辦學歷史
1958年,福建藝術專科學校成立。
1960年,升格為本科學歷教育的福建藝術學院。
1961年起,根據國家政策,先後調整為福建藝術學校、福建戲曲學校、福建工農兵藝術學校。
文革期間停辦。
1974年,復辦福建藝術學校。
2005年5月,經福建省人民政府批准,正式組建福建藝術職業學院。
2013年,學院被國家非物質文化遺產中心授予“非物質文化遺產人才培養基地”。
2015年,學院被文化部確定為福建省“非物質文化遺產傳承人群研修培訓”院校。
辦學條件
院系專業
截至2017年6月,學院設有5個教學系,開設有16個高職專業,在全省各地還有12個分校(班)。
院系名稱 | 專業名稱 |
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音樂系 | 音樂表演 |
舞蹈系 | 舞蹈表演 |
美術系 | 舞台藝術設計與製作、包裝藝術設計、工藝美術品設計(漆藝方向) 陶瓷設計與工藝、美術(書法與漢字藝術設計方向)、室內藝術設計 |
社會文化系 | 茶藝與茶葉行銷、文物修復與保護、播音與主持、表演藝術(古琴藝術方向) 藝術教育(學前方向)、公共文化服務與管理(藝術培訓與管理方向)、影視編導 |
服裝設計系 | 服裝與服飾設計(服裝設計、服裝版型設計方向) |
資料來源: |
師資力量
截至2017年6月,學院有專任教師164人,其中具有副高以上職稱39人,擁有國際級非物質文化遺產項目代表性傳承人2人、中國藝術職業教育學會副秘書長1人、全國文化藝術職業教育教學指導委員會委員1人、全國紡織服裝職業教育指導委員會委員1人、省級教學團隊1個、省級教學名師1人、省級服裝版型技能大師1人、省音協副主席、省舞協副主席各1人,從行業、企業聘請技能高手、能工巧匠40餘人作為兼職教師,聘請一批中國國內外行業專家、藝術家、工藝美術大師21人。
國際級非物質文化遺產項目代表性傳承人:李禹、郭金鎖
省級教學團隊:藝術設計教學團隊
省級教學名師:張錦華
省級服裝版型技能大師:謝良
教學建設
截至2017年6月,學院有全國職業院校首批100個民族文化傳承與創新示範專業點1個,國家教育部、財政部支持的提升專業服務產業發展能力建設項目2個,省教育廳、財政廳支持的高等職業教育實訓基地建設項目1個,還有省級套用型本科人才培養試點項目1個、省級示範專業4個、省級現代學徒制試點專業2個、省級“二元制”技術技能人才培養模式改革試點項目專業2個、省級高等學校創新創業教育改革試點專業2個、省級精品專業2個、福建省中長期教育改革試點項目1個、省級精品課程7門,還獲得中國藝術職業教育學會主持的“全國藝術職業教育系列教材”7部教材的主編資格,承辦了全國第一次戲曲教育發展規划起草會議。
全國職業院校首批100個民族文化傳承與創新示範專業點:舞蹈表演
國家教育部、財政部支持的提升專業服務產業發展能力建設項目:音樂表演、舞蹈表演
省教育廳、財政廳支持的高等職業教育實訓基地建設項目:表演藝術實訓基地
省級套用型本科人才培養試點項目:舞蹈
省級示範專業:音樂表演、藝術設計、舞蹈表演、茶文化
省級精品專業:音樂表演、舞蹈表演
省級現代學徒制試點專業:美術(木雕方向)、茶藝與茶葉行銷
省級“二元制”技術技能人才培養模式改革試點項目專業:表演藝術、美術(木雕方向)
省級高等學校創新創業教育改革試點專業:美術(陶瓷藝術設計)、茶藝與茶葉行銷
省級精品課程:《色彩》、《視唱練耳》、《福建民間舞》、《舞蹈藝術實踐》、《木管》、《聲樂表演》、《中國古典舞》
截至2017年6月,學院獲福建省高等職業教育教學成果一等獎1項、二等獎1項。
序號 | 成果名稱 | 負責人 | 獲獎等級 |
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1 | 建縣域媒體聯盟,促產學創新發展——高職播音與主持專業人才培養模式改革與實踐 | 靳相林、寧波、彭曙光 李唐、翁燕 | 福建省高等職業教育教學成果一等獎 |
2 | 陶瓷文創產品設計與研發人才培養的實踐與創新 | 李清、黃勝、楊蘇 陽劉浩、劉榕冰、林陽 | 福建省高等職業教育教學成果二等獎 |
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藝術研究
科研平台
據2019年1月學校官網顯示,學院有校級科研機構3個。
校級科研機構:高教研究所、古琴藝術研究中心、福建民間舞藝術研究中心
創作成果
2015-2016學年,學院組織論文研討會5場;組織學術講座18場,開展論文徵集評活動,徵集論文26篇;組織教師申報省教育廳A類課題,獲得教育廳A類立項10個。
2017年12月,學院在福建大劇院舉辦“傳承——民族文化傳承與創新辦學成果展演”活動;通過《喜娘》、《望鄉人》、《海花》、《水梨園》、《公子游》、《刀花靚影》、《春采》、《岩骨花香》、《唆囉嗹》等一系列各具地方特色的舞蹈作品,呈現了一場原汁原味的福建民間舞創作盛宴;還在福建大劇院大堂里,還展出了師生創作的100餘件傳統手工藝術品,包括脫胎漆器、建窯建盞、壽山石雕、德化瓷器以及古琴等。
項目名稱 | 主持人 | 時間 | 項目類別 |
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馬克思與阿瑪蒂亞·森正義思想的耦合與分野——兼評阿瑪蒂亞·森正義思想的局限性 | 鄭元凱 | 2019年 | 全國馬克思主義理論學科研究生優秀論文二等獎 |
校園分層視域下高校特殊學生群體增權模式 | 2016年 | 福建省高校思想政治教育研究會優秀論文一等獎 |
資料來源: |
指標 | 2016年 | 2017年 |
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橫向技術服務到款額 | 5.5 | 1.5 |
縱向科研經費到款額 | 10.65 | 4.89 |
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藝術資源
截至2018年9月,學院圖書有館藏書約20萬餘冊,電子圖書13萬餘冊,中文現刊200餘種,報紙30餘種;建有中瑞數字圖書館、萬方期刊全文資料庫等數字資源,教學視頻3000餘集;在館藏文獻建設方面,重點收藏了美術、音樂、舞蹈、室內設計、藝術設計、播音、節目主持、茶文化等專業書籍,以及其他人文社會科學等多學科文獻資源。
《
藝苑》創刊於2005年,是由福建藝術職業學院主辦、面向中國國內外公開發行的綜合性藝術類刊物;該刊為雙月刊,主要設有藝術理論、影視長廊、欣賞評鑑、文化視野、非物質文化遺產、台灣藝術研究、紙上博物館、海外藝履、藝術教育研究等欄目;已被CNKI中國期刊全文資料庫收錄期刊、《萬方數據——數位化期刊群》全文入網期刊、《中國核心期刊(遴選)資料庫》收錄期刊、《中文科技期刊資料庫》收錄期刊、《龍源期刊網》收錄期刊以及《博看網》全文收錄期刊。
合作交流
截至2017年6月,學院開展中國海內外藝術交流活動,邀請中國海內外知名藝術家來校講座、藝術團來校展演;在2005年受文化部委派組團赴北非六國交流巡演,2007年組團赴美國交流演出,2010年派出教師赴模里西斯傳授中國傳統音樂,2011年組團赴德國萊法州交流演出,2012年、2013年派出教師赴印度尼西亞傳授中國傳統舞蹈,2014年派出師生赴台灣交流學習,2015年1月赴聯合國參加由中國常駐聯合國代表團和福建省人民政府共同主辦的大型舞劇《絲海夢尋》演出;還與加拿大
多倫多音樂學院、德國來法州音樂學校、模里西斯甘地學院、台灣中國藝術大學、台灣中國文化大學、台灣戲曲學院、台灣和春職業技術學院、台灣建國科技大學等院校建立了合作關係。
文化傳統
形象標識
釋義:學院校徽以四方平穩、簡潔大氣的古印章結構與中國紅搭配體現中國傳統文化韻味,中間圖形以福建首寫字母“GJ”與甲骨篆書“藝”字巧妙簡化融合在內,突出福建藝術職業學院悠久辦學歷史及德藝雙馨育人理念。
精神文化
明禮、誠信、求知、篤行
《藝術之星升起的地方》 |
作詞:黃錦萍、作曲:胡小環 |
太陽暖暖地灑下陽光,這裡是藝術女神眷念的地方歌者舞者環繞著綠樹紅牆,腳尖指尖推開那最初的嚮往 月亮柔柔地投下月光,這裡是藝術之星升起的地方 絲兒弦兒流淌著學院往事,七色畫板透視著和諧景觀 卻原來奼紫嫣紅,在這裡開遍幾代代薪火傳承,練就了字正腔圓 閩山閩水滋養著錦繡天地,好一座風情萬種藝術百花園,藝術百花園 |
資料來源: |