瑞思學科英語福州中心於2009年成立，服務於3-12歲福州少兒英語培訓。
公司簡介,經營範圍,獲得榮譽,課程體系,課程介紹,教育理念,
公司簡介
現有4個分校區，分別位於福州鼓 樓區東街口供銷大廈（東街口校區），倉山區金山萬達廣場（金山校區），晉安區東二環泰禾廣場（東二環校區）和五四北稻田創業小鎮（五四北校區）。成立8年以來，以其先進美式學科教育體系，培養孩子演講演示能力、團隊合作能力和項目管理等綜合素質能力。
經營範圍
3-12歲少兒英語培訓
獲得榮譽
瑞思學科英語憑藉其領先國際的教育理念、完整的課程體系、優秀的教學成果，受到社會各界的認可和好評， 先後獲得無數殊榮。
2008.1北京晚報“尋找2007北京教育新勢力”評選活動
瑞思學科英語榮獲“2007年度北京教育創新優秀教育機構”稱號
2009.01.06新浪2008中國教育盛典
瑞思學科英語被評為“2008年度中國十大知名外語培訓機構”
2009.11.30婦聯“中國婦女兒童喜愛品牌”評選活動
2010.3.23京華時報2009年北京教育公信榜
“2009年度最具影響力少兒英語培訓機構”
“2009年度十大最具影響力中國教育集團”
2011年1日13日搜狐網“致青年TO YOUTH”2010中國教育年度總評榜
瑞思學科英語榮獲“中國十大品牌少兒教育機構”
瑞思學科英語榮獲“中國品牌外語培訓機構20強”
2011.9亞洲品牌協會、香港文匯報社、環球時報社和中日韓經濟發展協會第6屆亞洲品牌盛典
瑞思學科英語榮獲“亞洲十大最具潛力品牌獎”
瑞思學科英語榮獲“亞洲名優品牌獎”
2011.12新浪網2011年中國教育盛典
“2011最具品牌影響力教育集團”
“2011年度創新行銷機構”
“2011最具品牌價值兒童教育機構”
2011.12京華時報社北京教育公信聯盟
瑞思學科英語榮獲“北京教育公信聯盟2012年理事單位”
2011.12搜狐教育年度盛典
“中國最佳教育新銳獎”
“中國最具價值外語培訓品牌20強”
2012.1新京報社教之道2011教育高峰論壇
瑞思學科英語榮獲“我最信賴的培訓品牌”
2013.11新華網 2013新華教育論壇
瑞思英語學科榮獲“2013中國知名品牌兒童教育機構”稱號
2014.9新浪教育頻道主辦的“第四屆全國課外教育五星金牌教師評選總決賽”
瑞思學科英語榮獲“全國最具品牌影響力五星金牌少兒英語機構”
2014.11由新浪教育主辦，眾多教育學者、名流及教育機構出席的“2014中國教育盛典”
瑞思學科英語榮獲“2014年度最具口碑影響力少兒英語機構”稱號
2014.12騰訊網教育年度總評榜
瑞思英語學科榮獲“2014最受歡迎少兒英語品牌”
2014.12在由新華網主辦的2014新華教育論壇“大國教育之聲”教育評選活動中
瑞思學科英語榮獲“中國最受家長信賴少兒英語機構”
課程體系
全球知名K12教育集團提供世界領先教育產品
瑞思學科英語依託全球領先教育集團HMHG（霍頓.米夫林哈考特集團）的教育資源，為中國廣大家庭和孩子們帶來先進的教學方法和課程，國際同步的世界級教育服務和產品。
完整課程體系遵循孩子學習認知規律、對接世界名校培養目標
瑞思學科英語擁有從Pre-K到S5三個階段，七個年級的系統化課程體系，每個階段既有明確的教學目標，各階段內部的知識體系又有著明顯的遞進關係，知識點由淺入深。充分遵循孩子的學習認知規律，同時對接世界名校的教育培養目標。
教學內容與美國同質同步，切實符合美國學校教育目標
瑞思採用的是50%以上美國孩子使用的多媒體互動教學課件——在美國超過45000所學校近8年檢驗、榮獲過美國教育界Codie獎（美國“軟體與信息產業協會”（SIIA）唯一核心大獎）等數十獎項，並最終被美國24個州列入推薦使用目錄的Destination Success系列（DS系列）產品（DM、DR、DS以及Edmark等）。"
瑞思學科英語依託全球領先教育集團HMHG（霍頓.米夫林哈考特集團）的教育資源，為中國廣大家庭和孩子們帶來先進的教學方法和課程，國際同步的世界級教育服務和產品。
完整課程體系遵循孩子學習認知規律、對接世界名校培養目標
瑞思學科英語擁有從Pre-K到S5三個階段，七個年級的系統化課程體系，每個階段既有明確的教學目標，各階段內部的知識體系又有著明顯的遞進關係，知識點由淺入深。充分遵循孩子的學習認知規律，同時對接世界名校的教育培養目標。
教學內容與美國同質同步，切實符合美國學校教育目標
瑞思採用的是50%以上美國孩子使用的多媒體互動教學課件——在美國超過45000所學校近8年檢驗、榮獲過美國教 育界Codie獎（美國“軟體與信息產業協會”（SIIA）唯一核心大獎）等數十獎項，並最終被美國24個州列入推薦使用目錄的Destination Success系列（DS系列）產品（DM、DR、DS以及Edmark等）。
課程介紹
"3-5歲學前課程瑞思瑪特（RISMART），瑞思瑪特階段課程是專門針對3-5歲兒童，滿足語言啟蒙階段兒童需求，遊戲引導式主題課程。
6-12歲國小課程瑞思英語（R·ISE），瑞思學科英語課程專門針對6-12歲兒童，通過對語文、數學與科學課程的系統學習，幫助孩子掌握""工作英語""與""學科思維""，培養學貫中西，擁有核心競爭力的國際精英人才。
13-18歲中學課程瑞思高階（RISEUP），從""自我朦朧""向""自知之明""過渡，從依賴性向獨立性轉變，思想的深度和廣度大大增加，提升語言綜合素質，形成完善人格，提高綜合解決問題的能力，培養未來領導力。 "
教育理念
"尊重個體的獨特性
1. 以多媒體課件為主要教材，孩子在與課件互動的過程中，鍛鍊獨立探究學習的能力，豐富想像力和創造力。
2. 課堂中鼓勵孩子試誤，讓孩子表達自己的看法和感受，尊重孩子的意見。
3. 教學中採取分層次教學、區角教學法、項目教學法，針對不同基礎和水平的孩子給與不同引導，採取不同難度的提問方式，讓學員擁有自信和成就感。
4. 評價教學成果時使用過程性評價，引導孩子跟自己比，做最好的自己。
尊重個體的發展性
1.學齡前兒童在""玩中學""，學齡後兒童在 ""做中學""，通過實際操作去驗證自己，形成更為強大系統的知識和能力體系。
2.以孩子為中心，老師為引導者，注重引導孩子自己去探索知識，掌握學習方法，成為學習的主人。
3.提供系統的課程體系，強調連續性學習和學習能力的獲得。培養孩子們獨立思考、積極探索、綜合運用各學科知識、創造性思考和解決問題的能力。
尊重個體的社會性
1. 課堂作業通過項目完成，設定項目目標，孩子們分工協作，取長補短去達成。
2. 通過組內協作，組間競爭，建立和諧良性的競爭與合作關係。
3. 通過組織項目，鍛鍊孩子們的換位思考和雙贏思維，發揮在群體中的影響力、號召力和統籌協調能力，為孩子們將來融入家庭和社會大環境奠定了基礎。
尊重個體的高尚性
1.瑞思教育體系中強調Character Counts，非常強調對孩子的品質教育。
2.針對不同年齡層的學員開展以誠實教育、守信教育、契約精神為核心的誠信教育，培養孩子的規則意識與責任感、分享意識與感恩心態。
3.對孩子進行西方行為禮儀，交際禮儀與人格修養方面的專門教育，擁有良好品格、具備精英素質的孩子，才能在未來的國際化競爭中立於不敗之地。"
