《社會治理理論視閾下國際學習型城市建設的比較研究》是2018年12月1日江西人民出版社出版的圖書，作者是肖菲、陳曉燕、劉雨婷。
基本介紹
- 書名：社會治理理論視閾下國際學習型城市建設的比較研究
- 作者：肖菲、陳曉燕、劉雨婷
- 出版社：江西人民出版社
- ISBN：9787210111245
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
依據“全民終身學習：城市的包容、繁榮與可持續發展”的理念，《社會治理理論視閾下國際學習型城市建設的比較研究/終身學習與發展叢書》著力解答“城市中多元主體如何參與學習型城市建設”這一核心問題。在具體研究中，《社會治理理論視閾下國際學習型城市建設的比較研究/終身學習與發展叢書》基於社會治理理論框架，分解學習型城市建設的相關要素，構建學習型城市建設的個案比較分析框架，通過跨個案比較研究、個案研究、文獻研究等方法，精選研究案例，對不同國家中城市多元主體參與學習型城市建設的行動策略、特點等方面進行系統梳理和分析，旨在通過借鑑國際學習型城市建設經驗，立足當前我國學習型城市建設實情，探討城市中多元主體有效融入學習型城市建設中的策略。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 研究目的和意義
第三節 文獻綜述
第四節 研究方法
第二章 學習型城市與社會治理理論概述
第一節 學習型城市發展歷程與內涵
第二節 社會治理理論框架分析
第三節 社會治理理論對學習型城市建設的啟示
第三章 科克市學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 科克市建設學習型城市的基本歷程
第三節 科克市學習型城市建設的具體行動實踐
第四章 埃斯波市學習型城市建設的行動實踐
第一節 埃斯波市的基本情況
第二節 埃斯波市建設學習型城市的基本歷程
第三節 埃斯波市建設學習型城市的具體行動實踐
第五章 墨西哥城學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 墨西哥城建設學習型城市的基本歷程
第三節 墨西哥城學習型城市建設的具體行動實踐
第六章 巴赫達爾學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 巴赫達爾建設學習型城市的基本歷程
第三節 巴赫達爾學習型城市建設的具體行動實踐
第七章 梅爾頓市學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 梅爾頓市學習型城市建設的基本歷程
第三節 梅爾頓市學習型城市建設的具體行動實踐
第八章 南揚州市學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 南揚州市建設學習型城市的基本歷程
第三節 南揚州市建設學習型城市的具體行動實踐
第九章 北京市學習型城市建設的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 北京市建設學習型城市的基本歷程
第三節 北京市學習型城市建設的具體行動實踐
第十章 上海市建設學習型城市的行動實踐
第一節 城市的基本情況
第二節 上海市建設學習型城市的基本歷程
第三節 上海市學習型城市建設的具體行動實踐
第十一章 社會治理視閾下學習型城市建設實踐的共性與個性
第一節 學習型城市建設實踐的共性
第二節 學習型城市建設實踐的個性
第十二章 基於八座學習型城市建設實踐的思考與啟示
第一節 基於八座學習型城市建設實踐共性的思考
第二節 基於八座學習型城市建設實踐個性的啟示
參考文獻
