福建省電力技工學校志

福建省電力技工學校志

《福建省電力技工學校志》是福州電力高級技工學校編纂的地方志。

基本介紹

  • 中文名:福建省電力技工學校志
  • 作者:福州電力高級技工學校
  • 類別:地方志
  • 編纂人員:王雅雯
內容簡介,作品目錄,

內容簡介

《福建省電力技工學校志》以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,堅持四項基本原則,堅持黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策,實事求是地記述福建省電力技工學校的歷史與現狀。

作品目錄

  • 封面
  • 福建省電力技工學校志
  • 《福建省電力技工學校志》編纂委員會
  • 《福建省電力技工學校志》評審驗收委員會
  • 圖片
  • 電力工業部部長史大楨為學校題寫的校名
  • 福建省電力工業局局長王根和(前右三)來校指導工作
  • 水利電力部教育司副司長許英才(左四)、福建省電力工業局副局長方元泰(左三)對學校生產技能教學深表關注
  • 福建省電力工業局副局長王朝旭(後左五)在學校高級工培訓班開學式上講話
  • 福建省勞動廳廳長趙大中(前左二)來校檢查工作
  • 勞動部授予國家重點技工學校稱號
  • 福建省人民政府授予省級重點技工學校稱號
  • 電力工業部授予電力職業技術教育標兵學校稱號
  • 1985年福建省人民政府授予學校教育先進單位稱號
  • 黨政領導班子研究學校發展規劃
  • 教學綜合樓
  • 生活綜合樓
  • 低壓配電盤實習現場
  • 學生在校模擬電廠進行電氣實習
  • 電氣二次接線實習現場
  • 電機實習現場
  • 輸配電班學生在實習
  • 電子實驗技能競賽
  • 鉗工實習現場
  • 學校領導參加班級活動
  • 學生入學的第一課——軍訓
  • 1986年美國職業教育訪華團參觀教學設施。
  • 每星期一學校舉行升旗儀式
  • 學生開展法制與精神文明知識競賽
  • 校運動會入場式
  • 豐富多彩的校園文化生活
  • 學校集郵書法展覽
  • 序一
  • 序二
  • 凡例
  • 目錄
  • 概述
  • 第一章 學校沿革
  • 第一節 機構
  • 第二節 專業設定
  • 第二章 教學工作
  • 第一節 教學計畫
  • 第二節 理論教學
  • 一 教材
  • 二 講授
  • 三 考核
  • 第三節 實驗教學
  • 一 理化實驗
  • 二 繼電保護實驗
  • 三 電工基礎實驗
  • 四 電子技術實驗
  • 五 電機實驗
  • 六 電工儀表實驗
  • 七 微機實驗
  • 八 熱動實驗
  • 第四節 實習教學
  • 一 鉗工工藝實習
  • 二 發變電運檢實習
  • 三 熱動運檢實習
  • 四 水動運檢實習
  • 第五節 體育教學
  • 一 授課
  • 二 競賽
  • 第六節 畢業綜合考核
  • 第七節 教學研究
  • 第八節 職工培訓
  • 一 電大教學班
  • 二 中專函授輔導班
  • 三 短訓班
  • 第三章 學生工作
  • 第一節 招生與分配
  • 一 招生
  • 二 分配
  • 第二節 管理
  • 一 編班
  • 二 班主任工作
  • 三 助學金
  • 四 獎懲
  • 第三節 思想品德教育
  • 第四節 課外活動
  • 第四章 行政工作
  • 第一節 人事管理
  • 一 教職工管理
  • 二 工資獎金
  • 三 職稱評聘
  • 四 業務進修
  • 第二節 財務管理
  • 一 經費管理
  • 二 財產管理
  • 第三節 校園建設
  • 第四節 總務工作
  • 一 宿舍管理
  • 二 食堂管理
  • 三 醫療保健
  • 四 託兒所
  • 五 車輛管理
  • 第五節 多種經營
  • 一 實驗廠(綜合服務部)
  • 二 竹蓆廠
  • 第六節 治安保衛
  • 第七節 圖書檔案管理
  • 一 圖書管理
  • 二 檔案管理
  • 第八節 審計·監察
  • 一 審計工作
  • 二 監察工作
  • 第五章 黨群工作
  • 第一節 黨總支部
  • 一 組織建設
  • 二 思想政治工作
  • 第二節 教代會
  • 第三節 工會
  • 一 組織機構
  • 二 福利與文體
  • 三 評選先進
  • 第四節 團委會
  • 第五節 學生會
  • 第六節 學會協會
  • 一 思想政治工作研究會分會
  • 二 文學藝術協會分會
  • 三 體育協會分會
  • 四 集郵協會
  • 大事記
  • 附錄
  • 一 福建省電力技工學校教學質量評估暫行辦法
  • 二 福建省電力技工學校校長任期目標
  • 三 初建省電力技工學校實行“計畫內”、“計畫外”學生浮動制度(試行)
  • 後記

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