神馬玩意

網路用語。常用網路熱詞。

什麼意思,東西(神馬:諧音 什麼)

基本介紹

  • 中文名:神馬玩意
  • 外文名:Smarter stuff
  • 拼音:shén mǎ wán yì
介紹,異形詞,類似詞,

介紹

拼音:shén mǎ wán yì
英文:Smarter stuff
就是什麼玩意的意思。是網路用語:如1.龔琳娜神曲《忐忑》到底是個神馬玩意兒?2.照片日誌是神馬玩意兒?
神馬玩意 - 神馬(shén mǎ)
1.謂馬之特異美善,非凡馬可比者。
2.謂神異瑞祥之馬。
3.以精神為馬。比喻委心隨化,超脫塵世的精神境界。語本《莊子·大宗師》:"浸假而化予之尻以為輪,以神為馬,予因以乘之,豈更駕哉!"
4.迷信指灶神所馭之馬。
5.網路用語:“什麼”的異形詞。

異形詞

是指在國語書面語中並存並用的同音(指聲母韻母聲調完全相同)、同義(指理性意義、色彩意義和語法意義完全相同)而書寫形式不同的詞語。例如:“筆畫”和“筆劃”、“按語”和“案語”、“唯一”和“惟一”等等。實際的使用當中,除了書寫的差異之外,它們還有使用頻率的不同,但是一般不會造成誤解。

類似詞

漢語中有一些雙音節詞:異形異義同音,如"以至"和"以致"、"度過"和"渡過"、"分辨"和"分辯"等,我們使用時應注意不要用錯。漢語中還有一些雙音節詞:異形同義同音,如"其他"和"其它"、"標誌"和"標識"、"身份"和"身分"等,國家語言文字部門對這類詞中的一部分已進行了推薦性規範處理。從套用規範角度看,我們使用時應選用推薦詞形。
無論是異形異義同音詞,還是異形同義同音詞,往往容易引起人們的注意,而漢語中另一些雙音節詞--同形異義異音詞,如教學(陰平jiao陽平xue)和教學(去聲jiao陽平xue)、琢磨(陽平zhuo陽平mo)和琢磨(陽平zuo輕聲mo)等等,則不容易引起人們的注意,以致在使用中經常出現讀錯音的現象。比如,"轉動"一詞,在"電動機正在轉動。"一句中,表"物體以一點為中心或以一直線為軸作圓周運動"之義,"轉動"在這裡只能讀成"去聲zhuan去聲dong",不可以讀成"上聲zhuan去聲dong";在"他的腰部轉動自如。"一句中,表"身體某部分自由活動"之義,"轉動"在這裡只能讀成"上聲zhuan去聲dong",不可以讀成"去聲zhuan去聲dong"。
學習國語,人們常常忽略雙音同形異義異音詞現象,主要原因是這類詞的數量不多。讀錯的形式不外乎或者一律讀成較常用意義的讀音,或者一律讀成較常見讀音的讀音,或者兩義兩音相互顛倒著讀。如果我們能強化國語語音規範意識,碰到一組同形雙音詞在不同語境中意義可能有別時,要引起警覺,及時向詞典請教,這樣可以避免或減少錯讀現象的發生。
鑒於雙音同形異義異音詞容易讀錯,下面再舉幾組例子,提請大家在學習國語時注意。
播種:讀陰平bo上聲zhong,表"散布種子"。
播種:讀陰平bo去聲zhong,表"用播種(上聲)的方式種植"。
攢錢:讀陽平cuan陽平qian,表"拼湊一筆錢"。
攢錢:讀上聲zuan陽平qian,表"積蓄錢"。
當年:讀陰平dang陽平nian,表"過去某一時間"。
當年:讀去聲dang陽平nian,表"同一年"。
當時:讀陰平dang陽平shi,表"過去發生某事時"。
當時:讀去聲dang陽平shi,表"就在那個時候"。
倒車:讀上聲dao陰平che,表"中途換車"。
倒車:讀去聲dao陰平che, 表"使車向後退"。
倒數:讀上聲dao去聲shu表"數學上的一個概念"。
倒數:讀去聲dao上聲shu,表"逆著次序數"。
東西:讀陰平dong陰平xi,表"從東到西"。
東西:讀陰平dong輕聲xi,表"泛指各種具體或抽象的事物"。
發行:讀陰平fa陽平hang,表"批發"。
發行:讀陰平fa陽平xing,表"發售或發布"。
公差:讀陰平gong陰平cha,表"製造的機器零件的尺寸許可的誤差"。
公差:讀陰平gong陰平chai,表"派遣做公務或指在衙門當差的人"。
教學:讀陰平jiao陽平xue表"教學生學習功課"。
教學:讀去聲jiao陽平xue,表"教師把知識傳授給學生的過程"。
儘量:讀上聲jin去聲liang,表"力求在一定範圍內達到最大限度"。
儘量:讀去聲jin去聲liang,表"達到最大限度"。
兄弟:讀陰平xiong去聲di,表"哥哥和弟弟"。
兄弟:讀陰平xiong輕聲di,表"弟弟"。
溫和:讀陰平wen陽平he,表"態度不粗暴,使人感到親切"。
溫和:讀陰平wen輕聲huo,表"物體不冷不熱"。
琢磨:讀陽平zhuo陽平mo,表"雕刻和打磨"。
琢磨:讀陽平zuo輕聲mo,表"思索、考慮"。

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