社會語用學視角下的東鄉語語用研究

社會語用學視角下的東鄉語語用研究

《社會語用學視角下的東鄉語語用研究》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書。作者是劉思,楊益,李宗宏。

基本介紹

  • 中文名:社會語用學視角下的東鄉語語用研究
  • 作者:劉思,楊益,李宗宏
  • 出版時間:2021年3月
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • ISBN:9787520378116
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

本書為國家社科基金一般項目結項成果,總體框架分為兩大部分:理論述評和調研報告。理論述評部分分為5章;調研部分包括5個報告,分為5章。理論部分旨在系統地梳理社會語用學的新舊觀點和分析方法,及社會語用學理論在語用研究中的指導作用和套用價值。調研部分研究東鄉語的“問候與道別”、“邀請”、“拒絕”、“建議”和“討論”等5種言語行為的語用特點,並與漢語方言的語用特點進行對比;分析兩者社會屬性、心理素質和人格特點的異同。本書對於進一步加強適合中國語言研究的語用學理論,實踐中國語言(尤其是瀕危語言)的語用研究途徑和方法。我們希望通過本研究,進一步總結對少數民族(瀕危)語言語用特點研究的經驗,從而推廣對其他所有瀕危語言進行語用研究。本書對於社會語用學的理論梳理和實證研究發展,拯救瀕危語言,深入了解瀕危語言和文化觀念,傳承祖國非物質文化遺產等,都具有較高的學術意義和實際意義。

作者簡介

劉思,北京外國語大學英語套用語言學研究生班畢業,獲廣州外國語大學英語套用語言學碩士學位,受益於桂詩春教授。99年起就讀美國亞利桑那大學,拜師哈尼西教授和蓋雷特等教授,04年獲語言學博士學位。07年由亞大心理學系邀請,蓋雷特教授和哈尼西教授指導,回母校做博士後研究,課題為”漢語語用實驗研究”,部分實驗結果已在SSCI期刊《語用學學刊》上發表。歸國後就職於蘭州大學外國語學院。研究方向為:(實驗)語用學、語言哲學、認知語言學、二語習得。在國內外核心期刊發表論文20多篇,中英文專著3部。被引文獻共158篇;獲國內、外基金和獎勵總計15項。

目錄

第一部分 (社會)語用學基礎理論
語用學理論分章簡述
第一章 會話意義理論
第一節 格萊斯的基本理論
一 格萊斯對話語的劃分
二 合作原則及四準則
三 會話含意理論
四 合作原則的不足
第二節 新格萊斯主義與後格萊斯主義的修正理論
一 新格萊斯主義
二 後格萊斯主義
第三節 會話含意、明意和隱意對比
一 基本觀點和主要分歧
二 焦點問題及解答
第四節 含意、隱意和明意的認知實驗研究
一 一個研究的焦點
二 兩個關注的問題
三 三種意義認知處理模式
第五節 含意、隱意和明意的社會交際功能
一 言語行為理論與話語意圖
二 面子、禮貌與話語意圖
三 小結
第二章 言語行為理論
第一節 引言
第二節 奧斯汀言語行為理論
一 理論概述
二 施為句和述謂句
三 奧斯汀的完整言語行為說和三分法
第三節 塞爾言語行為理論
一 理論概述
二 塞爾言語行為分類
三 塞爾間接言語行為理論
第四節 言語行為理論評論
一 塞爾對奧斯汀言語行為理論的批評
二 顧曰國對言語行為論的批評
三 其他學者對言語行為論的評價
第五節言語行為與語言交際
一 言語行為和交際語境性
二 言語行為和交際動態性
三 言語行為和交際意圖與意向性
第六節言語行為理論的轉向與發展
第七節小結
……
第三章 禮貌理論
第四章 社會和個體因素對語用的影響
第五章 跨文化語用學
第二部分 東鄉語語用特點研究報告
東鄉語語用研究綜述
第六章 問候和告別
第七章 邀請
第八章 建議
第九章 拒絕
第十章 抱怨
參考文獻
後 記

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