福建省福州楊橋中學位於福州市中心，學校始建於1985年，占地面積18074平方米，建築總面積14205平方米，學校規劃布局合理，配套齊全。學校現有教職工132人，其中特級教師1人、高級教師12人、中級教師39人。具有本科學歷的73人，專科學歷40人；持有教師資格證書120人，全校共有省市級骨幹教師35人；在校生1810人。學校以“三個代表”重要思想和鄧小平“三個面向”為課程改革的指導思想，根據實際，提出“兩全”、“兩為”的辦學理念，“兩全”即面向全體學生，全面提高學生的整體素質；“兩為”即領導為教師服務，教師為學生服務。提出爭創“知名學校、省級達標”的辦學目標。
基本介紹
- 中文名：福建省福州楊橋中學
- 創辦時間：1985年
- 辦學性質：公立中學
- 校訓：寧照顧他人，勿當被照顧著
- 地址：福建省福州市鼓樓區洪山鎮楊橋中路273號
- 所屬地區：福州市
- 占地面積：18074 m
- 建築面積：14205 m
辦學歷史,文化傳統,所獲榮譽,
辦學歷史
2001屆為國中優秀率、鞏固率、及格率是福州十三所達標中學中的一所。當年鞏固率為99.6%，及格率98.7%（含保送）、優秀率為38.6%、高分率為13.3%。
2002屆為國中鞏固率、優秀率均達標的四所中學中的一所。當年鞏固率為99.08%、及格率為93.58%、優秀率為39.53%、高分率為14.2%。
2003屆鞏固率為99.14%、及格率為92.07%、優秀率為40%、高分率為13.1%。
2004屆鞏固率為99.48%、及格率為93.21%、優秀率為47.3%、高分率為15.65%。
2002-2004學年以來，師生獲獎情況：省級16人次、市級23人次、區級30人次。
2002-2004學年以來，教師論文獲獎及發表情況：全國級有25篇，省級有10篇，市級有19篇，區級有24篇，另該校自行彙編了《探索》、《論文集》四本，《英語論文集》兩本。
2002-2004，開展綜合實踐活動成果
在2003年底進行的省級綜合實踐活動評選中，羅清蘭老師的一篇論文和一篇案例均獲一等獎；劉政君老師的課例獲一等獎論文獲三等獎，俞繁老師的案例獲省級三等獎。在2004年5月全國綜合實驗課例評比中獲得可喜成績：騰蓉老師的一篇課例獲一等獎另一篇論文獲二等獎；羅清蘭老師的一篇課例獲一等獎另一篇案例和兩篇論文均獲二等獎；劉政君老師的一篇課例獲二等獎；鄭寧老師的一篇論文獲三等獎；楊明老師的一篇課例獲省級三等獎。另羅清蘭老師的論文《讓學生成為實踐活動課中真正的主體》一文發表在CN刊物上。
文化傳統
學校堅持“對每一位學生的終身發展負責”的理念，以“依法治校、科學發展、以人為本、全面發展”為教育教學原則，秉承“寧照顧他人，勿當被照顧者”的校訓，弘揚“厚德、和諧、求索、創新”的校風，秉持“嚴謹、博學、愛生、善導”的教風，倡導“樂學、慎學、合作、致用”的學風，
福州市天和高級職業中學
所獲榮譽
學校：連續二年獲得“區教科研論文團體優勝獎”。還獲得“市張思中教學先進實驗校光榮稱號”，“2001-2003年區科研先進單位”稱號，由於近來教科研工作成績顯著，學校被推薦為“市課改先進實驗校。”
