方面的升級與改造。就娛樂本身來說，除了在可以KTV中唱歌、跳舞外，沒有任何改變。
現在各種模仿秀類的節目不斷地刺激著人們的娛樂需求，而在KTV里並沒有與社會的主流的娛樂形式相同步，娛樂的局限性也成了KTV業不能突破的瓶頸。人們都有過這個經歷，在KTV里，唱歌好的人風聲水起，成為了麥霸。而五音不全者，或唱歌一般的人成了觀眾，成了配搭。這些人當然也有展示自己的權力，可就是沒有一個很好的形式去讓其釋放。另外，在KTV里唱歌，獨唱最多，對唱很少，而團隊一起唱的就是少之又少。這些都使一起去KTV里娛樂的人閒置在一旁。靠相互的聊天來取樂。
結論，大眾娛樂需要“秀TV”。
前面我說過，人們喜歡模仿經典的東西，電影中的經典台詞、劇中人物的招牌動作等等這些電影中最精彩的元素，都是電影投資者們尚未挖掘的娛樂寶藏。只要將有這些元素的經典片斷節選出來，提供可配音的功能。
而KTV里需要更多好玩的元素來豐富可供娛樂的內容。為電影做角色扮演，在KTV里實現配音演說，將成為滿足人們此類需求的最佳選擇。從此，五音不全或唱歌一般者將不在默默無聞，與唱歌好的朋友們一起互動與體驗。全方位的展示自己。
這樣電影與KTV組合後在一起，就變成了“演唱+演說=全面秀自己”。從只唱不說的KTV，變成既能唱歌跳舞，又能配音演說的“秀TV”。人們再去KTV時才會更好玩，體驗與互動才更全面，尤其是80、90後的年經人，他們喜歡全新的、刺激的、富有創意的娛樂元素。“秀TV”將是他們爭先恐後的娛樂項目，是他們展示自己的最佳平台！
“秀TV”的操作模式
在現有KTV歌曲庫的基礎上，加入電影（配音版）資料庫，使電影的配音演說和卡拉OK一樣，既可以消除對白音，又可以通過切換鍵保留原音。人們可以進入各種電影的劇情中，扮演各類角色，為劇中人配音演說。組成包括“唱歌、跳舞和角色扮演、配音演說”為一體的“秀TV”。
“秀TV”的電影點播
電影演說配音按片名的首字母和演員來查找的基礎上，可增加按導演、按出品年代進行查找。
“秀TV”的電影配音功能
在配音演說時，可分成全配版和半配版。全配版是將影片的所有對白音全部消除，只保留現場音效和背景音樂，完全由客人來角色扮演。而半配版是客人可以隨意除去某一個劇中人物的對白音。舉例，影片有三個角色，而客人只有二人，客人就可以保留一個角色的原音。這樣的模式，客人不僅有“人與人之間互動，更有人與機器的互動”。帶來樂趣無限感覺。
“秀TV”的推廣模式
“秀TV”的推廣可分成“媒體渠道”推廣和“終端店面”推廣兩種。第一種“媒體渠道”主要由電影公司來完成。由電影公司找當前最知名的演員，在KTV裡面錄製“電影演說秀”宣傳片，放在主流的大型戶類網站、大型視頻網站、電視裡的娛樂新動向、和主流平面媒體的娛樂專版上。
以最直觀的方式讓人們感受到“秀TV”,使觀眾們了解“秀TV”的概念，以及“秀TV”這種全方位的娛樂形式，會給人們帶來的種種新感覺與新體驗。靠電影明星與電影公司在娛樂界倍受關注的影響力，完成“秀TV”在全國範圍內的快速推廣。
與此同時，KTV線上下配合做好“終端店面”推廣。可以通過在店面陳列大型的條幅與海報。給客人們發傳單，在點歌閒置時間滾動播放影片的經典片斷來刺激與吸引客人的眼球，讓客人開始“秀TV”的全新體驗。
“秀TV”的盈利模式
“秀TV”的盈利模式可分 “包房計費型”和“點擊計費型”兩種。
第一種“包房計費型”是與原有KTV的包房計費模式一樣。KTV按包房的大小來按小時計費，那么“秀TV”也可以這樣來計費。只是每種計費的金額都比原來要多一部分而已。舉例，原來KTV的小包是40元/小時，升級為“秀TV”
後，就變成每小時60元/小時。這20元的價差就是“電影公司與KTV”通過“秀TV”實現的增值收入。
當然，KTV需要交給電影公司著作權使用費，具體的著作權費可以參考KTV交納唱片公司著作權費的情況來看。不過由於KTV在發展的過程中，所交納著作權費是逐步被規範的，而且，目前唱片公司收取“著作權費”是通過“中國音像著作權集體管理協會”集中收取的。所以，這種與唱片公司相同的盈利模式不好預測，執行起來也有難度，因此，可以採用下面的計費方式。
第二種“點擊計費型”則是在KTV原有所有的盈利模式不變的基礎上按客人點擊所選電影的次數來計費。電影公司與KTV按一定的比例來分成。客人每點擊一次配音的電影，後台的計費系統自動計費一次。在客人結賬時，一起收取。不同的電影，按其著作權劃分到不同的電影公司賬戶里。在結算周期到來時，通過分成比例，將這部分收入分配給電影公司。
2、電影在與網際網路上配音演說，組成“同秀網”
以上是電影與KTV來對接組合成“秀TV”，而電影作為“秀平台”的基礎資源，所能對接的娛樂產業不僅限於KTV。電影公司還可以與目前的“網路視頻社區”對接，目前的“網路視頻社區”可以提供K歌的服務，只需加入電影庫即可完成升級。另外，電影公司還可以構建自己的“同秀網”。
所謂“同秀網”模式是指人們足不出戶就可以聚會在“同秀網”上，通過在攝像頭與耳麥給電影配音演說。“同秀網”可以有多個視頻互動房間，就像現在的網路視頻社區一樣，人們在裡面可以自己練習，也可以與親友們一起配音，更可以其他人一起演說。“同秀網”將成為網際網路上最有影響力的娛樂視頻互動平台。
當然“同秀網”的盈利模式也有兩種。一種是與現在傳統的大型視頻網站一樣，通過為人們提供免費電影配音演說服務，吸引了大量的會員加入，擁有巨大的訪問量與會員數，然後藉此來吸引眾多商家投放廣告。主要通過廣告來實現盈利。另一種則是通過註冊收取會員費的形式實現盈利。此種的盈利模式可參考上文“秀TV”中電影公司與KTV的盈利模式，這裡就不在贅述。
3、電影與學校對接，構成《電影演說訓練課》
通過實踐，我的學生們都感覺通過電影的角色扮演，為劇中人配音演說，對於自己口才的提升有很大的幫助。的確是這樣，很多內向型的人在溝通時都感覺很吃力，就連和人說話都難以啟齒。還沒有說兩句話，臉就已經紅了。
就目前高校的學生來看，有相當一部分人屬於這種類型。如果按照傳統的方向讓其訓練口才的話，先是自我在封閉空間裡練習朗讀，等朗讀水平達到一定程度，再到眾人面前去演講。這在以前科技尚不發達時才用的口才訓練方法。
而現在，電影公司可以將“電影精選配音庫”與學校對接，讓學生通過給電影配音來訓練演說基本功，通過電影這種人們都非常熟悉，而且喜聞樂見的形式，訓練學生的各種溝通與表達的技巧，做到寓教於樂。讓電影源於生活，而又服務於生活，快速提升學生們的綜合素質。
電影與學校的對接形式
國小校。主要引進的少年兒童類影片和能夠讓其感悟父母、兄弟、師生情義的影片。我記得有部史泰龍主演的《飛越巔峰》，就能讓人深刻感受父子情深的影片。國小是人生成長的第一關，這個時期通過《電影演說訓練課》一定要讓其深刻感悟到親情的重要。
初、高中。這時的學生已經學到了基礎的文化知識，初步了解到對事物對錯的判斷。此時應以正確引導與樹立其人生觀與價值觀的影片對接。通過《電影演說訓練課》在鞏固親情教育的同時，讓其體驗到友情。同時，更要有熱愛國家，報效國家的思想感悟。
大學。這時的學生文化課程的學習以達到一定高度，初步形成自己的人生觀與價值觀，也產生了一些模糊的人生目標。因此，這一時期，主要對接的是勵志題材的影片，通過《電影演說訓練課》，既訓練溝通與表達能力，又可通過為影片角色扮演所感同身受，推人及己，很容易清晰與明確自己的人生目標。
其它藝術類
總之，不同類型的學校要對接不同類型的電影。當然，《電影演說訓練課》也可以作為學校教育里的一門選修課出現。
《電影演說訓練課》的盈利模式
電影公司將“電影精選配音庫”對接給學校，學校可以支付給電影公司著作權使用費。先不說國小與初、高中，按教育部網站於2008年4月8日公布的大學本科與高職類院校就至少有2334所。僅按10%的成交率，每所大學裝10個終端，每個終端每年1200元計算：
2334×10%×10×2000=466萬8千
此盈利預測還未包括全國的中專類院校，僅僅在大學市場的一個盈利預測。
可見，電影業與教育業共同構建《電影演說訓練課》又是一個雙贏的結果。
要解決的問題
簡單講，就是兩方面的問題。一是技術，二是防盜版。
“秀平台”無論是現在就可以實施的電影產業，還是今後要加入的電視劇、相聲與小品，都需要視頻采編人員去將這些經典的片斷節選出來。如果不是採用聲音分開錄製的電視劇或相聲與小品，所需要的技術就更複雜，編輯的工作量就更大。當然，這對於娛樂產業的經營者們來說並不是什麼難事。只是需要一段在技術上準備的時間。
最關鍵的就是盜版問題，以往影視音像製品沒有後端，主要的原因就盜版。所以，防盜版就成了“秀平台”發展的重中之重。這就是為什麼我沒有讓電影公司將《電影配音演說庫》走音像製品銷售渠道的主要原因。音像製品在銷售的各個環節中都很容易出現盜版，這是防不勝防的。
所以，“秀平台”的著作權方，要在技術上直控每一個終端。也許，你想到在“秀TV”里用手機去翻錄，可這不同於正在熱映的電影，最新的電影由於人們迫不及待的想看到，人們是可以忍受看這種視頻與聲音質量都極差的翻錄片的。
而做“配音演說”的電影主要是讓人們在視頻與現場音效都完好時，才有感覺與體驗的。所以，“秀平台”上的《配音演說庫》不拍這種偷拍型的“翻錄”。
儘管如此，也要做好防止對於原版《配音演說庫》的非法拷貝，這是保持著作權擁有方長期穩定收益的關鍵。
未來
“秀平台”的出現，將引發一場全民“演說”運動。娛樂產業的經營者們還可以通過“演說秀”比賽來推動“秀平台”的發展。讓每一個在“秀平台”上體驗的人都有參賽的機會。主辦方可以指定幾部經典的電影來讓人們演說配音，然後經過小組賽、分區賽和總決賽來評選。
所設獎項就像電影節里的一樣，可以評出“最佳演說團隊、最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最有磁性聲音、最搞笑聲音、最有特點聲音”等大獎。有了競技比賽，人們在“秀平台”上的互動就更充分，參與的積極性就越高。人們既得到了娛樂放鬆，又體驗到展示自己所得到的無限樂趣！
當“秀平台”發展到這一時期時，電影公司的又一個盈利的後端就會出現，那就是“演藝培訓”。因為人們要參加“秀平台”的比賽、人們都要使自己在“秀平台”上的表現更為突出，所以就需要有人提供更專業的指導。而最專業的人就是在電影公司里。所以，此時的電影公司可以在全國範圍內開設“電影演說課程”， 做成標準化的訓練課程，加盟連鎖來運作，讓每個人都有得到專業人士指導的機會。這又是一個不可小視的盈利模式。
這就是“秀平台”，用“一起演，大家看”來滿足你最渴望親身體驗與展示的娛樂形式。通過將電影業、KTV、視頻社區、網際網路與學校多方資源整合在一起，共同構建的娛樂新模式，它將激活電影業閒置以久的影片資源，使KTV業再創輝煌、使視頻社區更加贏利、使學校的教育更加有效，使我們每一個人的生活都更有滋味！
原來，娛樂可以這樣精彩！
