福建省精品課程·高職高專經管類專業基礎課

福建省精品課程·高職高專經管類專業基礎課

《福建省精品課程·高職高專經管類專業基礎課教材系列·經濟數學基礎(第2版)》是針對高職高專院校經濟管理類各專業學生編寫的。根據微積分、線性代數、機率統計的基本知識邏輯,在敘述上力求簡明、通俗,又不失科學性。《福建省精品課程·高職高專經管類專業基礎課教材系列·經濟數學基礎(第2版)》的習題分成A層(加強基礎)、B層(充實提高)、C層(拓展能力)三層,呈遞進關係,讀者通過A層→B層→C層練習,能提高對所學知識點的理解和掌握。

基本介紹

  • 中文名:福建省精品課程•高職高專經管類專業基礎課
  • ISBN:7561527578、9787561527573
  • 出版社:廈門大學出版社
  • 頁數:356頁
  • 開本:16
  • 品牌:廈門大學出版社
  • 作者:林娟
  • 出版日期:2008年7月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,圖書序言,

內容簡介

《福建省精品課程·高職高專經管類專業基礎課教材系列·經濟數學基礎(第2版)》是由廈門大學出版社出版的。

圖書目錄

前言
第一章 函式的極限與連續
第一節 函式
第二節 極限的概念
第三節 極限的性質與運算法則
第四節 兩個重要極限
第五節 無窮小量與無窮大量
第六節 函式的連續性
習題一

第二章 導數與微分
第一節 導數的概念
第二節 導數基本公式與運算法則
第三節 高階導數
第四節 函式的微分
習題二

第三章 導數的套用
第一節 中值定理
第二節 洛必達法則
第三節 泰勒中值定理
第四節 函式的單調性與極值
第五節 導數在經濟分析中的套用
第六節 函式圖形的描繪
習題三

第四章 不定積分
第一節 原函式與不定積分
第二節 不定積分的性質和基本積分公式
第三節 基本積分法
習題四

第五章 定積分
第一節 定積分的概念
第二節 微積分基本定理
第三節 定積分的計算
第四節 無限區間上的廣義積分
第五節 定積分的套用
習題五

第六章 多元微分初步
第一節 多元函式的基本概念
第二節 偏導數
第三節 全微分
第四節 二元複合函式求導法則
習題六

第七章 行列式
第一節 行列式的定義
第二節 行列式的性質
第三節 行列式的計算
第四節 克萊姆法則
習題七

第八章 矩陣
第一節 矩陣的概念
第二節 矩陣的運算
第三節 分塊矩陣
第四節 矩陣的初等變換與初等矩陣
第五節 矩陣的逆
第六節 矩陣的秩
習題八

第九章 線性方程組
第一節 向量組的線性關係
第二節 齊次線性方程組
第三節 非齊次線性方程組
習題九

第十章 隨機事件及其機率
第一節 預備知識
第二節 隨機試驗與隨機事件
第三節 隨機事件的機率
第四節 條件機率及套用
第五節 事件的獨立性
習題十

第十一章 隨機變數的分布及其數字特徵
第一節 離散型隨機變數及其分布
第二節 連續型隨機變數及其分布
第三節 分布函式
第四節 隨機變數的數字特徵
習題十一

第十二章 數理統計初步
第一節 數理統計的基本概念
第二節 參數的點估計
第三節 正態總體參數的區間估計
第四節 假設檢驗
第五節 方差分析與回歸分析
習題十二

附表1 泊松分布數值表
附表2 標準常態分配函式數值表
附表3 x2分布臨界值表
附表4 t分布臨界值表
附表5 F分布臨界值表
附表6 相關係數顯著性檢驗表
附表7 常用的機率分布
參考文獻

圖書序言

本書是針對高職高專院校經濟管理類各專業學生編寫的.本著基礎教學為專業服務及注重套用、培養能力的原則,根據微積分、線性代數、機率統計的基本知識邏輯,以知識介紹為重點,詳略得當;敘述上力求簡明、通俗,又不失科學性.同時,充分考慮高職高專學生的數學素質的差異,將習題分成A層(加強基礎)、B層(充實提高)、C層(拓展能力)三層。在與本教材配套的《學習指導》中,將知識點融入解法中,在夯實基礎的同時,給讀者提供了拓展能力和挑戰自我的空間,為他們留下繼續深造與思考的餘地。
全書共十二章,第一章“函式的極限與連續”、第二章“導數與微分”、第三章“導數的套用”、第四章“不定積分”、第五章“定積分”、第六章“多元微分初步”、第七章“行列式”、第八章“矩陣”、第九章“線性方程組”、第十章“隨機事件及其機率”、第十一章“隨機變數的分布及其數字特徵”、第十二章“數理統計初步”。其中,第一章、第五章、第八章、第九章由林娟編寫,第十章至第十二章由陳艷平編寫,第四章由陳希編寫,第六章由陳逢明編寫,第三章由范建生編寫,第七章由嚴坤妹編寫,第二章由陳黎欽編寫,羅文對書中的例子做了驗算。由林娟任主編,負責全書的統稿工作。書中標*的為選學內容。
本書在編寫過程中,得到了福建商業高等專科學校領導和廈門大學出版社的鼎力支持,在此深表感謝。
由於編者水平有限,書中疏漏和錯誤之處在所難免,懇請同行和廣大讀者批評指正.歡迎通過郵件與作者聯繫。

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